- Tên bài dạy: Luyện tập miêu tả cây cối.. - Đề bài: Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích.. - Luyện tập miêu tả cây cối.. - Nắm rõ hơn về cách quan sát, lựa chọn hình ảnh, từ ngữ cho bài văn miêu tả cây cối.. - HS luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh một bài văn tả cây cối tuần tự theo. - các bước: hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết từng đoạn (mở bài, thân bài, kết bài), và hoàn thiện bài văn miêu tả cây cối.. - GV: Bảng phụ ghi đề bài. - Câu 1:Bài văn miêu tả cây cối thường gồm mấy phần? Nêu nội dung từng phần?. - GV nhận xét.. - Câu 2: Nêu hai cách mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả cây cối. - Giới thiệu bài mới: “Trong tiết học hôm nay, các em sẽ luyện tập viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối theo các bước: lập dàn ý, sau đó viết từng đoạn (mở bài, thân bài, kết bài). - Cả lớp lấy vở ghi bài: Luyện tập miêu tả cây cối – GV ghi tên bài.. - Hướng dẫn HS làm bài.. - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài:. - Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.. - GV gắn bảng phụ có ghi nội dung đề bài lên bảng.. - Đề bài yêu cầu các em làm gì. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét - Gợi ý: Các em chọn tả chỉ 1 cây trong 3 cây trên, 1 cây thực sự các em đã quan sát và có tình cảm với cây đó.. - Hướng dẫn HS quan sát:. - GV gắn một số tranh ảnh lên bảng – cho HS quan sát và khai thác tranh.. - GV hướng dẫn HS cách quan sát theo trình tự, quan sát bằng nhiều giác quan, tập trung vào đặc điểm nổi trội của cây. - tổ chức cho HS khái quát từng tranh trên bảng qua quan sát.. - GV nhận xét – điều chỉnh. - Hướng dẫn HS tìm ý, chọn ý và lập dàn ý cho bài văn:. - Em chọn cây gì để miêu tả? (có thể ngoài các cây mà cô có trên tranh. - Yêu cầu HS viết nhanh dàn ý ( dựa vào 4 gợi ý) để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ, không bỏ sót chi tiết.. - Hướng dẫn HS lựa chọn từ ngữ giàu hình ảnh, so sánh, cảm xúc.. - GV hướng dẫn HS viết từng đoạn và hoàn chỉnh bài vào vở.. - Hướng dẫn HS dựa và dàn ý và những gì quan sát được, kết hợp với lựa chọn từ ngữ, hình ảnh để xây dựng lần lượt từng đoạn văn từ mở bài (có thể theo cách trực tiếp, có thể theo cách gián tiếp). - thân bài chú ý miêu tả theo chình tự hợp lý, lựa chọn vào sắp xếp các ý sao cho phù hợp, tả nhấn mạnh vào đặc điểm nổi bật của cây. - kết bài (có thể làm kết bài không mở rộng hoặc kết bài mở rộng).. - GV cho HS viết bài – bao quát lớp, hướng dẫn những HS chậm.. - Hướng dẫn HS sửa lỗi. - Bài văn miêu tả cây cối thường gồm có ba phần:. - Hai cách mở bài là:. - 2 HS đọc: Đề bài: Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích.. - Đề bài yêu cầu: Tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả, cây hoa mà em thích.. - HS nhận xét. - HS quan sát và khai thác từng tranh - HS lần lượt trả lời miệng nhanh những gì mình quan sát được trên tranh theo trình tự quan sát của mình.. - HS viết bài.