« Home « Kết quả tìm kiếm

Chiến lược nâng cao nhận thức


Tóm tắt Xem thử

- Mục tiêu 4 : Đến năm 2014, tất cả các trường học trong khu vực dự án tiếp cận được các thông tin về dự án và sử dụng nước sạch.
- 1.2.3CÁC HÀNH ĐỘNG CHÍNH ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC MỤC TIÊU Mục tiêuHành động chínhMục tiêu 1 : Hình thành nguồn nhân lực đảm nhiệm công tác truyền thông về nước sạch.
- Nhóm truyền thông nước sạch có đủ khả năng thiết kế, triển khai và giám sát các hoạt động truyền thông.
- (1)Thành lập nhóm truyền thông nước sạch.(2)Tập huấn tầm quan trọng của nước sạch cho các nhóm truyền thông nước sạch.
- (1)Thành lập nhóm giáo viên nước sạch.(2)Tập huấn tầm quan trọng của nước sạch cho các nhóm gíao viên nước sạch.
- Mục tiêu 2 : Thúc đẩy vai trò của chính quyền địa phương, cơ quan chức năng và các đoàn thể xã hội trong việc tổ chức, giám sát, phối hợp và hỗ trợ các hoạt động truyền thông nước sạch để đảm bảo tính bền vững của hoạt động sau khi dự án kết thúc.(1)Nhóm truyền thông nước sạch (Nhóm TTNS) (bao gồm các đại diện của Hội Phụ Nữ và Đoàn Thanh Niên..v.v) tham gia thiết kế, triển khai và giám sát các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch tổ chức bởi dự án.(2)Chính quyền địa phương tham gia giám sát các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch tại địa phương(3)Chính quyền địa phương tiếp nhận các kết quả của các hoạt động truyền thông nước sạch sau khi dự án kết thúc.
- Mục tiêu 3 : Đến năm 2014, tất cả các hộ gia đình trong khu vực dự án tiếp cận được các thông tin về dự án và tầm quan trọng của việc sử dụng nước sạch.(1)Thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồng.(2)Thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trên phương tiện truyền thông đại chúng.
- Mục tiêu 4 : Đến năm 2014, tất cả các trường học trong khu vực dự án tiếp cận được các thông tin về dự án, sử dụng nước sạch, bảo vệ nguồn nước(1)Thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học.
- Các trường học nông thôn (tại các huyện Phù Cát và Tuy Phước, xem phần Địa điểm thực hiện chương trình bên dưới) 1.3CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC Căn cứ vào mục tiêu dự án và đặc điểm dân số tham gia, ba chương trình nâng cao nhận thức nước sạch được thực hiện, cụ thể như sau:1.Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồng2.Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học3.Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trên phương tiện truyền thông đại chúng 1.1CÁC NHÓM THỰC THI STTCHƯƠNG TRÌNHCÁC NHÓM THAM GIA 1Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồng  BQLDA tỉnh  TT NS&VSMT NT thuộc Sở NN&PTNT  Ban điều hành thôn  Hội viên Hội Phụ nữ, đoàn viên Đoàn Thanh niên và cán bộ y tế  Hộ gia đình2Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học  BQLDA tỉnh  TT NS&VSMT NT thuộc Sở NN&PTNT  Giáo viên và học sinh khối lớp 3 (hoặc khối lớp 4) và khối lớp 6 (hoặc khối lớp 7)3Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trên phương tiện truyền thông đại chúng  BQLDA tỉnh  TT NS&VSMT NT thuộc Sở NN&PTNT  Hội viên Hội Phụ nữ, đoàn viên Đoàn Thanh niên và cán bộ y tế  Giáo viên 1.2ĐỊA ĐIỂM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Địa điểm thực hiện chương trình nâng cao nhận thức được nêu trong Hồ sơ Kỹ thuật và Tài chính của dự án Cấp nước và Vệ sinh tỉnh Bình Định.
- Các hoạt động nâng cao nhận thức sẽ được thực thi tại các xã bị ảnh hưởng bởi các công trình hạ tầng cơ sở cấp nước.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ NƯỚC SẠCH IdHuyệnXã 1Phù CátCát Tiến2Tuy PhướcPhước Thắng Tổng cộng2 xã Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CƠ CẤU TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1.3.1SƠ ĐỒ TỔ CHỨC 1.3.1.1Sơ đồ tổ chức tổng quan Quan hệ hoạt động trực tiếpQuan hệ hoạt động hỗ trợ, điều phối Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật UBND xãBan điều hành thôn/khu phốNhóm TTMT cộng đồngNgười hưởng lợi:Người dân, cán bộxã, thônNgười hưởng lợi:Học sinh & Giáo viênBan giám hiệu trườngNhóm TTMT trong trường học Ban THDA huyện Phòng Nông nghiệp (điều phối)Ban QLDA Cấp nước & Vệsinh tỉnhCác phương tiện thông tin đại chúng tỉnh Bình Định.
- Tham vấn cho các nhóm truyền thông nước sạch tại các trường học và các xã về: 1) Các nội dung kỹ thuật thực hiện chương trình.
- Điều phối: phòng NN&PTNT huyện • Đối với Chương trình nâng cao nhận thức trong cộng đồng: một thành viên của Hội Phụ nữ và Đoàn Thanh niên • Đối với Chương trình nâng cao nhận thức trong trường học: một thành viên của Phòng GD&ĐT huyện • Đối với Chương trình “Nước sạch”: một thành viên của TT Y tế huyện24 Nhóm truyền thông nước sạch cộng đồng • Tham gia các khóa tập huấn tổ chức bởi BQLDA tỉnh, TT NS&VSMT NT và Ban HTDA để có thể thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch tại xã nhà.
- Lập kế hoạch và thực thi các Các tình nguyện viên tại các xã thực hiện hoạt động truyền thông nước sạch.Xây dựng nhóm TTNS là một trong các hoạt động chính của dự án.
- Nhóm bao gồm những ai quan 2 Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật hoạt động truyền thông nước sạch tại các thôn được chọn.
- Tham gia các buổi giao lưu với các nhóm truyền thông nước sạch của các xã khác (sau này) để chia xẻ kinh nghiệm.tâm đến hoạt động nâng cao nhận thức người dân về nước sạch tại địa phương, do đó nhóm bao gồm các đại diện cho các nhóm dân số trong cộng đồng (bao gồm phụ nữ, thanh niên, trung niên và người cao tuổi).5 Nhóm giáo viên nước sạch • Tham gia các khóa tập huấn tổ chức bởi BQLDA tỉnh, TT NS&VSMT NT và Ban HTDA để có thể thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch tại trường học.
- Lập kế hoạch và thực thi các hoạt động truyền thông nước sạch tại trường học.
- Tham gia các buổi giao lưu với các nhóm giáo viên nước sạch của các trường khác (sau này) để chia sẻ kinh nghiệm.
- Nhóm bao gồm các giáo viên quan tâm đến việc tổ chức các hoạt động bảo vệ nguồn nước, sử dụng nước sạch ngoại khóa tại trường học.4 1.3.2.2Các đơn vị liên quan hỗ trợ thực hiện chương trình Đơn vịTrách nhiệmSố lượng đơn vị tham gia 1 UBND huyện  Đưa ra khung pháp lý liên quan đến triển khai các hoạt động tại các xã mục tiêu cũng như việc cung cấp hỗ trợ, thông tin trong suốt quá trình thực hiện22 UBND xã  Thủ tục pháp lý liên quan đến triển khai các hoạt động tại xã nhà.
- Đây là đối tác chính của nhóm truyền thông nước sạch về tổ chức và triển khai các hoạt động truyền thông nước sạch tại các thôn.
- 1.3.3.1Chương trình nâng cao nhận thức trong cộng đồng Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật BQLDA tỉnh và TT NS&VSMT NT thống nhất về vai trò và trách nhiệm của mình trong chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồng .
- Các tiêu chí tuyển chọn các xã thí điểm được đề xuất như sau: a) các xã đang bị tác động nghiêm trọng bởi vấn đề nước sạch do không có dịch vụ cấp nước sạch, hoặc có nhưng hoạt động không hiệu quả, b) các xã thiếu các hoạt động truyền thông nước sạch hiệu quả.Mỗi UBND huyện phân công (a)Một điều phối viên của Ban HTDA (thuộc phòng NN&PTNT), và(b)Một hội viên của Hội Phụ nữ và Đoàn Thanh niên (cho chương trình nâng cao nhận thức trong cộng đồng), hoặc một cán bộ của phòng GD&ĐT (cho chương trình nâng cao nhận thức trong trường học)(c)Một cán bộ TT Y tế huyện (nếu phù hợp)chịu trách nhiệm triển khai và theo dõi giám sát chương trình nâng cao nhận thức (trong giai đoạn thí điểm cũng như trong giai đoạn mở rộng).(3)Dựa trên sự phê chuẩn của UBND huyện, UBND xã sẽ ban hành Quyết định triển khai thực hiện dự án tại các thôn được chọn .
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật KHUNG THỜI GIAN 1.4.1CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG CỘNG ĐỒNG Thời gian thực hiện chương trình được chia làm hai giai đoạn: giai đoạn thí điểm và giai đoạn mở rộng.
- 1.4.2CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC Thời gian thực hiện chương trình được chia làm hai giai đoạn: giai đoạn thí điểm và giai đoạn mở rộng.
- 1.4.3CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRÊN PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG 1 năm, từ tháng 12 năm 2010 đến tháng 12 năm 2014.
- Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trên phương tiện truyền thông đại chúng bao gồm 3 chương trình thông qua 3 cấp tỉnh, huyện, và xã: (1) Chương trình truyền thông nước sạch trên báo chí(2) Chương trình truyền thông nước sạch trên truyền hình(3) Chương trình truyền thông nước sạch trên sóng phát thanhCả chương trình trên đều nhằm mục đích phân phát các thông điệp mang tính giáo dục, dễ hiểu và tổng quát về sử dụng nước sạch (bảo vệ nguồn tài nguyên nước) và các hoạt động dự án Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG CỘNG ĐỒNG 2.1CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG CỘNG ĐỒNG – GIAI ĐOẠN THÍ ĐIỂM 2.1.1MỤC TIÊU Mục tiêu tổng quát của chương trình là thử nghiệm phương thức mới của việc nâng cao nhận thức nước sạch mới trong cộng đồng.Các mục tiêu cụ thể của chương trình bao gồm.
- Hình thành nhóm truyền thông nước sạch tại địa phương.
- Nhóm truyền thông này cùng với cộng đồng xây dựng và thực hiện các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.
- Nâng cao kiến thức, thái độ và hành vi cộng đồng trong các hoạt động bảo vệ nguồn nước, đặc biệt tập trung vào lĩnh vực nước sạch.
- Nâng cao năng lực của chính quyền, Ban ngành đoàn thể địa phương và các Ban điều hành Thôn/Khu phố trong công tác tổ chức và quản lý các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.
- 2.1.2ĐỐI TƯỢNG THAM GIA 2.1.2.1Tổ chức và quản lý • Ban HTDA huyện: hỗ trợ triển khai thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức: o Điều phối hoạt động với TT NS&VSMT NT (huyện Phù Cát, Tuy Phước) và o Hội viên Hội Phụ nữ và Đoàn Thanh niên (đối với chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng) o Thành viên TT Y tế huyện (để hỗ trợ công tác tuyên truyền về các vấn đề sức khỏe.
- Nhóm truyền thông nước sạch cộng đồng thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức • Giám sát được thực hiện bởi TT NS& VSMT NT và Ban QLDA tỉnh.
- 2.1.5HOẠT ĐỘNG VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH 2.1.5.1Thành lập nhóm truyền thông nước sạch xã Với phương thức tiếp cận mới, việc truyền thông nước sạch tại cộng đồng cần phải có nhóm nòng cốt ngay tại cộng đồng.
- Do đó việc hình thành Nhóm TTNS tại cộng đồng là một trong những nội dung then chốt để giúp chương trình truyền thông nước sạch cấp cộng đồng đạt hiệu quả.
- (1)Hoạt động thành lập Nhóm TTNS cần phải được thực hiện ngay trong thời điểm bắt đầu thực hiện dự án thí điểm.
- Các kỹ năng truyền thông và kiến thức nước sạch của các thành viên trong Nhóm TTNS sẽ được nâng cao thông qua các đợt tập huấn được Ban QLDA tỉnh và TT NS&VSMT NT tổ chức trong giai đoạn bắt đầu dự án thí điểm.
- Trong giai đoạn thí điểm, mỗi nhóm truyền thông nước sạch bao gồm 10-15 thành viên.(4)Nhóm TTNS sẽ phối hợp với Ban điều hành thôn/khu phố tại địa phương để tranh thủ sự hỗ trợ về công tác tổ chức và hỗ trợ vật chất (ví dụ: hội trường).(5)Hình thức sinh hoạt của nhóm nên linh hoạt để phù hợp với thời gian của các nhóm viên đồng thời cũng phù hợp với từng nhóm đối tượng trong cộng đồng.
- (6)Trong giai đoạn dự án thí điểm, dự án sẽ cung cấp một khoản kinh phí cho các buổi sinh hoạt của nhóm để thảo luận, bàn bạc về tổ chức và triển khai xây dựng các hoạt động truyền thông của nhóm.(7)Trong giai đoạn thí điểm, chuyên gia nâng cao nhận thức của Ban QLDA và TT NS&VSMT NT sẽ thường xuyên sinh hoạt với nhóm để có thể tư vấn kịp thời cho các hoạt động của nhóm.
- 2.1.5.2Chuẩn bị kế hoạch tập huấn Bao gồm các hoạt động sau đây.
- Các chủ đề và phương pháp tiếp cận tập huấn được đề nghị như sau: (1) Các chủ đề tập huấn đề nghịChủ đề/Cách tiếp cậnNội dung Chủ đề một:Nước sạch 1- Nước sạch là gì?2- Nước ô nhiễm là gì? 3- Nước ô nhiễm và bệnh tật 4- Kiến thức cơ bản về hệ thống cấp nước 5- Các qui định nhà nước liên quan đến phí nước sạch6- Lợi ích của phí nước sạch7- Tầm quan trọng của đóng phí nước sạch của hộ gia đình 8- Các hành vi nên làm và không nên làm liên quan bảo vệ nguồn nước và sử dụng nước hợp lý Chủ đề hai : truyền thông nước sạch 1- Tổng quan về truyền thông nước sạch 2- Các loại hình truyền thông nước sạch 3- Thiết kế, triển khai và giám sát kế hoạch truyền thông nước sạch Cách tiếp cận tập huấn 1- Cách tiếp cận tham gia (2) Chương trình tập huấn đề nghịNgàyNội dung tập huấn Ngày 1: sáng + chiềuKiến thức nước sạchNgày 2: sáng + chiềuTruyền thông nước sạchNgày 2: sáng + chi ềuThực hành: Thiết kế kế hoạch truyền thông nước sạch 2.1.5.3Chuẩn bị tài liệu tập huấn Để hỗ trợ cho tập huấn và hoạt động động truyền thông nước sạch tại địa phương, TT NS&VSMT NT và một nhà thiết kế đồ họa sẽ thu thập thông tin phản hồi từ phía các thành viên tham dự (các Nhóm TTNS Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật cộng đồng) về tài liệu tập huấn phục vụ cho các hoạt động truyền thông.
- Các bên thảo luận và thống nhất về các tài liệu tập huấn và công cụ truyền thông sẽ được biên soạn và cung cấp cho các nhóm truyền thông nước sạch của các xã.Một nhà thiết kế đồ họa có thể được BQLDA tỉnh tuyển chọn để thiết kế các tài liệu truyền thông.
- Theo dõi các buổi tập huấn và ghi nhận xét • Sau mỗi buổi tập huấn tiến hành đánh giá ý kiến người tham gia • Xử lý dữ liệu đánh giá • Viết báo cáo kết quả tập huấn 2.1.5.5Xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch (1)Sau khi được tập huấn, Nhóm TTNS xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết cho xã nhà , kế hoạch này bao gồm các vấn đề sau.
- Thực trạng  Mục tiêu  Kết quả mong đợi  Khung thời gian và các hoạt động được thực hiện  Phân bổ nguồn nhân lực  Đánh giá  Phân bổ kinh phí (kinh phí cho kế hoạch phụ thuộc vào việc phân bổ kinh phí của BQLDA tỉnh cho hoạt động này)Trong giai đoạn chuẩn bị, Nhóm TTNS sẽ được tư vấn, hỗ trợ bởi chuyên gia nâng cao nhận thức của TT NS&VSMT NT và Ban HTDA huyện.(2)Sau khi được tập huấn, Nhóm TTNS thiết kế các nội dung và công cụ truyền thông nước sạch.Nội dung truyền thông phải đáp ứng các yêu cầu sau đây.
- Thể hiện được tầm quan trọng sử dụng nước sạch tại địa phương • Thích hợp với nhu cầu của các nhóm dân số khác nhau trong cộng đồng • Dễ hiểu, dễ nhớ và dễ làmCác công cụ và phương pháp truyền thông phải đáp ứng các yêu cầu sau.
- Tận dụng các nguồn lực có sẵn tại địa phươngKế hoạch truyền thông nước sạch sau khi được soạn thảo phải thông qua UBND Xã, Ban HTDA huyện và TT NS&VSMT NT tỉnh lấy ý kiến chỉnh sửa và chấp thuận trước khi triển khai.
- 2.1.5.6Thực hiện kế hoạch truyền thông nước sạch Bao gồm các hoạt động sau đây.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Nhóm TTNS viết báo cáo kết qủa thực hiện các hoạt động theo tháng và gửi cho UBND Xã và Ban HTDA huyện.
- Nhóm TTNS xây dựng kế hoạch duy trì các hoạt động sau khi dự án kêt thúc.
- 2.1.7ĐÁNH GIÁ 2.1.7.1Đánh giá ngoài và đánh giá trong Hoạt động đánh giá được thực hiện vào tháng cuối cùng của dự án thí điểm với sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban QLDA tỉnh.
- Đánh giá bao gồm các hoạt động sau đây.
- Đánh giá ngoài : TT NS&VSMT NT tiến hành một cuộc đánh giá nhanh với sự tham gia của những người liên quan trực tiếp đến các hoạt động dự án thí điểm, cụ thể như Phòng Tài Nguyên và Môi Trường, Phòng nông nghiệp, nhóm TTMT.
- Đánh giá trong: Tại mỗi xã, Nhóm TTNS tiến hành đánh giá riêng về hoạt động của mình và viết báo cáo tổng kết.
- rút ra bài học kinh nghiệm • đề xuất thiết kế kế hoạch nâng cao nhận thức nước sạch giai đoạn mở rộng, dựa trên những bài học kinh nghiệm rút ra từ giai đoạn thí điểm • lập kế hoạch duy trì các hoạt động truyền thông tại các xã dự án thí điểm • công bố các kết quả đạt được thông qua các phương tiện thông tin đại chúng Báo cáo tóm tắt sẽ được phân phát cho các thành viên tham gia.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật PHÂN BỐ THỜI GIAN STTHoạt động20102011 T11T12T1T2T3T4T5T6T7T8T9T10 1Công tác tổ chức thực hiện2Xác định địa điểm thực hiện dự án thí điểm3Thành lập nhóm truyền thông nước sạch của xã4Chuẩn bị kế hoạch tập huấn5Tiến hành tập huấn6Xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch7Thực hiện kế hoạch truyền thông nước sạch8 Đánh giá và hội thảo tổng kết rút kinh nghiệm giai đoạn thí điểm9Xem xét kế hoạch nâng cao nhận thức cho giai đoạn mở rộng dựa vào bài học kinh nghiệm từ dự án thí điểm 10Duy trì hoạt động nâng cao nhận thức (sau khi kết thúc dư án thí điểm) Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHUYỂN GIAO KINH PHÍ Việc chuyển giao kinh phí để thực hiện các hoạt động sẽ được thực hiện theo phương thức sau đây: (1) Nhóm TTNS xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết (bao gồm phân bổ kinh phí cho từng hoạt động) với sự hỗ trợ của chuyên gia nâng cao nhận thức của TT NS&VSMT NT và Phòng Nông nghiệp (điều phối viên của Ban HTDA huyện).
- (2) Nhóm TTNS nộp kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết cho Ban HTDA huyện để lấy ý kiến chỉnh sửa và phê chuẩn.
- Sau đó NS&VSMT NT sẽ chuyển kinh phí trực tiếp cho Nhóm TTNS để thực hiện hoạt động.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Khung lô gícMục tiêuChỉ tiêu – chỉ sốNguồn thẩm định 1- Hình thành nhóm truyền thông nước sạch tại địa phương.
- Nhóm truyền thông này cùng với cộng đồng xây dựng và thực hiện các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.1a- Nhóm TTNS được thành lập 1b- Nhóm TTNS lập kế hoạch truyền thông nước sạch cho địa phương2- Phương thức huy động sự tham gia của cộng đồng trong các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương3- Tỉ lệ % hộ gia đình tham gia các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương1- Hợp đồng thực hiện dự án thí điểm 2- Kế hoạch truyền thông nước sạch3- Báo cáo đánh giá ngoài4- Báo cáo đánh giá độc lập5- Báo cáo giám sát, tiến độ các hoạt động2- Nâng cao kiến thức, thái độ và hành vi cộng đồng trong các hoạt động bảo vệ môi trường, đặc biệt tập trung vào lĩnh vực nước sạch.1- Các thông tin về nước sạch sau đây được cung cấp:- Các qui định nhà nước liên quan đến phí nước sạch- Lợi ích của phí nước sạch- Tầm quan trọng của đóng phí nước sạch của hộ gia đình.
- Các hành vi nên làm và không nên làm liên quan bảo vệ nguồn nước và sử dụng nước hợp lý2- Tỉ lệ % hộ gia đình hiểu được các vấn đề sau đây:- Tầm quan trọng và lợi ích của phí nước sạch - Cách thức tiết kiệm nước và sử dụng nước hợp lý và kinh tế 3- Tỉ lệ % hộ gia đình tiết kiệm nước và sử dụng nước hợp lý và kinh tế 4- Tỉ lệ % hộ gia đình trả phí nước sạch 5- Tỉ lệ % hộ gia đình tham gia các hoạt động bảo vệ nguồn nước tại địa phương 1- Báo cáo tháng của nhóm TTMT¸ Ban HTDA, TT NS&VSMT NT2- Báo cáo đánh giá trong3- Báo cáo đánh giá ngoài4- Báo cáo đánh giá trước và sau khi thực hiện dự án về kiến thức, thái độ và hành vi của TT NS&VSMT NT5- Báo cáo đánh giá độc lập6- Báo cáo giám sát, tiến độ các hoạt động3- Nâng cao năng lực cho TT NS& VSMT NT, chính quyền, Ban Ngành Đoàn Thể địa phương và các Ban Điều Hành Thôn/Khu phố, Tổ dân phố trong công tác tổ chức và quản lý các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.
- 1- Thành viên của TT NS& VSMT NT tham gia hỗ trợ thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch 2- Thành viên Hội Phụ Nữ và Đoàn Thanh niên tại địa phương tham gia nhóm TTMT3- Tỉ lệ % thành viên Hội Phụ Nữ và Đoàn Thanh niên trong Nhóm TTNS có đủ năng lực thiết kế, triển khai và giám sát các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.4- UBND xã có đủ năng lực lãnh đạo và hỗ trợ dựa trên nền tảng pháp lý các hoạt động truyền thông nước sạch tại địa phương.1- Danh sách cán bộ TT NS&VSMT NT tham gia vào dự án2- Danh sách thành viên mỗi nhóm truyền thông nước sạch xã3a- Kế hoạch hành động định tính (bao gồm phân bổ ngân sách) được các Nhóm TTNS thiết kế3b- Báo cáo đánh giá trong3b- Báo cáo đánh giá ngoài 4a- Khung pháp lý hỗ trợ tổ chức các hoạt động truyền thông nước sạch Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật b- thông tin phản hồi từ UBND xã Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC 3.1CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC – GIAI ĐOẠN THÍ ĐIỂM 3.1.1MỤC TIÊU Mục tiêu tổng quát của chương trình là thử nghiệm phương thức mới về nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học.Mục tiêu cụ thể của chương trình bao gồm.
- Mô hinh mới về các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học được xây dựng.
- Tăng cường năng lực giáo viên về các hoạt động truyền thông nước sạch.
- Nâng cao kiến thức, thái độ và hành vi của học sinh trong lĩnh vực cải thiện và bào vệ môi trường, đặc biệt tập trung vào lĩnh vực nước sạch  Tăng cường các hoạt động nâng cao nhận thức về nước sạch trong trường học (nội dung và phương pháp) 3.1.2ĐỐI TƯỢNG THAM GIA 3.1.2.1Tổ chức và quản lý • Ban HTDA huyện hỗ trợ triển khai các hoạt động nâng cao nhận thức: o điều phối hoạt động với TT NS&VSMT NT (các huyện Phù Cát và Tuy Phước), và o cán bộ phòng GD&ĐT o cán bộ TT Y tế huyện (để hỗ trợ các hoạt động truyền thông về sức khỏe.
- Các Nhóm TTNS trong trường học triển khai thực hiện các hoạt động nâng cao nhận thức: o Giáo viên.
- 3.1.5.2Thành lập nhóm giáo viên nước sạch Ban giám hiệu thành lập nhóm giáo viên nước sạch tại trường của mình.
- Tại mỗi trường, nhóm giáo viên nước sạch bao gồm 3-5 thầy cô.
- o Tham gia các hoạt động Đoàn trong trường học o Tự nguyệnNhóm giáo viên nước sạch sẽ do hiệu phó hoặc hiệu trưởng nhà trường lãnh đạo.
- Việc tham gia của Ban giám hiệu sẽ tạo gia tăng tính bền vững cho các hoạt động nâng cao nhận thức trong tương lai.Nhóm giáo viên nước sạch có các nhiệm vụ sau đây.
- Thực hiện các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học  Viết báo cáo tháng gửi cho Ban giám hiệu, Phòng Giáo Dục và Đào Tạo và Ban HTDA  Dự án sẽ cung cấp một khoản kinh phí cho các buổi sinh hoạt của nhóm để thảo luận, bàn bạc về tổ chức và triển khai xây dựng các hoạt động truyền thông của nhóm.
- 3.1.5.3Chuẩn bị kế hoạch tập huấn Bao gồm các hoạt động sau đây.
- TT NS&VSMT NT với sự hỗ trợ từ BQLDA tỉnh biên soạn điều khoản tham chiếu và tuyển chọn tập huấn viên thích hợp phụ trách các hoạt động tập huấn cho các Nhóm TTNS trong cộng đồng • Tập huấn viên thiết kế nội dung tập huấn và phương pháp tập huấn, và chịu trách nhiệm thu thập/biên soạn các công cụ tập huấn Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật BQLDA tỉnh, TT NS&VSMT NT chuẩn bị các biểu mẫu đánh giá • TT NS&VSMT NT chuẩn bị công tác hậu cần (địa điểm, ánh sáng, âm thanh, nước uống, thư mời.
- huấn Ngày 1: sáng + chiềuCác hoạt động truyền thông nước sạch trong trường họcNgày 2: sáng + chiềuKiến thức Nước sạchNgày 3: sáng + chiềuThực hành: Thiết kế kế hoạch truyền thông nước sạch 3.1.5.4Chuẩn bị tài liệu truyền thông Để hỗ trợ cho tập huấn và hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học, tập huấn viên, chuyên gia nâng cao nhận thức của Ban QLDA tỉnh và một nhà thiết kế đồ họa thu thập các ý kiến phản hồi của Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật các tham dự viên (các Nhóm TTNS trường học), thảo luận, thống nhất, biên soạn và cung cấp tài liệu phù hợp cho các nhóm giáo viên nước sạch.Dự kiến sẽ có một bộ phim giáo dục sử dụng nước sạch được sử dụng tại tất cả các trường học trong vùng dự án và sau khi khi dự án kết thúc có thể được phát trên các kênh truyền hình khác và sử dụng cho các trường học khác tại Việt NamMột nhà thiết kế đồ họa có thể sẽ được Ban QLDA tỉnh tuyển chọn để thiết kế các tài liệu truyền thông.
- 3.1.5.5Tiến hành tập huấn Bao gồm các hoạt động sau đây.
- Theo dõi các buổi tập huấn và ghi nhận xét • Sau mỗi buổi tập huấn tiến hành đánh giá ý kiến người tham gia • Xử lý dữ liệu đánh giá • Viết báo cáo kết qủa tập huấn 3.1.5.6Xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch (1)Sau khi được tập huấn, Nhóm TTNS xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết cho xã nhà , kế hoạch này bao gồm các vấn đề sau.
- Thực trạng  Mục tiêu  Kết quả mong đợi  Khung thời gian và các hoạt động được thực hiện  Phân bổ nguồn nhân lực  Đánh giá  Phân bổ kinh phí (kinh phí cho kế hoạch phụ thuộc vào việc phân bổ kinh phí của BQLDA tỉnh cho hoạt động này)(2)Sau khi được tập huấn, nhóm giáo viên nước sạch xây dựng các nội dung và công cụ truyền thông nước sạch.Nội dung truyền thông biên soạn phải đáp ứng được các yêu cầu sau đây.
- Tận dụng các nguồn lực có sẳn tại trường họcTrong quá trình lập kế hoạch truyền thông nước sạch, nhóm giáo viên nước sạch sẽ nhận được hỗ trợ tham vấn từ chuyên gia nâng cao nhận thức của TT NS&VSMT NT, cán bộ Ban HTDA huyện và phòng GD&ĐT.Kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết sau khi được soạn thảo phải thông qua Ban giám hiệu, Phòng Giáo Dục và Đào Tạo, Ban HTDA, và Ban QLDA tỉnh và TT NS&VSMT NT lấy ý kiến chỉnh sửa và chấp thuận trước khi triển khai.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Thực hiện kế hoạch truyền thông nước sạch Bao gồm các hoạt động sau đây.
- Nhóm giáo viên nước sạch thực hiện tập huấn nước sạch cho học sinh và các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học theo như kế hoạch.
- Các hoạt động này được xem là hoạt động ngoại khóa và được giám sát bởi Ban giám hiệu, Phòng GD&ĐT và Ban HTDA huyện, TT NS&VSMT NT.
- Nhóm giáo viên nước sạch viết báo cáo quý về kết quả đạt được, các khó khăn nảy sinh và giải pháp.
- Báo cáo được gửi cho Ban giám hiệu, Phòng GD&ĐT và Ban HTDA huyện, TT NS&VSMT NT  Nhóm giáo viên nước sạch xây dựng kế hoạch duy trì các hoạt động trong giai đoạn mở rộng dự án và các hoạt động sau khi dự án kết thúc.
- 3.1.7ĐÁNH GIÁ 3.1.7.1Đánh giá cuối cùng Hoạt động đánh giá cuối cùng sẽ được thực hiện vào tháng cuối cùng ở giai đoạn mở rộng (tháng 7/2014).
- Hoạt động này bao gổm các phần việc sau.
- Đánh giá ngoài: TT NS&VSMT NT thực hiện đánh giá nhanh với sự tham gia của các bên trực tiếp tham gia vào các hoạt động dự án như, Ban HTDA, nhóm TTMT, học sinh...v.v.
- Đánh giá trong: tại mỗi trường học thuộc dự án, các giáo viên nước sạch tiến hành tự đánh giá các hoạt động thực hiện và viết báo cáo tổng kết và gửi báo cáo này đến Ban giám hiệu, Phòng Giáo dục và đào tạo, Ban HTDA, TT NS&VSMT NT.
- Phổ biến các kết quả đạt được, kết quả đánh giá trong và ngoài • Viết báo cáo tổng kết và bài học kinh nghiệm • Có đề xuất cho giai đoạn mở rộng • Đề xuất và có kế hoạch duy trì công tác truyền thông nước sạch tại trường học • Bàn giao kết quả đạt được cho các cơ quan chức năng.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Đánh giá Hoạt động đánh giá được thực hiện vào tháng cuối cùng của dự án thí điểm.
- Đánh giá ngoài : Ban HTDA tiến hành một cuộc đánh giá nhanh với sự tham gia của những người liên quan trực tiếp đến các hoạt động dự án thí điểm, cụ thể như Phòng Giáo Dục và Đào Tạo, Ban giám hiệu, nhóm giáo viên nước sạch và học sinh.
- Đánh giá trong: Tại mỗi trường, nhóm giáo viên nước sạch tiến hành đánh giá riêng về hoạt động của mình và viết báo cáo tổng kết.
- 3.1.7.4Hội thảo tổng kết giai đoạn thí điểm Bao gồm các hoạt động sau đây.
- Viết báo cáo về các bài học kinh nghiệm  Thiết kế kế hoạch nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học trong giai đoạn mở rộng 3.1.8PHÂN BỐ THỜI GIAN Năm học 2010-2011Tháng 8/ 2010Tháng 9/ 2010Tháng 10/2010 – Tháng 5/2011Tháng 6 – Tháng 7/ 2011 - Thống nhất với phòng GD&ĐT về địa điểm thực hiện dự án thí điểm- Làm việc với Ban giám hiệu nhà trường về địa điểm thực hiện dự án thí điểm- Thành lập nhóm giáo viên nước sạch - Tập huấn cho nhóm giáo viên nước sạch - Nhóm giáo viên nước sạch xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch trong trường học - Nhóm giáo viên nước sạch tiến hành tập huấn nước sạch cho học sinh - Nhóm giáo viên nước sạch thực hiện các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học - Đánh giá giai đoạn thí điểm - Hội thảo tổng kết giai đoạn thí điểm của trường tiểu học và trường THCS- Thiết kế kế hoạch nâng cao nhận thức nước sạch trong giai đoạn mở rộng Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHUYỂN GIAO KINH PHÍ Việc chuyển giao kinh phí để thực hiện các hoạt động sẽ được giải ngân theo phương thức sau đây:(1)Nhóm giáo viên nước sạch xây dựng kế hoạch truyền thông nước sạch chi tiết (bao gồm phân bổ kinh phí cho từng hoạt động) với sự hỗ trợ của chuyên gia nâng cao nhận thức của Ban QLDA và Phòng Giáo Dục và Đào Tạo.(2)Nhóm giáo viên nước sạch nộp kế hoạch truyền thông nước sạch cho Ban giám hiệu và Phòng Giáo Dục và Đào Tạo lấy ý kiến chỉnh sửa và chấp thuận;(3)Phòng Giáo Dục và Đào Tạo nộp kế hoạch của nhóm giáo viên nước sạch cho Ban HTDA và TT NS&VSMT NT lấy ý kiến chỉnh sửa và phê chuẩn.
- (4)Sau khi kế hoạch được phê chuẩn, kinh phí được chuyển giao cho TT NS&VSMT NT và sau đó TT NS&VSMT NT sẽ chuyển giao cho nhóm giáo viên nước sạch để thực hiện hoạt động.(5)Sau mỗi hoạt động cụ thể, Nhóm giáo viên nước sạch cùng với TT NS&VSMT NT có nhiệm vụ tập hợp tất cả các hoá đơn chứng từ hợp lệ theo qui định của Bộ Tài Chính.
- 3.1.10KHUNG KIỂM ĐỊNH Mục tiêuChỉ tiêu – chỉ sốNguồn thẩm định 1- Mô hình bền vững về các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học được xây dựng1- Nhóm giáo viên nước sạch được thành lập 2- Các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học được thực hiện theo kế hoạch 3- Các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học được thiết kế theo phương pháp tiếp cận có sự tham gia 4- Loại hình các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học được đa dạng hóa 1- Hợp đồng thực hiện dự án 2- Kế hoạch truyền thông nước sạch 3- Báo cáo đánh giá ngoài 4- Báo cáo đánh giá độc lập 5- Báo cáo giám sát, tiến độ 2- Tăng cường năng lực giáo viên về các hoạt động truyền thông nước sạch3- Nhóm giáo viên nước sạch có đủ khả năng thực hiện tập huấn chủ đề nước sạch cho học sinh và thực hiện các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học.1- Báo cáo tháng của nhóm giáo viên nước sạch , TT NS&VSMT NT2- Báo cáo đánh giá ngoài3- Báo cáo đánh giá trong4- Báo cáo đánh giá độc lập 5- Báo cáo giám sát, tiến độ Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Nâng cao kiến thức, thái độ và hành vi của học sinh trong lĩnh vực cải thiện và bảo vệ môi trường, đặc biệt tập trung vào lĩnh vực nước sạch1- Các thông tin sau đây về nước sạch được cung cấp:- Nước sạch và nước ô nhiễm - Nước ô nhiễm và bệnh tật - Các hành vi nên làm và không nên làm liên quan bảo vệ nguồn nước và sử dụng nước hợp lý 2- Tỉ lệ % học sinh hiểu được các vấn đề sau đây:- Nước sạch và nước ô nhiễm - Nước ô nhiễm và bệnh tật - Các hành vi nên làm và không nên làm liên quan bảo vệ nguồn nước và sử dụng nước hợp lý 3- Học sinh truyền thông các vấn đề nước sạch cho bạn bè và gia đình.
- 4- Với sự hướng dẫn của nhóm giáo viên nước sạch , học sinh tổ chức các hoạt động truyền thông nước sạch trong trường học5- Với sự hướng dẫn của nhóm giáo viên nước sạch, học sinh tổ chức các hoạt động nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học1- Báo cáo tháng của nhóm giáo viên nước sạch 2- Báo cáo đánh giá ngoài3- Báo cáo đánh giá trong4- Báo cáo đánh giá trước và sau khi thực hiện dự án về kiến thức, thái độ và hành vi của TT NS&VSMT NT5- Báo cáo đánh giá độc lập 6- Báo cáo giám sát, tiến độ 4- Tăng cường các hoạt động nâng cao nhận thức về sử dụng nước sạch trong trường học1- Các hoạt động nâng cao nhận thức về nước sạch trong trường học được thực hiện theo kế hoạch 2- Số lượng các hoạt động nâng cao nhận thức về nước sạch được thực hiện trong trường trước và sau khi tham gia dự án.3- Tình trạng vệ sinh của lớp học và trường học 1- Kế hoạch truyền thông nước sạch2- Báo cáo tháng của nhóm giáo viên nước sạch 3- Báo cáo đánh giá trong4- Báo cáo đánh giá ngoài5- Báo cáo đánh giá độc lập 6- Báo cáo giám sát, tiến độ Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC NƯỚC SẠCH TRÊN PHƯƠNG TIỆN THÔNG TIN ĐẠI CHÚNG 4.1.1MỤC TIÊU Chương trình hỗ trợ cho dự án cung cấp các thông tin về hoạt động dự án và các thông điệp nước sạch cho xã hội và các nhóm dân số mục tiêu.
- 4.1.2CÁC LOẠI HÌNH CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG Bao gồm 2 chương trình: (1) Chương trình truyền thông nước sạch trên báo chí (2) Chương trình truyền thông nước sạch trên truyền hình .(3) Chương trình truyền thông nước sạch trên đài phát thanh Chương trình truyền thông thông tin đại chúng (báo chí, truyền hình, truyền thanh có sự tham gia ở ba cấp: tỉnh,huyện và xã.
- Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Nhóm trên có nhiệm vụ thu thập và biên tập các thông tin dự án để phục vụ cho chương trình truyền thông nước sạch trên truyền hình, truyền thanh và báo chí.
- 4.1.4.2Chương trình truyền thông nước sạch trên báo Bình Định và đài truyền thanh tỉnh Dựa vào mức độ trách nhiệm (xem phần 4.1.3), cơ quan có trách nhiệm (TT NS&VSMT NT, Ban HTDA huyện, Nhóm TTMT) nên tiến hành thực hiện các bước sau:(1)Thảo luận (với đối tác) và xác định số lượng và chủ đề bài viết chuyên đề sẽ được thông tin trên báo và đài Các bài viết chuyên đề đề nghị (hoặc nhiều hơn) Bài viết 1: Giới thiệu dự ánBài viết 2: Giới thiệu hợp phần cấp nước nông thônBài viết 3: Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồngBài viết 4: Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong trường học Bài viết 5: Tổng kết dự án(2)Làm việc và thống nhất với Ban biên tập báo và Đài truyền thanh tỉnh Bình Định về việc đăng tải các thông tin về hoạt động dự án trong mỗi tháng và các bài viết chuyên đề về dự án trên báo.(3) Hợp đồng thực hiện chương trình được ký kết giữa TT NS&VSMT NT và Ban biên tập báo và Đài truyền thanh tỉnh Bình Định (4)Chuẩn bị thông tin dự án công bố trên báo chí Thiết lập một kế hoạch phù hợp và thu hút sự tham gia của các bên để thu thập và lựa chọn các thông tin dự án sẽ được công bố trên báo và đài phát thanh tỉnh.(5) Biên soạn các bài viết chuyên đề công bố trên báo chí Với mỗi bài viết, các bước thực hiện như sau.
- Nhóm thu thập thông tin thu thập các thông tin liên quan đến bài viết sẽ đăng tải trên báo chí  Nhóm thu thập thông tin viết bản nháp bài viết  Bản nháp bài viết được gửi cho TT NS&VSMT NT để lấy ý kiến đóng góp  Nhóm thu thập thông tin chỉnh sửa bản nháp bài viết theo ý kiến đóng góp của TT NS&VSMT NT  Nhóm thu thập thông tin gửi bài viết hoàn chỉnh cho báo chí để đăng tải  Nhóm thu thập thông tin theo dõi việc đăng tải bài viết trên báo chí 4.1.4.3Chương trình truyền thông nước sạch trên đài truyền hình tỉnh Bình Định (1)Ban QLDA và các nhóm thu thập thông tin của TT NS&VSMT NT thảo luận và xác định số lượng và các phim chuyên đề sẽ được phát sóng trên truyền hình(2)Đại diện của Ban QLDA tỉnh và TT NS&VSMT NT làm việc và thống nhất với Ban biên tập đài truyền hình Bình Định về việc phát sóng các phim chuyên đề về dự án trên truyền hình(3) Hợp đồng thực hiện chương trình được ký kết giữa TT NS&VSMT NT và Ban biên tập đài truyền hình Bình Định Các phim chuyên đề đề nghị Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật Phim 1: Giới thiệu dự án (các hoạt động tại văn phòng dự án, phỏng vấn Ban QLDA tỉnh, các hoạt động tăng cường.
- Phim 2: Giới thiệu hợp phần cấp nước nông thônPhim 3: Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong cộng đồngPhim 4: Chương trình nâng cao nhận thức nước sạch trong trường họcPhim 5: Tổng kết dự án(4)Trong mỗi phim chuyên đề, các bước thực hiện như sau.
- Lợi ích của chương trình đối với người dân địa phương  Hiệu qủa của chương trình đối với các hoạt động sử dụng nước sạch tại địa phương Chương trình Nâng cao nhận thức – Dự án Cấp nước & Vệ sinh tỉnh Bình Định – cập nhật

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt