- VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn bài: Nghị luận về một về vấn đề tư tưởng, đạo lý. - NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I. - Thực hiện các yêu cầu sau đây để hiểu thế nào là một bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.. - Đọc văn bản sau và cho biết nó bàn về vấn đề gì.. - TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH. - Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là sức mạnh”. - Sau này Lê-nin, một người thầy của cách mạng vô sản thế giới, lại nói cụ thể hơn: “Ai có tri thức thì người ấy có được sức mạnh”. - Tri thức đúng là sức mạnh. - Rõ ràng người có tri thức thâm hậu có thể làm được những việc mà nhiều người khác không làm nổi.. - Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng. - Bác Hồ của chúng ta sau chuyến đi Pháp năm 1946 trở về đã thu hút được nhiều nhà tri thức Việt Nam danh tiếng đi theo kháng chiến như kĩ sư Trần Đại Nghĩa, tiến sĩ Nguyễn Văn Huyên, các bác sĩ Tôn Thất Tùng, Đặng Văn Ngữ, nhà toán học Tạ Quang Bửu,… Các nhà trí thức ấy đã đem tri thức của mình mà xây dựng các ngành quân giới, giáo dục, y tế,… góp phần to lớn đưa cuộc kháng chiến đến thành công. - Trong cuộc kháng chiến chống chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, các giáo sư Đàm Trung Đồn, Vũ Đình Cự đã huy động tri thức góp phần phá huỷ lôi nổ chậm của địch, khai thông bến cảng. - Tri thức có sức mạnh to lớn như thế nhưng đáng tiếc là còn không ít người chưa biết quý trọng tri thức. - (Hương Tâm) Gợi ý: Bài văn bàn về vấn đề vai trò của tri thức và người trí thức trong đời sống xã hội.. - Nêu bố cục của văn bản Tri thức là sức mạnh và chỉ ra nội dung chính của từng phần.. - Gợi ý: Có thể chia văn bản Tri thức là sức mạnh thành 3 phần:. - VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phần mở bài (đoạn mở đầu): đặt vấn đề “tri thức là sức mạnh”;. - Phần thân bài (hai đoạn tiếp): Chứng minh tri thức đúng là sức mạnh trong công việc và khẳng định tri thức là sức mạnh cách mạng.. - Phần kết bài (đoạn còn lại): Phê phán những người chưa biết quý trọng tri thức và sử dụng tri thức không đúng mục đích.. - Tìm những câu mang luận điểm chính của bài văn Tri thức là sức mạnh và nhận xét về cách diễn đạt luận điểm của người viết.. - Các câu mang luận điểm:. - “Tri thức đúng là sức mạnh. - “Rõ ràng người có tri thức thâm hậu có thể làm được những việc mà nhiều người khác không làm nổi.”;. - “Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng.”;. - “Tri thức có sức mạnh to lớn như thế nhưng đáng tiếc là còn không ít người chưa biết quý trọng tri thức. - Các luận điểm được trình bày rõ ràng, thuyết phục, thể hiện được luận điểm chung: Tri thức là sức mạnh.. - Văn bản Tri thức là sức mạnh chủ yếu sử dụng phép lập luận nào? Nhận xét về sức thuyết phục của phép lập luận ấy trong văn bản.. - Gợi ý: Văn bản chủ yếu sử dụng phép lập luận chứng minh. - Từ những dẫn chứng cụ thể, người viết khẳng định sự đúng đắn của tư tưởng “Tri thức là sức mạnh” và “Ai có tri thức thì người ấy có được sức mạnh”, qua đó phê phán những người không biết quý trọng tri thức, sử dụng tri thức sai mục đích và đề cao vai trò của tri thức đối với sự phát triển của đất nước.. - So sánh đặc điểm của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí với bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. - Từ đó rút ra nhận xét về điểm khác nhau giữa hai dạng bài nghị luận này.. - Bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng cuộc sống: Từ một sự việc, hiện tượng đời sống, người viết nêu ra vấn đề mang ý nghĩa tư tưởng, đạo lí.. - Bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đao lí: Bằng cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích… làm sáng tỏ, một vấn đề tư tưởng, đạo lí, chỉ ra chỗ đúng (hay chỗ sai) của nó. - Văn bản dưới đây thuộc loại nghị luận nào?. - THỜI GIAN LÀ VÀNG. - VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. - Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. - Thế mới biết vàng có giá trị mà thời gian là vô giá.. - Thật vậy, thời gian là sự sống. - Thời gian là thắng lợi. - Thời gian là tiền. - Thời gian là tri thức. - Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. - Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.. - (Phương Liên) Gợi ý: Văn bản Thời gian là vàng thuộc loại bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.. - Văn bản Thời gian là vàng nghị luận về vấn đề gì? Hãy chỉ ra hệ thống luận điểm chính của bài văn này.. - Gợi ý: Văn bản nghị luận về giá trị của thời gian. - Giá trị của thời gian được làm rõ qua các luận điểm:. - Thời gian là sự sống - Thời gian là thắng lợi - Thời gian là tiền - Thời gian là tri thức. - Trong văn bản Thời gian là vàng, người viết chủ yếu sử dụng phép lập luận nào?. - Nhận xét về sức thuyết phục của cách lập luận trong bài văn Thời gian là vàng.. - Gợi ý: Người viết đã phân tích giá trị của thời gian thành các luận điểm (Thời gian là sự sống – Thời gian là thắng lợi – Thời gian là tiền – Thời gian là tri thức). - Các luận điểm này lại được chứng minh bằng những dẫn chứng từ thực tiễn