- ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC . - Câu 1: (2 điểm) Văn bản. - Chép phần dịch thơ văn bản “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh b. - Hoàn cảnh sáng tác?. - Câu 2: Từ ngoài vườn trở vào, mặt chú Tiến Lê rạng rỡ lắm:. - Anh chị có phúc lớn rồi. - Chú Tiến Lê nói chuyện với bạn của mình (là bố mẹ của Kiều Phương). - nhưng lại gọi họ là “anh chị” vì sao vậy? (1 điểm). - Có thể thay từ “anh chị” trong câu đối thoại trên bằng từ nào? (1 điểm) Câu 3: Câu nói của M.Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? (6 điểm). - HƯỚNG DẪN CHẤM THI KSCL ĐẦU NĂM NĂM HỌC . - Chủ đề 1: Văn học. - Câu 1 (2 điểm) Văn bản a. - Chép phần dịch thơ văn bản “Ngắm trăng”. - của Hồ Chí Minh. - Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.. - Hoàn cảnh sáng tác: Bác sáng tác bài thơ trong hoàn cảnh tù đày, vô cùng gian khổ, thiếu thốn - ngắm trăng qua song sắt nhà tù.. - Gọi họ là “anh chị” là cách nói, xưng hô vừa thân mật vừa tôn trọng.. - Có thể thay từ “anh chị” bằng “các bạn”. - Chủ đề 2: Tập làm văn.. - Câu 3: Câu nói của M.. - Go- rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống”. - gợi cho em những suy nghĩ gì?. - Mở bài: Giới thiệu luận đề yêu sách.. - Hoàn cảnh từ xưa đến nay.. - Tác giả M.Go-rơ-ki.. - Lí lẽ: Giải thích thế nào là yêu sách?. - Vì sao sách là nguồn kiến thức.. - Vì sao chỉ có kiến thức mới là con. - đường sống.. - Dẫn chứng: (Lịch sử hoặc thực tế, thơ văn. - Kết bài: Nhận xét chung luận đề yêu sách.