- Câu 1: Bài thơ. - Câu 2: Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” được viết với giọng điệu như thế nào. - Câu 5: Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” được viết theo phương thức biểu đạt nào. - Câu 6: Nhận định nào nói đúng nhất về con người Bác trong bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”. - Câu 1: (1,5 điểm): Chép thuộc lòng bài thơ “Đi đường” của Hồ Chủ tịch (bản dịch thơ của Nam Trân). - Qua bài thơ “Đi đường” của Bác, em có thể rút ra được gì cho bản thân ? (Hãy trình bày ngắn gọn bằng một đoạn văn từ 6 – 8 dòng).. - Học tập được tư tưởng của Bác qua bài thơ. - Câu “Lưu Cung tham công nên thất bại” thuộc kiểu câu gì?. - Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” được viết trong thời gian nào, ở đâu?. - Bài thơ được viết theo phương thức biểu đạt nào?. - Thú lâm tuyền của Bác trong bài thơ được hiểu như thế nào?. - Chép đúng theo trí nhớ bản dịch thơ(Bản dịch của Nam Trân) bài thơ “Ngắm trăng”(Vọng nguyệt. - Câu thơ dịch sát nghĩa nhất trong bài thơ là câu nào?. - Câu thơ chưa làm rõ sự bối rối của thi sĩ trong bài thơ là câu nào?. - a.Ở bài thơ” Ngắm trăng” Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào?. - Trong bài thơ “ Quê hương”, Tế Hanh đã so sánh “ cánh buồm” với hình ảnh nào sau đây?. - Bốn câu thơ sau đây trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanhh nói lên điều gì?. - Nhân vật chính được nói đến trong bài thơ “ Khi con tu hú” là ai?. - 1 điểm): Em hãy nêu bố cục bài thơ “ Quê hương” của nhà thơ Tế Hanh.. - Câu 2.( 2 điểm): Hãy cho biết bài thơ “ Nhớ rừng” của Thế Lữ có mấy đoạn? Nêu nội dung chính của mỗi đoạn?. - Bài thơ “Quê hương” có bố cục: 4 phần (Mỗi phần đúng 0,25 điểm). - -Bài thơ có 5 đoạn thơ.. - Câu 1: Ý nào nói đúng nhất hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Tức cảnh Pác Bó. - Câu 2: Nhận định nào nói đúng nhất về con người Bác trong bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó”?. - Bản dịch bài thơ “ Đi đường’ thuộc thể thơ gì?. - Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh. - Nội dung chính của bài thơ?. - Câu 1: Bài thơ “Khi con tu hú” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?. - Câu 2.Nhân vật trữ tình trong bài thơ “Khi con tu hú” chính là tác giả. - Hình ảnh không gian tự do cao rộng của bức tranh mùa hè trong bài thơ “Khi con tu hú” là hình ảnh nào. - Câu 4.Cảm xúc trong bài thơ “Khi con tu hú” được khơi dậy từ đâu?. - Câu 5.Phương thức biếu đạt của bài thơ “Nhớ rừng” là gì?. - Câu 6.Nhận xét nào nói đúng nhất về ý nghĩa của việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong bài thơ “Nhớ rừng”( Thế Lữ. - Câu 7.Hai câu thơ sau sử dụng những phép tu từ nào?. - Chép lại khổ thơ cuối bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh và nêu nội dung khổ thơ đó.. - Chỉ ra sự khác nhau giữa tiếng chim tu hú ở đầu và ở cuối bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.. - Học sinh chép đúng khổ thơ cuối bài thơ Quê hương của Tế Hanh (0,5 điểm). - Câu 2: Ý nào nói đúng nhất tâm tư của tác giả được gửi gắm trong bài thơ. - Câu 3: Bài thơ. - 1,5điểm): Hình ảnh nào xuất hiện hai lần trong bài thơ. - Tế Hanh) 3.Câu 3. - -Hình ảnh xuất hiện hai lần trong bài thơ. - I.TRẮC NGHIỆM: 7 câu (3.5 điểm). - Cho bài thơ sau:. - Câu 1.Bài thơ trên là. - Bài thơ trên thuộc thể thơ gì?. - Tác giả của bài thơ trên là?. - Nhận địmh nào nói đúng nhất về hình ảnh của tác giả qua bài thơ trên?. - Câu 1(1.5điểm). - Chép lại chính xác bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?. - Câu 2(1.5điểm): Cho hai câu thơ sau:. - Câu 3(3.5điểm). - Câu 7: Câu: “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi” là câu phủ định. - Câu 3(3,5 điểm): “Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch đối với học sinh”. - Ý nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng người tù chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối trong bài thơ “Khi con tu hú”:. - Trích bài thơ Quê Hương - Tế Hanh ) thuộc kiểu câu gì?. - Trích bài thơ Quê Hương - Tế Hanh) thuộc kiểu hành động nói gì?. - Tâm tư của tác giả được gửi gắm trong bài thơ “Nhớ rừng “ là gì?. - Câu 6: Dòng nào nói đúng nhất ý nghĩa của câu: “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi” trong bài “Chiếu dời đô” của Lí Thái Tổ.. - Câu 7: “Hịch tướng sĩ là…bất hủ phản ánh lòng yêu nước và tinh thần quyết chiến, quyết thắng quân xâm lược của dân tộc ta”. - Câu 1: (1.5đ). - Câu 2: (1.5đ). - Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về câu: “Học rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm” của Nguyễn Thiếp? Từ đó nêu suy nghĩ về mục đích và phương pháp học của bản thân.. - Câu 3(3.5đ).. - Suy nghĩ về câu “Học rồi…mà làm” (2.5đ). - Câu 4: Ý nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng người tù chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối trong bài thơ “khi con tu hú”:. - Câu nào dưới đây có ý nghĩa tương đương với câu “Theo điều học mà làm” trong văn bản “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp?(0,5đ). - Câu 5 .Ông Giuốc –đanh trong văn bản “Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục” là người như thế nào. - Câu 4: Câu “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi” là câu phủ định. - Câu 5: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất ý nghĩa của câu “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi”.. - Nhận định nào nói đung nhất ý nghĩa của câu: “Người ta đua nhau lối học hình thức cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường”?. - Câu 3 (3,5 điểm) Vận dụng(2,5điểm) và vận dụng cao (1 điểm) 1.Mở bài : (0,5 điểm). - Trắc nghiệm: (3.5 điểm) Câu 1: “Chiếu dời đô” được sáng tác năm nào?. - Câu 6: Câu “ Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không rời đổi.” là câu phủ định. - Dẫu trăm thây này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.” Câu 1: (1.5 điểm). - Câu 2: (1.5 điểm). - Câu 1: (1.5 điểm). - Ý nào nói đúng tâm tư của Thế Lữ được gửi gắm trong bài thơ”Nhớ rừng”. - A.Câu nghi vấn B.Câu càu khiến. - C.Câu trần thuật D.Câu cảm thán. - Với bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu, nhận xét nào đúng nhất?. - A.Bài thơ lục bát giản dị, thiết tha.. - B.Bài thơ thể hiện lòng yêu cuộc sống và khát vọng tự do.. - C.Bài thơ lục bát thể hiện lòng yêu cuộc sống tự do của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.. - D.Bài thơ thể hiện lòng yêu cuộc sống, khát vọng tự do của người chiến sĩ cách mạng.. - Bài thơ “Khi con tu hú” được viết theo thể thơ nào? Nêu ngắn gọn những đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của bài thơ trên?. - Bài thơ trên được viết theo thể thơ: lục bát (0,5 đ). - HS nêu ngắn gọn những đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của bài thơ:. - Câu 1: Tác giả của bài thơ “ Nhớ rừng” là ai?. - Câu 5: Bài thơ “ Khi con tu hú” của Tế Hanh được viết theo thể thơ gì?. - Câu 6: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ “ Khi con tu hú’’. - Câu 7: Nhân vật trữ tình trong bài thơ “ Khi con tu hú’’ chính là tác giả. - Dòng nào phù hợp với nghĩa của từ “thắng địa” trong câu: “Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa.” (Chiếu dời đô)?. - Thành ngữ nào có ý nghĩa tương đương với câu “ Theo điều học mà làm” trong văn bản “Bàn về Phép học” của Nguyễn Thiếp?. - Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng ( mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. - Câu 6: (0.5 điểm - nhận biết). - Trong đoạn văn nghị luận, câu chủ đề của đoạn văn là câu nêu luận điểm của đoạn văn ấy, đúng hay sai?. - Câu 4: Câu văn nào dưới đây tương đương câu “ Theo điều học mà làm”, trong “Bàn luận về phép học”.. - Câu 2(1đ): Chép lại bản dịch bài thơ “ Đi đường” và cho biết nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ. - Chép bài thơ: