- Kế hoạch hoạt động tuần I: NGHỀ GIÁO VIÊN. - Nội dung hoạt động. - Thể dục sáng. - Chuẩn bị đồ chơi cho trẻ - Trò chuyện về một số nghề phổ biến trong xã hội. - Cho trẻ kể tên, công việc và sản phẩm các nghề bé biết. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và trân trọng sản phẩm do người lao động làm ra.. - VH Thơ: em cũng là cô giáo. - KPKH Tìm hiểu ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. - Nghe: cô giáo miền xuôi. - TC: tai ai thính Hoạt động. - quen thuộc Hoạt động. - Cho trẻ tìm các đồ dùng, đồ chơi trong sân trường có số lượng 3 - Chơi:. - Hoạt động chiều. - Vận động sau khi ngủ dậy Cho trẻ vận động tự do theo nhạc - Rèn kỹ. - Hướng dẫn trò chơi mới. - Kế hoạch hoạt động tuần I Thời gian Nội. - Đi trên ghế thể dục - chạy 15m TC: kéo cưa lừa xẻ. - Kiến thức. - Trẻ biết đi trên ghế thể dục theo hướng dẫn của cô - Trẻ biết cách chơi trò chơi 2. - Kỹ năng. - Ghế thể dục vạch chuẩn. - Hướng dẫn. - Trẻ có kỹ năng đi trên ghế thể dục - Chơi theo đúng luật 3. - VDDCB: đi trên ghế thể dục - chạy 15m + Cô giới thiệu tên bài vận động rồi làm mẫu 2 lần:. - Gọi 2 trẻ lên tập, cho trẻ quan sát nhận xét. - Lần lượt cho trẻ lên tập, cô bao quát sửa sai tư thế kỹ năng cho trẻ. - Lần 2 cô cho nhớm trẻ thi đua với nhau Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ. - Thái độ - Trẻ biết yêu quý và tôn trọng các nghề - Trẻ biết chơi đoàn kết, biết nhường nhịn bạn bè. - Kết thúc - Cô nhận xét giờ học. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Hướng dẫn - Cô đọc 1 lần cho trẻ nghe - Hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả - Cô đọc lần 2 + hình ảnh minh họa - Đàm thoại trích dẫn. - Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng các nghề và khi chơi ở các góc thì chơi đoàn kết với bạn bè - Cô đọc lần 3 cho trẻ nghe. - Kết thúc - Cô và trẻ vận động bài “Ước mơ xanh”. - Kiến thức - Trẻ biết cách so sánh nhận xét sự giống nhau và sự khác nhau về chiều rộng của 2 đối tượng, biết diễn đạt đúng từ ô:. - rộng hơn hẹp hơn - Trẻ biết cách chơi trò chơi và chơi đúng 2. - Kỹ năng - Luyện kỹ năng so. - Đồ dùng của cô: 2 băng giấy đỏ, xanh rộng bằng nhau và 1 băng giấy màu vàng hẹp hơn băng giấy xanh đỏ, 2 chiếc khăn xanh đỏ rộng bằng nhau, chiếc. - Ổn định - Cô và trẻ chơi trò chơi “Ngón tay”. - Tay bạn nào khéo nhất lên giúp cô chọn một băng giấy nào? Đây là băng giấy màu gì?. - Con hãy xem đâu là chiều rộng của 2 băng giấy. - khăn màu vàng hẹp hơn 2 khăn xanh đỏ - Đồ cùng của trẻ: mỗi trẻ một rổ đựng 3 băng giấy giống cô, tranh vẽ 2 chiếc khăn rộng hẹp khác nhau chưa tô màu. - Đâu là chiều dài của 2 băng giấy. - Băng giấy màu gì đây?. - Băng giấy màu vàng so với băng giấy màu xanh và màu đỏ thì nó rộng như thế nào?. - Luyện tập - Chơi “Thi ai nhanh”: cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng, đồ chơi nào có chiều rộng - hẹp - Cho trẻ chơi trò chơi tìm bạn: tổ chức cho chơi 3 - 4 lần, trẻ tìm bạn có số thẻ số gộp lại thành 3.. - Kết thúc - Nhận xét và tuyên dương. - Tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. - Kiến thức - Trẻ biết ngày 20/11 là ngày Nhà giáo Việt Nam. - Kỹ năng - Trẻ hiểu ngày 20/11 là ngày của các thầy cô giáo. - Trẻ biết được 1 số. - 1 số tranh hoạt động về ngày Nhà giáo Việt Nam - Giáo án điện tử. - Cho trẻ hát bài cô và mẹ - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát 2. - Hướng dẫn - Cho trẻ xem video 1 sô hoạt động của ngày 20/11 và trò chuyện với trẻ + Các con vừa được xem. - hoạt động của ngày 20/11 3. - Thái độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. - Giáo dục: trẻ biết yêu quý nghe lời cô giáo. - Củng cố: cho trẻ chơi trò chơi phân loại dụng cụ của các nghề. - Trò chơi: tiếp sức. - Xé dán bông hoa tặng cô. - Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên nghề cô giáo - Biết dùng nguyên liệu để xé dán bông hoa 2. - Cho trẻ chơi đoán nghề qua câu đố hoặc sự miêu tả của cô giáo. - Hướng dẫn - Cho trẻ quan sát tranh - Nhận xét về. - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xé dán bông hoa tặng cô 3. - Thái độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm. - Tranh cây hoa này được trang trí bằng nguyên liệu gì? (cho trẻ xem vài tranh làm bằng các nguyên liệu khác nhau. - Cho trẻ thực hiện (cô mở nhạc). - Nhận xét - Cho trẻ quan sát, nhận xét bài của bạn. - Cô tập trung cho trẻ nhận xét xem bạn sử dụng nguyên vật liệu gì để tạo thành bông hoa.. - Cô nhận xét giờ học. - Cô giáo miền xuôi + Trò chơi âm nhạc: tai ai thính. - Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài hát. - Kỹ năng - Trẻ hát đúng lời ca, đúng giai điệu và vận động nhịp nhàng theo bài hát - Trẻ thế hiện sự vui nhộn khi hát 3. - Thái độ - Trẻ yêu quý, kính trọng cô giáo. - Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Cô và mẹ”. - cháu vẽ ông mặt trời - Cả lớp hát cùng đàn 1 lần - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Cô vận động mẫu 2 lần - Cả lớp vận động 2 lần, cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Các tổ vận động. - Các nhóm nam, nhóm nữ lên hát, vận động. - Cho trẻ đứng đối diện từng đôi một vừa hát vừa vận động theo nhạc. - cô giáo miền xuôi. - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Cô hát cho trẻ nghe kết hợp đàn và động tác minh họa. - Cho trẻ nghe băng bài hát. - Trò chơi: tai ai tinh. - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho trẻ chơi.