Kỹ năng thúc đẩy tổng hợp

- Khái niệm, ý nghĩa và vai trò của ngời thúc đẩy.
- Khái niệm thúc đẩy....
- ý nghĩa của hoạt động thúc đẩy....
- Các yếu tố ảnh hởng đến quá trình thúc đẩy....
- Ngôi nhà thúc đẩy....
- Những điều kiện để trở thành thúc đẩy viên giỏi.
- Thái độ, nền tảng của thúc đẩy....
- Một số kỹ năng thúc đẩy cơ bản.
- Sử dụng công cụ, vật liệu trực quan Trong thúc đẩy.
- Thúc đẩy làm việc theo nhóm, họp, hội thảo, tập huấn.
- Tài liệu tập huấn Kỹ năng thúc đẩy Cho Cán bộ Khuyến nông X∙ năm 2006.
- Thúc đẩy quá trình làm việc theo nhóm, họp, hội thảo Quan sát hành vi và quá trình hoạt động theo nhóm Khuyến khích sự tham gia đầy đủ trong quá trình thúc .
- Thúc đẩy các nhóm nhỏ thảo luận....
- Thúc đẩy chia sẻ kết quả thảo luận nhóm nhỏ....
- Lập chơng trình thúc đẩy chi tiết....
- Quá trình thúc đẩy hội thảo....
- Khái niệm thúc đẩy.
- Thúc đẩy là hoạt động khuyến khích, động viên lôi kéo và tăng cờng sự giao tiếp từ một đối tợng này sang một đối tợng khác..
-  Có thể hiểu thúc đẩy theo nhiều cách khác nhau:.
- Thúc đẩy là một quá trình giao tiếp.
- động nhóm, thúc đẩy là một quá trình có ý thức hỗ trợ và tạo điều kiện cho nhóm hoàn thành nhiệm vụ đạt hiệu quả..
- Trong quá trình thúc đẩy, xẩy ra sự giao tiếp giữa ngời thúc đẩy viên và ngời đợc thúc đẩy, giữa những ngư.
- ời đợc thúc đẩy với nhau, quá trình này đợc thể hiện ở sơ đồ sau:.
- ý nghĩa của hoạt động thúc đẩy.
- Thúc đẩy .
- Các yếu tố ảnh hởng đến quá trình thúc đẩy.
- Khả năng giao tiếp của ngời thúc đẩy viên..
- Các phơng tiện và thiết bị hỗ trợ cho quá trình thúc đẩy..
- Ng ời thúc đẩy viên cần: ư.
- Một đặc điểm chính của thúc đẩy viên giỏi là .
- Vai trò chính của thúc đẩy viên là h ớng dẫn ư quá trình, tức là cố gắng bảo đảm một quá .
- Ngôi nhà thúc đẩy.
- Thúc đẩy viên nh một kiến trúc s của một ngôi nhà lớn có nền móng vững chắc và có 3 tầng.
- Thúc đẩy viên không chịu trách nhiệm hoàn thiện ngôi nhà, đó là công việc của nhóm, những thúc đẩy viên luôn quan tâm đến việc dựng từng tầng nhà.
- Mỗi tầng đòi hỏi thúc đẩy viên phải có thái độ và kỹ năng nhất định .
- Những điều kiện để trở thành thúc đẩy viên giỏi.
- Để trở thành một thúc đẩy viên giỏi, bạn không cần phải:.
- Thái độ, nền tảng của thúc đẩy.
- Chúng ta thuộc loại thúc đẩy viên nào, .
- Phẩm chất, năng lực của ng ời thúc đẩy phụ ư thuộc vào:.
- đối với ngời thúc đẩy viên ở cơ sở:.
- Một thúc đẩy viên cần có 4 thái độ chính sau đây:.
- Bạn cần chấp nhận bản chất ngời khác nếu bạn muốn làm việc với họ trong vai trò thúc đẩy viên.
- không tôn trọng ngời khác, kể cả đối vớ i những ngời khó tính nhất thì bạn không thể thúc đẩy họ..
- Trên đây là 4 thái độ tất yếu, cho dù bạn có kỹ năng thúc đẩy tốt đến đâu hoặc trình độ chuyên môn giỏi những không có thái độ nh trên thì bạn vẫn gặp nhiều khó khăn trong quá trình thúc đẩy..
- Để các hoạt động nhóm đạt hiệu quả, thúc đẩy viên cần biết đặt câu hỏi đúng cách đúng thời điểm..
- Thúc đẩy sự tham gia và tạo cơ hội cho những thành viên nhóm đợc tìm tòi, suy ngẫm, khám phá và tự quyết.
- đúng cách thì sẽ làm cho việc thúc đẩy rơi vào tình trạng áp đặt ý kiến của mình lên hoạt.
- Đối với những câu trả lời đúng, ngời thúc đẩy cần: khen ngợ i , khuyến khích hoặc công nhận, động viên..
- Đối với những câu trả lời đúng một phần, ngời thúc đẩy cần:.
- Lợi ích đối với thúc đẩy .
- ư Giúp việc cho và nhận thông tin phản hồi có hiệu quả trong giao tiếp nói chung, đặc biệt là đối với ngời thúc đẩy viên...
- Sử dụng:.
- Để lôi kéo sự tham gia chia sẻ thông tin đối với một chủ đề nào đó, ngời thúc đẩy cần thể hiện các thông tin dới các hình thức đơn giản, đa dạng, dễ hiểu, thu hút sự quan tâm, gọi là trực quan hoá thông tin.
- Chọn nhóm tr ởng và th ký ( Nhóm tr ởng có thể là ngời thúc đẩy.
- Thúc đẩy nhng không áp đảo, không để các ý kiến thiếu thiện chí xen vào, cố gắng để cho tất cả mọi ngời cùng tham gia..
- Sử dụng vớ i nhóm thành viên tham gia đã có kinh nghiệm và kiến thức l i ên quan đến chủ đề hoặc ý t ởng mà ngời thúc đẩy muốn hình thành..
- Thúc đẩy mọi ngời hoạt động..
- Thúc đẩy viên không bình luận về ý kiến đóng góp..
- Tuỳ theo từng tình huống ngời thúc đẩy có thể đề nghị ( hoặc chỉ định) bất kỳ một ngời nào đó đa ra các câu trả lời hoặc đề nghị trả lời tuần tự từng ngời hoặc .
- Ngời điều hành trong chậu phải mạnh dạn, thúc đẩy tốt..
- Ngời thúc đẩy ghi lại các câu bình luận, sắp xếp các ý tởng theo nhóm..
- Khi mọi ngời trao đổi ý kiến, quan điểm và ý tởng, họ có thể chuyển dần từ đầu bên trái sang đầu bên phải của bảng tiến trình ( Tức là từ tranh luận xang đối thoại), nhng đôi khi có thể diễn ra những thay đổi đột nghột, ngời thúc đẩy cần cảnh giác với những biểu hiện chuyển sang tranh luận và cố gắng hớng nhóm quay về đối thoại..
- Thúc đẩy quá trình làm việc theo nhóm, họp, hội thảo.
- 1.Mục tiêu của thúc đẩy:.
- Thúc đẩy tạo môi trờng làm việc nhóm để:.
- Thúc đẩy giúp cho quá trình tham gia, hoạt động nhóm và .
- 3.Bối cảnh của thúc đẩy:.
- Phạm vi của thúc đẩy.
- Một thúc đẩy viên có thể:.
- Khi ai đó ngắt lời, thúc đẩy viên sẽ sử lý một cách kiên quyết vẫn giữ thái độ tôn trọng, bằng cách .
- đảm bảo với ngời vừa phát biểu là thúc đẩy viên sẽ quay lại vấn đề đó..
- Thúc đẩy các quá .
- Thúc đẩy một môi tr ờng thuận lợi cho ư việc ra quyết định có sự tham gia Thúc đẩy các .
- Khi m ọi ngời đ ∙ đ ạt đợc thảo Khi m ọi ngời đ ạt đợc thoả Tài liệu tập huấn Kỹ năng thúc đẩy Cho Cán bộ Khuyến nông X∙ năm 2006.
- Thúc đẩy xây dựng quy tắc nhóm và th ờng xuyên xem xét ư lại quy tắc đó..
- Nhớ lại hai kỹ năng theo dõi h ởng thảo ư luận và tìm điểm chung đòi hỏi kết hợp các kỹ năng thúc đẩy cơ bản..
- Vấn đề.
- ư Đối với thúc đẩy viên: hạn chế việc gây xung đột..
- ư Thúc đẩy các thành viên tích cực tiếp tục thực hiện kế hoạch..
- Nhiệm vụ chiính của thúc đẩy viên là giúp nhóm thăm do khả năng và tổng hợp thành một giải pháp phù hợp với tất cả mọi ngời.
- Trong tiến trình thúc đẩy ra quyết định, cần lu ý những điểm sau:.
- 1) Chuẩn bị mục t i êu , chơng trình thúc đẩy..
- 2) Thúc đẩy họp, hội thảo..
- II – Lập chơng trình thúc đẩy chi tiết.
- Chơng trình thúc đẩy chi tiết rất quan trọng để ngư.
- ời thúc đẩy có thể quản ký cuộc hội thảo và đạt đợc các mục tiêu đ∙ đề ra..
- Từng nội dung cân nhắc lựa chọn công cụ phơng phơng pháp thúc đẩy thích hợp và xác định các vật liệu công cụ trực quan hỗ trợ cần thiết..
- Lựa chọn phơng pháp thúc đẩy thờng căn cứ vào:.
- Trên những cơ sở đó xây dựng một khung chơng trình thúc đẩy hội thảo:.
- gi an Nội dung/ Hoạ t động Phơng pháp thúc đẩy.
- III – Quá trình thúc đẩy hội thảo:.
- Quá trình thúc đẩy đợc hai loạ i.
- ư Quá trình thúc đẩy tổng quát cho suốt tiến trình để đạt đợc mục tiêu hội thảo..
- ư Quá trình thúc đẩy cho từng hoạt động, chủ đề..
- Quá trình thúc đẩy tổng quát cho cả tiến trình hội thảo:.
- trong tiến trình thúc đẩy:.
- Quá trình thúc đẩy tổng quát hội thảo.
- Quá trình thúc đẩy cho .
- vấn đề.
- thảo luận

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt