- Đề tài: HOA TRƯỜNG EM. - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. - Hiểu nội dung bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện diễn cảm bài hát.. - Rèn kỹ năng hát: hát đúng cao độ, trường độ, phát âm rõ lời bài hát.. - Phát triển tai nghe, khả năng ghi nhớ và hứng thú cảm thụ âm nhạc.. - Giáo dục trẻ biết chăm chỉ học hành, vâng lời cô giáo.. - Một số cử điệu minh họa cho bài nghe hát.. - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:. - Hoạt động 1:. - Cho trẻ đọc bài thơ "Nghe lời cô giáo". - Trò chuyện cùng trẻ:. - Nếu các bạn nghe lời cô giáo, các bạn sẽ được thưởng gì?. - Các bạn có thích được thưởng hoa bé ngoan không? Vì sao?. - Cô giới thiệu bài hát "Hoa trường em". - Cô hát + đàn (hay nhạc đệm. - hỏi lại trẻ tên bài hát, tên nhạc sĩ sáng tác.. - Cô hát cho trẻ nghe lần nữa, khuyến khích trẻ hát theo cô. - Đàm thoại với trẻ:. - Vì sao gọi là hoa trường em?. - Hoa trường em có gì đặc biệt?. - Tổ chức cho trẻ luyện hát: chung cả lớp, nhóm nam, nhóm nữ,…. - Hoạt động 2:. - Kết hợp việc luyện hát cùng với TCAN "Bao nhiêu bạn hát". - Cô giải thích cách chơi: cho trẻ ngồi theo đội hình vòng tròn, cô đội mũ chóp kín cho một trẻ, gọi một hay 2 - 3 trẻ đứng trong vòng tròn hát để trẻ kia đốn xem "Bao nhiêu bạn hát". - Nếu có một bạn hát thì có thể đốn luôn tên của bạn hát.. - Cô tăng dần số lượng trẻ hát theo yêu cầu của trò chơi.. - Cho trẻ chơi vài lần tuỳ theo hứng thú của trẻ, gợi ý trẻ tự chọn bài hát để hát.. - Hoạt động 3:. - Cô giới thiệu bài hát "Cô giáo miền xuôi", nhạc và lời của Nhạc sĩ Mộng Lân.. - Cô hát kết hợp đàn hay nhạc đệm - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát:. - Bài hát nói về ai? Cô giáo ấy thế nào?. - Tình cảm của các bạn nhỏ đối với cô giáo ấy ra sao? (gợi cho trẻ tình thương mến kính trọng và biết ơn cô giáo. - Cô hát lần 2 + minh họa và khuyến khích trẻ hát theo cô.. - Mở nhạc, cô và trẻ cùng hát và minh họa theo cảm xúc.