- BÀI 11: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8. - Giúp học sinh:. - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 + Biết làm tính cộng trong phạm vi 8. - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 7 - Sửa bài tập 4: 3 học sinh lên bảng sửa bài. - Học sinh nhận xét – Giáo viên sửa sai cho học sinh - Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới. - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng trong. - phạm vi 8. - Mt: Hướng dẫn học sinh thành lập bảng cộng trong phạm vi 8.. - Treo tranh cho học sinh nhận xét nêu bài toán. - 7 hình vuông cộng 1 hình vuông bằng mấy hình vuông?. - Giáo viên ghi bảng. - Có 7 hình vuông. - Thêm 1 hình vuông. - Hỏi có tất cả mấy hình vuông?. - 7 hình vuông cộng 1 hình vuông bằng 8 hình vuông. - Cho học sinh viết số 8 vào chỗ chấm. - Giáo viên hỏi vậy 1 + 7 = mấy. - Giáo viên ghi bảng: 1 + 7 = 8. - Cho học sinh nhận xét 2 phép tính để củng cố tính giao hoán trong phép cộng: 6 + 2 = 8. - Hoạt động 2: Học thuộc công thức cộng Mt: Học sinh học thuộc bảng cộng phạm vi 8 - Gọi vài em đọc lại bảng cộng. - Cho học sinh đọc nhiều lần – Giáo viên xoá dần để học thuộc tại lớp. - Giáo viên hỏi miệng:. - Mt: Học sinh biết làm tính cộng trong phạm vi 8. - Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm bài tập. - Cho học sinh nêu cách làm – Chú ý viết số thẳng cột. - Học sinh lần lượt làm bài vào vở bài tập - Củng cố tính giao hoán qua các phép tính. - Học sinh lần lượt đọc lại: 1 + 7 = 8. - Học sinh đọc đt nhiều lần. - Học sinh xung phong đọc thuộc - Học sinh trả lời nhanh. - Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng con (2 phép tính/dãy bài). - Học sinh tự làm bài vào vở Btt. - Giáo viên sửa bài trên bảng lớp + Bài 4: Viết phép tính phù hợp. - Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán - Động viên học sinh đặt nhiều bài toán khác nhau. - 3 học sinh lên bảng viết phép tính thích hợp với bài toán. - Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh. - Học sinh nêu cách làm: Lấy 2 số đầu cộng lại được bao nhiêu, ta cộng tiếp số còn lại. - Hôm nay em vừa học bài gì? Đọc lại bảng cộng phạm vi 8 (5 em. - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. - Dặn học sinh về học thuộc công thức phạm vi 8 - Chuẩn bị trước bài hôm sau