- Khi bạn gặp biểu đồ cột (Bar chart) hoặc đường (Line chart), nhớ rằng luôn phải xem kĩ yếu tố thời gian. - Biểu đồ đường (line chart) và biểu đồ cột (bar chart) dạng đơn, phần thi IELTS Writing Task 1 thường hay có câu hỏi mô tả kết hợp giữa Mô tả kết hợp giữa biểu đồ cột và biểu đồ đường (bar chart + line chart).. - Bên cạnh kỹ năng biết viết mô tả biểu đồ, các bạn còn phải biết cách so sánh và tìm ra xu hướng chung giữa hai biểu đồ này.. - Bố cục bài viết (essay structure) tương tự như cách mô tả kết hợp giữa bảng (table) và các biểu đồ khác.. - Viết mô tả kết hợp giữa 2 biểu đồ cột (2 bar charts) hoặc biểu đồ cột và điểu đồ đường (bar chart + line chart) cũng bao gồm 3 phần: mở bài, thân bài (viết 2 đoạn), kết luận. - Tuy nhiên sự khác biệt là bên cạnh viết lời mô tả biểu đồ, bạn cần phải kết hợp với những so sánh và tìm ra xu hướng chung của cả 2 biểu đồ Từng loại câu hỏi sẽ có cách tiếp cận khác nhau để lựa chọn cấu trúc bài mô tả sao cho phù hợp. - Bố cục một bài viết mô tả, so sánh kết hợp giữa 2 biểu đồ cột (hoặc 1 biểu đồ cột, một biểu đồ đường) như sau:. - Phần mở đầu: Giới thiệu chung nhất về đề bài (Viết lại yêu cầu của đề bài bằng cách chuyển ngữ (paraphrasing. - Mô tả biều đồ thứ nhất + Mô tả biểu đồ thứ hai. - Phần kết luận: So sánh và tìm ra điểm chung, hoặc xu hướng nào đó có liên quan giữa 2 biểu đồ (đây là phần quan trọng khi viết so sánh hai biểu đồ). - Hướng dẫn thực hành mô tả và so sánh dạng câu hỏi với 2 biểu đồ. - (dành cho trình độ căn bản) Câu hỏi 1:. - (Biểu đồ tham khảo từ sách Complete IELTS. - Yêu cầu 1: Hãy đánh dấu T (true) nếu bạn cho rằng những ý bên dưới này mô tả đúng cho 2 biểu đồ trên, và F (false) nếu bạn tìm thấy một lỗi sai nào đó. - The chart gives information about the number of zebras and buffalos and the amount of rain at the Nboro Nature Reserve between 2005 and 2011. - From 2005 to 2011, the number of buffalos rose each year till it reached just under 120 (T/F) 4. - On the other hand, the number of zebras fell to 75 in 2007 and went up to 70 animals in 2009. - Overall, number of both animals have decreased over the six-year period, but the amount of rain appear to affect the number of zebras. - Yêu cầu 2. - Hãy sắp xếp lại những câu từ 1-10 vào thành từ đoạn văn theo nội dung được yêu cầu bên dưới (Lưu ý áp dụng bố cục một bài biết trong phần mô tả hai biểu đồ đã được hướng dẫn ở trên). - Mô tả thông tin chung cho các biểu đồ. - Mô tả tổng quan về những thông tin nổi bật và so sánh giữa hai loài : ngựa vằn (zebras) và trâu (buffalos). - Mô tả tổng qua về thông tin lượng mưa trong cùng thời gian d. - Đưa ra nhận xét tổng quan và điểm liên quan giữa 2 biểu đồ.. - Yêu cầu 3: Tìm trong bài những từ, cụm từ đồng nghĩa với rose (tăng) và fell (giảm). - Yêu cầu 4: Giới từ thường xuyên được sử dụng trong phần mô tả biểu đồ. - The number of animals increased from/ between 2004 and 2008 3. - Yêu cầu 5: Hãy chắc rằng bạn sẽ không mắc phải những lỗi sai về sử dụng giới từ, hãy tự mình tìm ra lỗi sai về sử dụng giới từ trong những câu bên dưới:. - Câu hỏi 2 (Căn bản). - Yêu cầu 1: Đọc biểu câu hỏi bên dưới với dạng câu hỏi miêu tả kết hợp 2 biểu đồ cột (2 bar charts) The charts below show information about honey-bee colonies and honey production in the US.. - Yêu cầu 2: Trả lời những câu hỏi sau để có ý và những ghi chú cần thiết khi mô tả các biểu đồ ở bài tập 2.. - Yêu cầu 3: Hãy xác định bố cục của bài dựa vào ví dụ mẫu ở bài tập 1 hoặc phần lý thuyết sau đó viết một bài luận mô tả và so sánh thông tin được biểu thị ở biểu đồ trong bài tập 2 này. - Câu hỏi 3 (trung cấp). - Câu hỏi 4 (trung cấp). - The line graph illustrates the number of visitors in millions from the UK who went abroad and those that came to the UK between 1979 and 1999, while the bar chart shows which countries were the most popular for UK residents to visit in 1999.. - To begin, the number of visits abroad by UK residents was higher than for those thatcame to the UK, and this remained so throughout the period. - The figures started at asimilar amount, around 10 million, but visits abroad increased significantly to over 50 million, whereas the number of overseas residents rose steadily to reach just under 30 million.