So sánh nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa sách giáo khoa môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 – Chương trình giáo dục phổ thông 2006 và Sách giáo khoa môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 - Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Bộ sách Cánh diều)

- SO SÁNH NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN TỰ NHIÊN GIỮA SÁCH GIÁO KHOA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1.
- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2006 VÀ..
- SÁCH GIÁO KHOA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1-.
- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 (BỘ SÁCH CÁNH DIỀU).
- Tóm tắt: Môn học Tự nhiên và xã hội, một môn học bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 3 trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.
- Nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên tiểu học, sinh viên ngành tiểu học có thể thực hiện tốt việc dạy học môn học Tự nhiên và xã hội ở lớp 1 - chương trình GDPT 2018 sau khi ra trường, bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phẩn Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên &.
- Xã hội 2018..
- Từ khóa: So sánh, chương trình, Tự nhiên và Xã hội..
- Nghị quyết số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8, Khóa XI về đổi mới căn, bản toàn diện giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) đã khẳng định: cần “chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất người học..
- giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội” [1.
- Trong chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) 2018, Tự nhiên và xã hội là một môn học có ở lớp 1, lớp 2, lớp 3.
- Là môn học nền tảng cho các môn học thuộc lĩnh vực khoa học Tự nhiên và Xã hội ở các lớp trên.
- Nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên (GV) tiểu học, sinh viên (SV) ngành tiểu học có thể thực hiện tốt việc dạy học môn học Tự nhiên và xã hội ở lớp 1 - chương trình GDPT 2018 sau khi ra trường, tác giả tiến.
- hành so sánh nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa sách giáo khoa (SGK) lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách cánh diều)..
- NỘI DUNG.
- Mục tiêu chương trình môn Tự nhiên và Xã hội 2018 [3].
- Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội góp phần hình thành, phát triển ở học sinh (HS) tình yêu con người, thiên nhiên.
- 2.2 Nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt phần Tự nhiên ở lớp 1 [3], nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Bộ sách cánh diều)[5] và nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành [4].
- Trong CTGDPT môn Tự nhiên &.
- xã hội 2018 có nêu yêu cầu cần đạt đối với các nội dung kiến thức.
- Trong khuôn khổ của bài viết này tác giả tập trung nghiên cứu so sánh nội dung kiến thức phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều).
- Sau đây là bảng thống kê nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt phần nội dung kiến thức Tự nhiên ở lớp 1, nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) và nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành:.
- Nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên &.
- xã hội 2018.
- Nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều).
- Nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành THỰC VẬT.
- Nêu tên và đặt được câu hỏi để tìm hiểu về một số đặc điểm bên ngoài nổi bật của cây và con vật thường gặp..
- Vẽ hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để chỉ và nói (hoặc viết) được tên các bộ phận bên ngoài của một số cây và con vật..
- Phân biệt được một số cây theo.
- Nhận biết một số cây - Các bộ phận bên ngoài của cây.
- Lợi ích của cây và phân biệt một số cây có lợi ích cho con người.
- Nhận biết một số con vật.
- TỰ NHIÊN Bài 25: Con cá.
- Phân biệt được một số con vật theo ích lợi hoặc tác hại của chúng đối với con người..
- Một số bộ phận bên ngoài của con vật.
- Lợi ích và tác hại của một số con vật.
- Kể tên một số cây rau, cây hoa, cây gỗ bạn biết.
- Chăm sóc và bảo vệ cây trồng và vật nuôi.
- Làm được một số việc phù hợp để chăm sóc, bảo vệ cây trồng ở trường hoặc ở nhà và đối xử tốt với vật nuôi..
- Có ý thức giữ an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với một số cây, con vật và chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện..
- Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
- Một số cây và con vật có thể không an toàn khi tiếp xúc.
- Một số việc làm an toàn và không an toàn khi tiếp xúc với cây và con vật Bài 14.
- CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Các bộ phận bên ngoài và giác quan của cơ thể.
- Xác định được tên, hoạt động các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
- Cơ thể em.
- Các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
- Hoạt động của một số bộ phận cơ thể.
- Chăm sóc, bảo vệ các giác quan.
- Cơ thể chúng ta - Các bộ phận chính của cơ thể.
- Một số cử động của đầu, cổ, mình, chân, tay..
- thực hiện đúng các quy tắc giữ vệ sinh cơ thể.
- tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể..
- Nêu được số bữa cần ăn trong ngày và tên một số thức ăn, đồ uống giúp cho cơ thể khoẻ mạnh và an toàn qua quan sát tranh ảnh và (hoặc) video.
- Nhận biết được vùng riêng tư của cơ thể cần được bảo vệ..
- Những thức ăn, nước uống giúp cơ thể khỏe mạnh và an toàn.
- Bài 19:Giữ an toàn cho cơ thể.
- Bảo vệ vùng riêng tư của cơ thể.
- Một số hành vi động chạm, de dọa sự an toàn của bản thân và cách phòng tránh.
- Thực hành bảo vệ sự an toàn cho bản thân.
- Em đã học được gì về các bộ phận bên ngoài cơ thể và các giác quan - Em cần làm gì để cơ thể khỏe mạnh.
- Chăm sóc và bảo vệ răng.
- Củng cố kiến thức về các bộ phận và các giác quan, cách vệ sinh cá nhân hàng ngày..
- Bảng trên cho thấy, nội dung kiến thức cốt lõi phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) đáp ứng được yêu cầu cần đạt trong CTGDPT môn Tự nhiên &.
- xã hội 2018..
- Bảng trên cũng cho thấy, về cơ bản nội dung phần tự nhiên trong SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) có nhiều điểm tương đồng, chỉ có một số sự khác biệt cơ bản.
- So sánh giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên ở SGK tự nhiên và xã hội lớ p 1 – Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Bộ sách cánh diều).
- Có những nội dung kiến thức chỉ có ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và có những nội dung kiến thức chỉ có ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều).
- Những nội dung kiến thức chỉ có ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành.
- Những nội dung kiến thức chỉ có ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều).
- TỰ NHIÊN Thực vật.
- Một số cây và con vật có thể không an toàn khi tiếp xúc - Một số việc làm an toàn và không an toàn khi tiếp xúc với cây và con vật.
- Bài 19:Giữ an toàn cho cơ thể - Bảo vệ vùng riêng tư của cơ thể.
- Bài 20: Ôn tập và đánh giá chủ đề con người và sức khỏe - Em đã học được gì về các bộ phận bên ngoài cơ thể và các giác quan.
- Em cần làm gì để cơ thể khỏe mạnh.
- Bảng trên cho thấy: Nội dung phần tự nhiên trong SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) có nhiều điểm khác nhau cơ bản, cụ thể:.
- Ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) không có nội dung về môi trường sống của một số loại cây và con vật, không có nội dung về “chúng ta đang lớn”, không có nội dung về cách đi đứng, ngồi học đúng tư thế,… Ngoài ra, ở SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) có bổ sung một số nội dung như: Chăm sóc, bảo vệ cây trồng và vật nuôi.
- Như vậy, nội dung đánh giá được đưa vào cuối mỗi chủ đề.
- Đây cũng là điểm khác biệt so với SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành..
- Những nội dung được bổ sung thêm vào SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) so với SGK tự nhiên xã hội hiện hành là những nội dung cần thiết đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn tự nhiên và xã hội lớp 1 trong CTGDPT mới, là những nội dung thực hành, thực tế, giúp HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
- Ngoài ra, điểm mới của nội dung môn học so với SGK cũ là: tinh giảm một số nội dung khó hoặc trùng lặp với các môn học khác.
- cập nhật hoặc đưa vào một số nội dung mới thiết thực đối với HS.
- Những phân tích nêu trên cho thấy, SGK Tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) đã đáp ứng được các yêu cầu cần đạt trong CTGDTT 2018 .
- các năng lực chuyên biệt như năng lực nhận thức khoa học, năng lực tìm hiều môi trường tự nhiên xung quanh, năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn..
- Để SV có thể thực hiện tốt việc dạy phần tự nhiên thuộc SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 sau khi ra trường thì trong quá trình đào tạo cần lưu ý:.
- Đối với những GV dạy phần kiến thức cơ bản liên quan đến phần tự nhiên như cơ sở tự nhiên, giáo dục sức khỏe và thể chất 1,… cần bám sát yêu cầu cần đạt của chương trình môn học Tự nhiên xã hội 2018 do Bộ ban hành và trong quá trình giảng dạy cần chú ý yêu cầu SV tăng cường vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn..
- Đối với những GV dạy môn phương pháp dạy học tự nhiên xã hội cần tổ chức cho SV thực hiện các hoạt động so sánh nội dung kiến thức phần tự nhiên trong SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và các bộ SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 đã được bộ phê duyệt, để từ đó lựa chọn cho mình những nội dung, những hoạt động dạy học hay nhất làm tư liệu dạy học cho mình.
- Việc so sánh SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và các bộ SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách cánh diều) như đã làm trên đây như là việc làm mẫu để SV tiến hành so sánh với với bộ SGK khác..
- Cần tăng cường sử dụng các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học các môn học nói chung và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội nói riêng..
- Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khóa liên quan đến việc tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông 2018, SGK mới dưới các hình thức các cuộc thi tìm hiểu, các cuộc thi GV giỏi có nội dung giảng dạy là nội dung trong SGK mới,….
- Về cơ bản nội dung phần tự nhiên trong SGK tự nhiên và xã hội lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (Bộ sách cánh diều) có nhiều điểm tương đồng, chỉ có một số sự khác biệt cơ bản, đó là lược bỏ một số nội dung về môi trường sống của sinh vật,….
- và bổ sung thêm những nội dung thực hành thực tế giúp HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, giúp HS hình thành và phát triển được phẩm chất và năng lực trong đó có năng lực khoa học Tự nhiên, đáp ứng CTGDPT 2018.
- Việc so sánh nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách cánh diều) như đã làm trên đây còn như là việc làm mẫu để SV tiến hành so sánh với với bộ SGK khác, trên cơ sở sự so sánh đó người dạy lựa chọn được tư liệu dạy học tốt nhất phục vụ cho việc dạy học.
- tốt việc dạy học môn học Tự nhiên và xã hội ở lớp 1 - chương trình GDPT 2018 sau khi ra trường..
- Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế..
- Bộ Giáo dục &.
- Đào tạo (2017), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể..
- Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông môn Tự nhiên &.
- Xã hội..
- Bùi Phương Nga, Lê Thị Thu Dinh, Đoàn Thị My, Nguyễn Tuyết Nga, Phạm Thị Sen (2018), Tự nhiên và xã hội 1, Nxb.
- Giáo dục Việt Nam.

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt