- Soạn bài: Văn bản tổng kết. - VĂN BẢN TỔNG KẾT 1. - Soạn bài Văn bản tổng kết mẫu 1. - I/ Tìm hiểu chung về VB tổng kết. - Mục đích, ý nghĩa của văn bản tổng kết là nhìn nhận, đánh giá kết quả công việc nhằm rút kinh nghiệm.. - Tổng kết hoạt động thực tiễn như: văn bản tổng kết năm học. - văn bản tổng kết nhiệm kỳ của Đoàn TN…. - Tổng kết tri thức như: Tổng kết văn học dân gian Việt Nam. - Tổng kết Tiếng Việt. - II/ Cách viết văn bản tổng kết:. - 1/ Văn bản. - a/ Thuộc loại VB tổng kết hoạt động thực tiễn. - b/ Ở văn bản 1:. - Đề mục: Báo cáo kết quả hoạt động tình nguyện tại các trung tâm điều dưỡng thương binh, bệnh binh và ngừơi có công với nước.. - Nội dung gồm. - Kquả hoạt động.. - Đánh giá chung.. - Yêu cầu của một văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn:. - 2/ VB tổng kết phần Tiếng Việt: hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.. - a/ Loại văn bản tổng kết tri thức:. - 1/ Văn bản trên đã đạt được những yêu cầu:. - Tên cơ quan ban hành văn bản Địa điểm, thời gian. - Soạn bài Văn bản tổng kết mẫu 2 2.1. - Tìm hiểu chung về văn bản tổng kết Văn bản tổng kết gồm hai loại:. - a) Văn bản tổng kết tri thức: nhằm tổng kết những nội dung cơ bản sau mỗi phần mỗi chương trong học tập, nghiên cứu.. - Ví dụ: Tổng kết văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám năm 1945. - Tổng kết kĩ năng làm văn.. - b) Văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn: nhằm nhìn nhận lại, đánh giá lại kết quả của một công việc trong cuộc sống sau khi thưc hiện xong công việc ấy.. - Ví dụ: Tổng kết năm học, Tổng kết nhiệm kì công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.. - Cách viết văn bản tổng kết. - Đọc văn bản Báo cáo kết quả hoạt động tình nguyện tại các trung tâm Jịều dưỡng thương binh, bệnh binh nặng và người có công với nước và trả lời các câu. - Văn bản này thuộc loại văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn.. - Đọc các đề mục và nội dung của văn bản, ta thấy rõ văn bản đó nhằm mục đích nhìn nhận lại, đánh giá lại hoạt động của Đội thanh niên tình nguyện số 2 Trường Đại học sư phạm Hà Nội đạt yêu cầu trung thực, khách quan, về bố cục, văn bản đó giống như một văn bản nghị luận tức là có đầy đủ ba phần.. - Kết quả hoạt động). - Đánh giá chung). - Văn bản tổng kết hoạt dộng thực tiễn còn có những thề thức mở đầu và kết thúc của một văn bản hành chính công vụ.. - Văn bản tồng kết hoạt động thực tiễn thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.. - Còn văn bản tổng kết tri thức khoa học thuộc phống cách ngôn ngữ khoa học.. - Đọc văn bản Tổng kết thành tích công tác Đoàn vả phong trào Thanh niên Tình nguyện của chi đoàn lớp 11A năm học và trả lời các câu hỏi:. - a) Văn bản này đã đạt được những yêu cầu trình bày nói rõ một cách chân thực và cụ thể những hoạt động cùa Chi đoàn sau một năm học, bố cục rõ ràng những nhận xét và đánh giá đúng mức , rút ra những kết luận cần thiết và nhất là đạt được các yêu cầu ngắn gọn, chính xác khách quan của loại văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn.. - c) Đối chiếu với yêu cầu của một bản tổng kết nói chung, văn bản trên còn thiếu các nội dung sau: Tên tổ chức ban hành văn bản, địa điểm thời gian viết văn bản.. - Để viết bài tổng kết phần Văn học, một bài tổng kết tri thức, chủ yếu sử dụng phong cách ngôn ngữ khoa học.