« Home « Kết quả tìm kiếm

Giáo án Ngữ văn 11 bài Hầu trời


Tóm tắt Xem thử

- Tản Đà.
- Cảm nhận được tâm hồn lãng mạn độc đáo của thi sĩ Tản Đà (tư tưởng thoát li, ý thức về cái tôi, cá tính ngông) và những dấu hiệu đổi mới theo hướng hiện đại của thơ ca VN vào đầu những năm hai mươi của thế kỉ trước..
- Thấy được giá trị nghệ thuật đặc sắc của thơ Tản Đà..
- GV: Nêu những điểm đáng lưu ý về cuộc đời Tản Đà?.
- GV: bên bờ sông Đà gần chân núi Tản → Tản Đà.
- GV: sự nghiệp sáng tác của Tản Đà có điểm gì đáng chú ý?.
- Khái quát về tác giả và tác phẩm.
- Tác giả a.
- GV: Nhận xét cách mở đầu của tác giả?.
- Phần 3: 12 khổ tiếp theo, kể chuyện Tản Đà đọc thơ văn cho trời và tiên nghe.
- Khổ thơ đầu.
- GV: nghệ thuật chính mà tác giả sử dụng?.
- nhấn mạnh đây không phải là mơ mà là thực, sự thật tác giả đã trải qua, muốn người đọc cảm nhận điều cơ bản ở đây là mộng mà như tỉnh, hư mà như thực..
- 6 khổ thơ tiếp.
- Nội dung: kể chuyện Tản Đà nửa đêm (canh ba) năm một mình dưới đèn, buồn, dậy đun nước uống, uống nước xong nằm ngâm văn chơi văn.
- 2 cô tiên giáng trần, mới Tản Đà lên trời đọc văn cho trời nghe.
- GV: Qua việc tóm tắt nội dung các sự việc diễn ra em có nhân xét gì về cách kể, cách tả của tác giả ở đoạn thơ này? Tác dụng?.
- 12 khổ thơ tiếp a.
- 6 khổ thơ đầu.
- GV: Em có nhân xét gì về cách kể và cách tả của tác giả ở đoạn này?.
- GV: Hãy tìm những chi tiết thể hiện lời nhân xét của Trời về thơ văn Tản Đà? Tác dụng?.
- Thái độ vừa khâm phục vừa sợ hãi như hòa cùng cảm xúc của tác giả.
- 6 khổ thơ sau.
- GV: Tản Đà có những lời lẽ và hành động nào? Phản ánh điều gì?.
- Niềm tự hào về quê hương bản quán đất nước của tác giả.
- Tác dụng: Tản Đà không chỉ muốn thoát li cuộc đời bằng những cuộc mơ mà ông vẫn muốn sống và viết giữa cuộc đời nghèo khổ, đen bạc