You are on page 1of 5

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG

Viện Công nghệ Sinh học và Môi trường


Bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN


1. Thông tin về học phần và lớp học
Tên học phần: Kỹ thuật xử lý ô nhiễm đất
Mã học phần: 75928 Số tín chỉ: 2
Đào tạo trình độ: Đại học
Học phần tiên quyết: Hóa kỹ thuật môi trường, vi sinh môi trường, các phương pháp phân
tích môi trường
Bộ môn quản lý học phần: Công nghệ Kỹ thuật Môi trường
Giảng dạy cho lớp: 52CNMT
Thuộc Học kỳ: 1 Năm học: 2013 – 2014
2. Mô tả tóm tắt học phần:
Học phần cung cấp cho người học phương pháp đánh giá hiện trạng ô nhiễm đất, các
phương pháp cơ học, hóa học và sinh học để cải tạo và xử lý đất bị ô nhiễm; nhằm giúp cho
người học phát triển các kỹ năng đánh giá, chọn lựa các giải pháp công nghệ phù hợp để
giải quyết các vấn đề ô nhiễm đất
3. Thông tin về giảng viên
Họ và tên: Trần Nguyễn Vân Nhi Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ
Điện thoại: 0935571701 Email: vannhi_kitty98@yahoo.com
Địa điểm, lịch tiếp SV: văn phòng bộ môn Công nghệ Kỹ thuật Môi trường
4. Mục tiêu và phương pháp dạy - học của các chủ đề
Chủ đề 1: Đất và quá trình hình thành đất

Nội dung
Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học
(Kiến thức/Kỹ năng)
1. Giới thiệu về quá trình - Hiểu được quá trình hình Thuyết giảng
hình thành trái đất, môi thành trái đất, đất
trường sinh thái đất - Thấy rõ vai trò các nhân
2. Các nhân tố đóng vai trò tố hình thành nên môi
quan trọng trong việc trường đất
hình thành môi trường - Quá trình phát triển tuần
đất hoàn qua các giai đoạn
3. Chu kỳ đá của đá mẹ
4. Phong hóa cơ học/ vật - Phân biệt rõ phong hóa
lý, phong hóa hóa học. vật lý và phong hóa hóa
5. Vai trò và chức năng của học
đất - Đất có vai trò rất quan
1
trọng đối với quá trình
tồn tại và phát triển của
con người và sinh vật
trên trái đất

Chủ đề 2: Các thành phần cơ bản của môi trường đất

Nội dung
Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học
(Kiến thức/Kỹ năng)
1. Cấp hạt đất
2. Đặc tính môi trường vật
lý theo cấp hạt đất
3. Cấu trúc đất
4. Thành phần vô cơ của
đất: nguyên tố đa lượng, - Biết được các tính chất
nguyên tố vi lượng vật lý của đất, các thành
5. Thành phần hữu cơ của phần cơ bản của môi Thuyết giảng
đất: chất mùn. trường đất và vai trò của
6. Thành phần sinh học của từng yếu tố đối với đất
đất: vi sinh vật, động vật,
thực vật
7. Vai trò của pha khí, pha
rắn, pha lỏng trong môi
trường đất

Chủ đề 3: Cơ học đất

Nội dung
Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học
(Kiến thức/Kỹ năng)
1. Các dạng kết cấu của đất
2. Các chỉ tiêu vật lý của
đất: dung trọng, độ ẩm, - Biết được cách tính toán
trọng lượng riêng, độ rỗng, các chỉ tiêu vật lý để
độ bão hòa. Thuyết giảng, bài tập
đánh giá trạng thái của
3. Các chỉ tiêu đánh giá đất, phân loại đất
trạng thái của đất
4. Phân loại đất

Chủ đề 4: Các vấn đề môi trường gây ra suy thoái và ô nhiễm đất

Nội dung
Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học
(Kiến thức/Kỹ năng)
1. Biến đổi khí hậu
2. Sa mạc hóa
3. Hoang mạc hóa - Biết được các tác nhân
Thuyết giảng, thảo luận
4. Xói mòn gây ra suy thoái và ô
nhóm
5. Thoái hóa đất nhiễm môi trường đất
6. Ô nhiễm đất

2
Chủ đề 5: Các kỹ thuật xử lý ô nhiễm đất

Nội dung
Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học
(Kiến thức/Kỹ năng)
1. Đánh giá ô nhiễm đất về
mặt hóa học và sinh học
2. Phương pháp và trình tự
đánh giá rủi ro môi trường
đất
3. Nguyên tắc chính trong
xử lý ô nhiễm đất
4. Kỹ thuật cứng: đào và
chuyển chỗ, rửa đất, xử lý - Biết được các kỹ thuật
bằng nhiệt xử lý ô đất bị nhiễm kim Thuyết giảng, thảo luận
5. Kỹ thuật mềm: cố định, loại nặng, dầu, dioxin, nhóm
cô đặc, thủy tinh hóa hóa chất bảo vệ thực vật.
6. Kỹ thuật tách chiết, phân
cấp cỡ hạt
7. Kỹ thuật sử dụng hệ
thống điện cực
8. Phương pháp sinh học:
chế phẩm sinh học, thực vật,
vi sinh vật
5. Phân bổ thời gian của học phần
Phân bổ số tiết cho hình thức dạy và học
Vấn đề Lên lớp (tiết) Thực Tự Tổng
Lý Thảo hành, nghiên (tiết)
Bài tập
thuyết luận thực tập cứu (giờ)
Chủ đề 1 4 8 4
Chủ đề 2 6 12 6
Chủ đề 3 1 2 6 3
Chủ đề 4 2 2 8 4
Chủ đề 5 6 7 26 13
Tổng 19 2 9 60 30
6. Tài liệu dạy và học

Mục đích
Năm Địa chỉ sử dụng
Nhà xuất
TT Tên tác giả Tên tài liệu xuất khai thác Tài
bản Tham
bản tài liệu liệu
khảo
chính
1 Lê Văn Ô nhiễm môi 2010 GDVN Thư viện x
Khoa, trường đất và trường ĐH
Nguyễn biện pháp xử Nha Trang
Xuân Cự, lý
Trần Thiện

3
Cường,
Nguyễn Đình
Đáp
2 Lê Huy Bá Sinh thái môi 2007 ĐHQG Thư viện
x
trường đất TPHCM trường ĐH
Nha Trang
3 Lê Văn Khoa Sinh thái và 2004 ĐHQG HN Thư viện
x
môi trường trường ĐH
đất Nha Trang
4 W. Nclson Evaluating 1990 U.S. Bộ môn
x
Beycr Soil Department CNKTMT
contamination of the
Interior
7. Yêu cầu của giảng viên đối với học phần
- Chuẩn bị tài liệu học tập và tham khảo theo yêu cầu của học phần
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Kiểm tra giữa học kỳ: bắt buộc theo yêu cầu GV
- Báo cáo, thảo luận tại lớp: bắt buộc chuẩn bị bài thảo luận cá nhân và theo nhóm.
- Thi cuối học kỳ: bắt buộc theo lịch nhà trường.
8. Đánh giá kết quả học tập
8.1 Lịch kiểm tra giữa kỳ (dự kiến)

Lần Tuần Hình thức kiểm tra Chủ đề/Nội dung được kiểm tra
kiểm thứ
tra

1 3 Viết/ làm bài tập Chủ đề 3

2 5 Vấn đáp Chủ đề 4

8.2 Thang điểm học phần

Trọng số
TT Điểm đánh giá
(%)
1 Điểm các lần kiểm tra giữa kỳ 15
2 Điểm chuyên cần/thái độ 5
4 Điểm tiểu luận, báo cáo nhóm 30
Thi kết thúc học phần: 50
- Hình thức thi: Viết
- Đề mở: □ Đề đóng: 
TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN
(Ký và ghi họ tên) (Ký và ghi họ tên)

4
Trần Nguyễn Vân Nhi

You might also like