- dung TN TL TN TL TN TL TN TL. - Phương thức biểu đạt. - Nội dung C3 1. - Nghệ thuật. - tu từ. - Các loại câu. - Những vấn đề chung về văn bản. - Viết bài văn miêu tả. - 12 10 Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm.. - NỘI DUNG ĐỀ. - Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm. - 10 câu, mỗi câu 0,25 điểm) Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.. - Đọc đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi từ 1 đến 8:. - "Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. - Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. - Đôi càng tôi mẫm bóng. - Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. - Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. - Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.". - Nhận xét nào đúng về phương thức biểu đạt của đoạn văn trên. - Tự sự kết hợp với nghị luận B. - Tự sự kết hợp với miêu tả C. - Tự sự kết hợp với biểu cảm D. - Miêu tả kết hợp với biểu cảm. - Hình ảnh Dế Mèn được tái hiện qua con mắt của ai?. - Dế Mèn C. - Nhận xét nào phù hợp với đoạn trích?. - Tái hiện được ngoại hình của nhân vật Dế Mèn. - Tái hiện được ngoại hình và nội tâm của nhân vật Dế Mèn. - Tái hiện được ngoại hình và hành động của nhân vật Dế Mèn D. - Tái hiện được hành động và nội tâm của nhân vật Dế Mèn 4. - Từ nào sau đây không phải là từ láy?. - điều độ B. - phanh phách C. - rung rinh. - Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt?. - thanh niên B. - cường tráng C. - lợi hại D. - mẫm bóng. - Phép tu từ nổi bật trong câu văn "Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua". - là gì?. - Câu ". - thuộc loại câu gì?. - Câu ghép. - Dấu phẩy trong câu ". - Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.". - Giữa cụm chủ vị với thành phần phụ của nó B. - Giữa một bộ phận của câu với phần chú thích của nó D. - Giữa hai vế của một câu ghép. - Mục đích của văn bản miêu tả là gì?. - Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người B. - Trình bày diễn biến sự việc D. - Nêu nhận xét, đánh giá. - Yêu cầu nào không nhất thiết phải có trong đơn?. - Đơn viết phải có nội dung cụ thể, rõ ràng. - Đơn phải được trình bày sáng sủa, cân đối. - (1,5 điểm): Em hãy nêu nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả trong đoạn văn dẫn ở phần trắc nghiệm trên.. - (6 điểm): Em hãy tả để làm rõ các nét đáng yêu của một em bé mà em quý mến.