« Home « Kết quả tìm kiếm

Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lý lớp 8 trường THCS Trần Khánh Dư, Kom Tum năm học 2015 - 2016


Tóm tắt Xem thử

- VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ.
- ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC .
- MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (1.0 điểm).
- Vì sao cảnh quan rừng nhiệt đới ẩm chiếm diện tích đáng kể ở Đông Nam Á?.
- Câu 2: (3.0 điểm).
- Biển đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta?.
- Câu 3: (2.0 điểm).
- Việt Nam có bao nhiêu tỉnh, thành phố? Kể tên các thành phố trực thuộc trung ương?.
- Câu 4: (4.0 điểm) Cho bảng số liệu sau:.
- Quốc gia GDP/người.
- Việt Nam 1 907.
- Xin-ga-po 55 182.
- Bru-nây 38 563.
- (Tổng cục thống kê năm 2013) Vẽ biểu đồ hình cột và nhận xét GDP/ người của 1 số quốc gia Đông Nam Á?.
- VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Địa lý lớp 8.
- 1 Vì: Sự phát triển rừng liên quan mật thiết đến khí hậu.
- Khu vực Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm vì thế cảnh quan rừng nhiệt đới ẩm chiếm diện tích đáng kể..
- 2 - Thuận lợi:.
- Biển nước ta giàu hải sản, có nhiều vũng, vịnh tạo điều kiện cho nước ta phát triển nghề đánh bắt và nuôi trồng hải sản, phát triển giao thông vận tải biển..
- Phát triển du lịch..
- Phát triển nghề muối..
- Khó khăn:.
- Thường xuyên có bão gây khó khăn, nguy hiểm cho giao thông, hoạt động sản xuất và đời sống nhân dân ven biển..
- 3 - Việt Nam có 63 tỉnh, thành phố..
- Các thành phố trực thuộc trung ương: Hải Phòng, Hà Nội, Đà Nẵng, Hồ Chí Minh, Cần Thơ..
- Vẽ biểu đồ cột, gồm có:.
- Trục dọc bên trái (trục tung) có đơn vị USD/người chia đúng tỉ lệ..
- Trục ngang bên dưới (trục hoành) có đơn vị quốc gia - Tên biểu đồ.
- Nhận xét:.
- GDP/người của một số quốc gia Đông Nam Á không đều nhau..
- VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nước có GDP/người cao nhất là Xin-ga-po và Bru-nây.
- Quốc gia có.
- GDP/người thấp nhất là Việt Nam, Lào.
- Lưu ý: Học sinh có thể trả lời như đáp án hoặc có ý như đáp án nhưng không cần phải giống nguyên văn cũng đạt điểm tối đa.
- Nếu học sinh trả lời chưa đủ ý tuỳ vào mức độ đạt GV cho điểm phù hợp.