- Học sinh đọc được: t, th ,tổ , thỏ. - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. - 2 học sinh lên bảng viết.. - Gọi 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng.. - Cho học sinh đọc âm t.. - Cho học sinh ghép âm t.. - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Lớp viết bảng con, 2 học sinh viết bảng lớp.. - 1 – 2 học sinh đọc. - Vài học sinh nhắc lại.. - Học sinh đọc: âm t.. - Học sinh ghép âm t.. - Học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh.. - Cho học sinh đọc: t. - Cho học sinh ghép và đọc âm th.. - Hướng dẫn học sinh viết: t, tổ, th, thỏ.. - Cho học sinh viết bảng con - Theo dõi giúp đỡ học sinh.. - Cho học sinh đọc cá nhân, lớp. - Cho 2 – 3 học sinh đọc.. - Học sinh ghép tiếng tổ.. - Học sinh đọc cá nhân, lớp (tờ – ô – tô – hỏi - tổ). - Học sinh ghép và đọc âm th.. - Học sinh ghép và đọc.. - Học sinh theo dõi.. - Học sinh viết bảng con.. - Học sinh đọc.. - 2 – 3 học sinh đọc.. - Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại bài ở tiết - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp.. - Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng:. - Cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Cho học sinh viết vào vở tập viết.. - Theo dõi giúp đỡ học sinh.. - Cho học sinh quan sát tranh.. - Cho học sinh đọc tên bài.. - Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc.. - Học sinh viết vào vở tập viết.. - Học sinh đọc: ổ, tổ.. - Học sinh đọc