- Giải SBT trang Đo độ dài. - Đáp án:. - Vì thước có độ dài lớn nhất ghi trên thước là 100cm = 10dm nên GHĐ của thước là 10dm. - Độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước là cm nên ĐCNN của thước là 0,5cm. - Bài 1-2.2 (trang 5 SBT Vật lý lớp 6) Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo độ dài sân trường em? A. - Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm. - Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm. - Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm. - Vì độ dài của sân trường tương đối lớn, khoảng vài chục mét nên dùng thước cuộn có GHĐ lớn nhất để đo chiều dài sân trường với số lần đo ít nhất. - Bài 1-2.4 (trang 5 SBT Vật lý lớp 6) Hãy chọn thước đo thích hợp để đo các độ dài ghi trong bảng và giải thích sự lựa chọn của em. - Thước đo độ dài. - Độ dài cần đo 1. - Thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm. - Thước dây có GHĐ và ĐCNN 0,5cm. - Độ dài lớp học của em 3. - -Chọn thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm để đo chiều dài lớp học của em, vì độ dài lớp học tương đối lớn, khoảng vài mét nên dùng thước có GHĐ lớn nhất để đo chiều dài lớp học với số lần đo ít nhất. - -Chọn thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm để đo bề dày cuốn Vật lí 6, vì bề dày của cuốn sách nhỏ, nên dùng thước có ĐCNN càng nhỏ càng thì việc đo và kết quả đo sẽ càng dễ và chính xác hơn. - Bài 1-2.5 (trang 6 SBT Vật lý lớp 6) Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết. - Tại sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy ? Đáp án:. - Những loại thước đo độ dài mà em biết : thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp, thước nửa mét,… Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau vì để. - Bài 1-2.6 (trang 6 SBT Vật lý lớp 6) Hãy tìm cách đo độ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có. - Hãy mô tả thước đo và tính giá trị trung bình của các kết quả đo. - Dụng cụ mà em có là thước cuộn để đo độ dài sân trường. - Cách đo và giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em được thực hành trên lớp. - Độ dài sân trường em khoảng 50m. - Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. - Đo khoảng 10 lần thì mới hết chiều dài sân trường và cộng kết quả 10 lần đo. - Bài 1-2.7 (trang 6 SBT Vật lý lớp 6) Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đọc chiều dài lớp học. - Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng ? A. - 50,0dm Đáp án:. - Vì ĐCNN của thước là 1dm nên không thể cho kết quả chính xác đến cm như đáp án C và cũng không cho đáp án chỉ đến hàng m như đáp án A. - ĐCNN của thước là một số nguyên nên không thể cho kết quả chính xác như đáp án D. - Vậy chỉ có cách ghi kết quả B là đúng nhất. - Bài 1-2.8 (trang 6 SBT Vật lý lớp 6) Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. - Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. - 24,0cm Đáp án:. - Chọn D Vì ĐCNN của thước là 0,2cm nên không thể cho kết quả chính xác đến mm như đáp án A. - Mặt khác ĐCNN là số thập phân có thể cho kết quả chính xác đến một số sau dấu phẩy. - Vậy cách ghi kết quả D là đúng nhất. - Bài 1-2.9 (trang 6 SBT Vật lý lớp 6) Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau : a) l1 = 20,1cm b) l2 = 21cm c) l3 = 20,5cm Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành Đáp án:. - Dùng thước nhựa đo độ dài đã đánh dấu trên băng giấy, đó chính là chu vi quả bóng bàn. - Kết quả đo của em là bao nhiêu? Đáp án:. - Dùng thước có ĐCNN phù hợp (1mm) để đo độ dài đã đánh dấu. - Lấy kết quả đó chia cho số vòng dây, em được chu vi của bút chì. - Lấy kết quả chia cho số vòng dây, em được đường kính sợi chỉ Bài 1-2.12* (trang 7 SBT Vật lý lớp 6) Hãy tìm cách xác định đường kính trong của vòi máy nước hoặc ống tre, đường kính vung nồi nấu cơm của gia đình em. - Có nhiều cách để đo đường kính của vòi nước máy hoặc ống tre, đường kính vung nồi của gia đình em, sau đây là một trong các cách để xác định đo độ dài đường kính các vật nêu trên. - Đo độ dài đường gấp là ta xác định được đường kính của vòi nước hoặc ống tre - Xác định đường kính của vung nồi nấu cơm: tương tự em có thể dùng cách như trên hoặc đặt vung nồi cơm lên một tờ giấy, dùng bút kẻ hai đường thẳng song song tiếp xúc với vung nồi cơm. - Đo khoảng cách giữa hai đường thẳng là em xác định được đường kính của vung nồi nấu cơm Bài 1-2.13* (trang 7 SBT Vật lý lớp 6) Những người đi ô tô, xe máy… thường đo độ dài đã đi được qua số chỉ độ dài hiện trên đồng hồ “tốc độ” của xe. - Không đi ô tô, xe máy, em làm thế nào để xác định gần đúng độ dài quãng đường em đi từ nhà đến trường? Đáp án:. - Có nhiều cách để đo độ dài quãng đường em đi từ nhà đến trường, và đây là một trong các cách dễ nhất để xác định gần đúng: trước tiên, em đo chiều dài của một bước chân rồi lấy số bước chân đi được từ nhà đến trường nhân với độ dài mỗi bước chân. - Dùng thước nào sau đây có thể đo chính xác nhất độ dài của bàn? A. - Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm B. - Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm D. - Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1cm Đáp án:. - Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm B. - Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm C. - Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1cm D. - Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1mm Đáp án:. - Vì bề dày của cuốn sách nhỏ nên không thể chọn đáp án A và B. - Mặt khác dùng thước có ĐCNN càng nhỏ thì việc đo và kết quả đo sẽ càng dễ và chính xác hơn. - Vậy chỉ có đáp án D là đúng nhất.. - Bài 1-2.16 (trang 7 SBT Vật lý lớp 6). - Muốn đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 một cách thuận lợi nhất nên dùng: A. - Thước có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mm B. - Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm C. - Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm D. - Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm Đáp án:. - Vì chiều dài của SGK Vật Lí 6 có độ dài là 24cm nên không thể chọn đáp án B và C. - Thước có ĐCNN càng nhỏ thì kết quả đo càng chính xác. - Vì vậy đáp án A là đáp án đúng nhất. - Bài 1-2.17 (trang 7 SBT Vật lý lớp 6) Kết quả đo độ dài của bút chì được một học sinh ghi đúng là 17,3cm. - Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm B. - Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm C. - THước có GHĐ 18cm và ĐCNN 2mm D. - Vì kết quả đo độ dài của bút chì là 17,3cm, thước có thể đo đến tận số lẻ là 0,3cm = 3mm vậy ĐCNN không thể là cm nên không thể là đáp án B và C. - Mặt khác 3mm không chia hết cho 2mm nên không thể chọn đáp án C. - Đáp án đúng nhất là đáp án A. - Cách ghi kết quả nào sau đây là không đúng? A. - 444,0cm Đáp án:. - Vì ĐCNN của thước là 2cm là một số nguyên không thể cho kết quả ghi chính xác đến phần mười cm như đáp án D. - Cần ít nhất hai thước dây Đáp án:. - Bài 1-2.20 (trang 8 SBT Vật lý lớp 6) Cách ghi kết quả nào sau đây là đúng? A. - Chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ B. - Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo C. - Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo chia hết cho ĐCNN D. - Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN Đáp án:. - Cách ghi kết quả đo: chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo Bài 1-2.21 (trang 8 SBT Vật lý lớp 6) Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo? A. - Giá trị được lập lại nhiều lần nhất Đáp án:. - Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được lấy làm kết quả của phép đo. - Kết quả thu được theo cách làm đo có chính xác không? Tại sao? Đáp án:. - Kết quả bạn thu được không chính xác lắm vì cách đo lại chiều dài sợi dây và cách đọc kết quả không chính xác Bài 1-2.23 (trang 8 SBT Vật lý lớp 6). - Một sợi chỉ dài 20cm - Một chiếc thước thẳng - Một đồng tiền mệnh giá 2000 đồng bằng kim loại Hãy nêu cách xác định chu vi của đồng tiền Đáp án:. - Chiều dài của sách bằng 17cm x 24cm = 408cm Đáp án:. - Kết quả đo được Hà, Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm, và 169cm. - Kết quả nào được ghi chính xác? A.của bạn Hà B.của bạn Nam C. - của cả ba bạn Đáp án:. - Vì ĐCNN của thước là 0,5cm, nên kết quả đo được ghi chính xác đến phần thập phân thứ nhất, đồng thời phần thập phân đó phải chia hết cho 0,5cm. - Nếu giá trị đo được của các bạn Hà và Thanh chẵn thì kết quả phải là 168,0cm và 169,0cm. - Sau đó dùng thước đo độ dài của ba đoạn thẳng trên để kiểm tra ước lượng của mắt mình.. - Từ kết quả kiểm tra rút ra được những kết luận gì? Đáp án:
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt