- Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam 1. - Soạn bài: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam mẫu 1. - NỘI DUNG. - Biểu hiện của nội dung yêu nước trong văn học từ XVIII đến hết XIX:. - Chạy giặc, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu):. - Biểu hiện của trào lưu nhân đạo chủ nghĩa: Đề cao truyền thống đạo lí, khẳng định quyền sống của con người, khẳng định con người cá nhân.. - Vấn đề cơ bản nhất của nội dung nhân đạo: Khẳng định quyền sống của con người.. - Thơ Hồ Xuân Hương: bày tỏ khao khát hạnh phúc vẹn tròn của con người.. - Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến): thể hiện tiếng lòng dành cho người bạn tri kỉ, khẳng định tình cảm, lòng nhân giữa con người với con người.. - Giá trị nội dung thơ văn Nguyễn Đình Chiểu:. - Nội dung giáo huấn: về lẽ ghét thương ở đời, về những phẩm chất đạo đức, đạo lí sống.. - Giá trị nghệ thuật thơ văn Nguyễn Đình Chiểu:. - Bài ca ngất ngưởng. - Bài ca ngắn đi trên bãi. - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. - Đặc điểm hình thức nghệ thuật thơ Đường luật: niêm luật chặt chẽ, đăng đối cân xứng.. - Thể hiện trong Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc:. - Thể hiện trong Bài ca ngất ngưởng:. - Nội dung: nói về thái độ sống ngất ngưởng, đi ngược với thói thường ở đời, không gì trói buộc được của Nguyễn Công Trứ.. - Soạn bài: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam mẫu 2 2.1. - Văn học đầu thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX xuất hiện trào lưu chủ nghĩa nhân đạo.. - Nội dung: Các sáng tác giai đoạn này chủ yếu là văn học chữ Nôm, nội dung đều nhằm hướng đến tố cáo phê phán xã hội đen tối cùng những quyền sống của con người. - Các tác giả bắt đầu nhận thức được quyền sống của con người mong con người có thể có được quyền sống của mình.. - o Khẳng định quyền sống của mỗi con người.. - o Khẳng định cái tôi, con người cá nhân.. - o Truyện Kiều để cao quyền được sống của con người mà cụ thể ở đây là con người tài hoa bạc mệnh Thúy Kiều.. - o Chinh phụ ngâm: Quyền được sống được hạnh phúc của con người mà cụ thể là những nàng thiếu nữ trong thời kì chiến tranh.. - o Lục Vân Tiên: Con người đạo đức, ca ngợi những truyền thống đạo đức quý báu.. - Nội dung và nghệ thuật trong vào phủ chúa Trịnh.. - Nội dung: Nơi phủ chúa ăn chơi xa đọa, thế tử vì thế mà mắc bệnh.. - Nội dung: Nỗi cô đơn của người vợ lẽ trước cảnh khuya.. - Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật, điệp từ, đảo trật tự cú pháp.. - Nội dung: Bức tranh thiên nhiên mùa thu đẹp nhưng buồn và bức tranh tâm trạng nhà thơ.. - Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật, tính từ chỉ màu sắc, động từ nhẹ mang sức diễn đạt cao.. - Nội dung: Ca ngợi người vợ, thương vợ đồng thời cười chính bản thân mình vô dụng.. - Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ. - Nghệ thuật: Sử dụng nhiều từ hán việt, thể thơ hát nói phóng khoáng.. - Bài ca ngắn đi trên bãi cát - Cao Bá Quát - Nội dung: Kể về sự bế tắc trong các khoa thi cử.. - Nghệ thuật: Diệp từ, ẩn dụ.. - Nội dung: Nói về lẽ ghét thương ở trên đời của ông quán nọ.. - Văn tế nghĩa sĩ Cần giuộc - Nguyễn Đình Chiểu. - Nội dung: Nói về cuộc đấu tranh đầy gian khổ hi sinh mất mát của nghĩa sĩ Cần Giuộc.. - Nghệ thuật: Khắc họa hình tượng nghĩa sĩ.. - Nội dung: Kể về việc vua Quang Trung lên ngôi và mong người hiền tài ra giúp nước.. - Một số đặc điểm về hình thức của văn học trung đại.. - Tư duy nghệ thuật. - Bút pháp nghệ thuật: Thiên về ước lệ tượng trưng.. - Soạn văn 11 bài: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam c3.1. - Nội dung.. - Những biểu hiện của nội dung yêu nước trong văn học trung đại Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX:. - Văn học từ đầu thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX xuất hiện trào lưu nhân đạo chủ nghĩa. - Các tác phẩm văn học giai đoạn này đều tập trung vào vấn đề con người, nhận thức con người, nhất là con người trần thế, ý thức cá nhân đậm nét hơn (quyền sống cá nhân, hạnh phúc cá nhân, tài năng cá nhân…) đề cao con người và đấu tranh với mọi thế lực đen tối.. - Văn học giai đoạn này đã xuất hiện trào lưu nhân đạo chủ nghĩa.. - Những biểu hiện phong phú, đa dạng của nội dung nhân đạo trong giai đoạn văn học này:. - Thương cảm trước bi kịch và đồng cảm với khát vọng của con người. - Khẳng định quyền sống của con người.. - Lên án, tố cáo những thế lực tàn bạo chà đạp lên con người.. - Khẳng định con người cá nhân.. - Vần đề cơ bản nhất của nội dung nhân đạo trong văn học từ thế kỉ XVIII đền hết thế kỉ XIX chính là khẳng định con người cá nhân. - Đó là biểu hiện cao nhất của sự đề cao con người ca nhân. - Tình yêu ko chỉ đem lại cho con người vẻ đẹp cuộc sống, qua tác phẩm. - Chinh phụ ngâm - Đoàn Thị Điểm: con người cá nhân gắn liền với nỗi lo sợ tuổi trẻ chóng phai tàn do chiến tranh.. - Thơ Hồ Xuân Hương: Đó là con người cá nhân bản năng, khao khát sống, khao khát hạnh phúc, tìm kiếm tình yêu đích thực, dám nói lên một cách thẳng thắn những ước muốn. - Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu: Con người cá nhân nghĩa hiệp và hành động theo ngững chuẩn mực đạo đức Nho giáo.. - Bài ca ngất ngưởng – Nguyễn Công Trứ: Con người ý thức về tài năng cá nhân, bản lĩnh cá nhân, sở thích cá nhân tự do phóng túng.. - Thế nhưng cuộc sống của con người lại chẳng có tinh thần, ý chí nghị lực trống rỗng, ốm yếu, thiếu hẳn sinh khí - nguyên nhân căn bệnh của chúa nhỏ.. - a) Giá trị nội dung và nghệ thuật của thơ văn Nguyễn Đình Chiểu - Nội dung:. - Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu cũng đề cao lòng yêu nước, thương dân, ca ngợi những con người luôn vì dân vì nước, bất khuất, anh dũng , kiên cường.. - Nghệ thuật:. - Nghệ thuật thơ văn mang đậm nét văn chương trữ tình đạo đức (chứa đựng nhiều cảm xúc, suy ngẫm) và dấu ấn của người dân Nam Bộ.. - b) Trong “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” lần đầu tiên trong văn học có một tượng đài bi tráng và bất tử về người nông dân bởi hai yếu tố:. - STTTác giả - tác phẩm Những điểm cơ bản về nội dung và nghệ thuật 1 Vào phủ chúa Trịnh. - 6 Bài ca ngắn đi trên bãi cát - Cao Bá Quát. - 8 Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. - Tư duy nghệ thuật:. - Bút pháp nghệ thuật: Thiên về ước lệ tượng trưng. - Chiếu cầu hiền, Cáo bình Ngô, Hịch tướng sĩ, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc…. - Soạn bài: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam mẫu 4 Câu 1 (trang 76 sgk ngữ văn 11 tập 1). - Bên cạnh nội dung yêu nước là chủ đề xuyên suốt các sáng tác trung đại giai đoạn trước đó, ở giai đoạn văn học này (từ TK XVIII đến TK XIX) xuất hiện một vài nội dung mới:. - Văn học thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX xuất hiện trào lưu nhân đạo chủ nghĩa vì:. - Nội dung thể hiện của chủ nghĩa nhân đạo:. - Các tác giả hướng tới giá trị cao đẹp của con người. - Khẳng định đề cao nhân phẩm, truyền thống đạo lý, nhân nghĩa của con người - Vấn đề cơ bản nhất của nội dung nhân đạo trong văn học từ thế kỉ XVIII đến kết XIX là:. - Hướng tới quyền sống của con người. - Nội dung cơ bản: “Đề cao vẻ đẹp và tài năng của con người (Truyện Kiều), khao khát hạnh phúc lứa đôi ( Chinh phụ ngâm – Đoàn Thị Điểm). - Phê phán hiện thực: tác giả ngầm phê phán sự xa hoa, lộng quyền của nhà chúa kèm theo cuộc sống thiếu sinh thế, tăm tối của con người. - Giá trị nội dung:. - Giá trị nghệ thuật: Tính chất đạo đức - trữ tình, màu sắc Nam Bộ qua từ ngữ, hình ảnh nghệ thuật. - Hình tượng hoàn chỉnh về người nông dân nghĩa sĩ ( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc người nông dân mang vẻ đẹp bi tráng). - Phần: Phương pháp a, Tư duy nghệ thuật. - -Tính quy phạm: thể hiện rõ nhất trong bài Câu cá mùa thu (Thu điếu) của Nguyễn Khuyến là ở việc sử dụng các chất liệu quen thuộc như: trời thu xanh, lá thu vàng và hình ảnh con người trầm tư, buồn lặng.. - Là những điển tích về những người có tài đức nhưng lại phải chịu một cuộc đời vất vả, bị gièm pha, bị người hại → Nhấn mạnh tấm lòng của ông Quán về thương yêu con người.. - Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ). - Bài ca ngắn đi trên bãi cát ( Cao Bá Quát). - c, Bút pháp nghệ thuật. - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (văn tế).. - Bài ca ngất ngưởng (hát nói. - Đặc điểm và hình thức nghệ thuật của thơ Đường luật:. - Văn tế: là loại văn thường gắn với phong tục tang lễ, nhằm bày tỏ lòng tiếc thương đối với người đã mất, văn tế thường có nội dung cơ bản, kể lại cuộc đời công đức phẩm hạnh của người đã mất và bày tỏ tấm lòng xót thương sâu sắc.. - Nội dung: chứa những tư tưởng tình cảm tự do phóng khoáng.