« Home « Kết quả tìm kiếm

Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre


Tóm tắt Xem thử

- CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT.
- Tôi xin cam đoan luận văn “Các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre” là công trình nghiên cứu của riêng bản thân tôi.
- 2.1.1.4 Chọn trường đại học.
- Những yếu tố tác động đến việc chọn trường của học sinh.
- 2.1.2.3 Yếu tố thông tin đại chúng và danh tiếng của trường đại học.
- trường đại học của học sinh.
- b Đặc điểm cá nhân của học sinh.
- c Danh tiếng trường đại học.
- d Đặc điểm cố định của trường đại học.
- f Nỗ lực giao tiếp của trường đại học đối với học sinh.
- ĐH Đại học.
- Bảng 4.4: Thời gian học sinh có quyết định chọn trường đại học.
- Bảng 4.14: Phân nhóm các nhân tố tác động đến việc lựa chọn trường đại học.
- đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- (1) Xác định, đánh giá các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre..
- (1) Các nhân tố nào quyết định đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre?.
- (2) Mức độ ảnh hưởng của từng yếu tố đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre như thế nào?.
- Đối tượng nghiên cứu: nghiên cứu các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Đề tài nghiên cứu này sẽ xác định các yếu tố tác động đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Từ đó, các thông tin đó sẽ tác động không nhỏ đến việc lựa chọn trường đại học của các em.
- ĐH ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH.
- Kết quả một số nghiên cứu trước đây về các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh.
- Trong nghiên cứu của D.W.Chapman, 1981, tác giả đã đề xuất mô hình tổng quát về việc lựa chọn trường đại học của học sinh.
- Chapman và phát triển trên những mô hình khác để nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh.
- Đây là các yếu tố quan trọng tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 khi chọn vào trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh..
- Theo Trần Văn Quí, Cao Hào Thi (2009) cho thấy có 5 yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học.
- D.W.Chapman Mô hình về sự lựa chọn trường đại học của sinh viên..
- -Các cá nhân có ảnh hưởng -Đặc điểm cố định của trường đại học.
- -Nỗ lực giao tiếp của trường đại học với học sinh Karl Wagner anf.
- Các yếu tố tác động đến dự định theo học tại một trường đại học của học sinh Malaysia..
- -Đặc điểm cố định của trường đại học.
- Các yếu tố của riêng các trường tác động đến sự lựa chọn học đại học của học sinh ở Malaysia..
- -Nỗ lực giao tiếp của trường đại học với học sinh Nguyễn Phương.
- -Nỗ lực giao tiếp của trường đại học đối với học sinh.
- Các yếu tố tác động đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh..
- -Hỗ trợ của trường đại học -Cơ hội trúng tuyển, người thân có ảnh hưởng.
- -Chất lượng đào tạo của trường đại học.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sinh viên chọn Trường Đại học Mở TPHCM..
- Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông..
- -Đặc điểm của trường đại học.
- Hình 2.1: Mô hình nghiên cứu đề xuất về các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- danh tiếng trường đại học.
- đặc điểm cố định của trường đại học.
- CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Danh tiếng của trường ĐH.
- Đặc điểm cố định của trường đại học.
- Giả thuyết H1: Sự định hướng của các cá nhân có ảnh hưởng sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12.
- D.W.Chapman 1981 cũng đã đề cập rằng yếu tố về đặc điểm cá nhân có ảnh hưởng lớn đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh.
- Giả thuyết H2: Đặc điểm cá nhân của học sinh sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của các học sinh đó.
- đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh.
- Giả thuyết H3: Danh tiếng của trường đại học sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12.
- Theo đó, trường đại học càng danh tiếng, học sinh sẽ chọn trường đó càng nhiều..
- Giả thuyết H4: Đặc điểm cố định của trường đại học sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12.
- Giả thiết H5: Cơ hội trúng tuyển sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12.
- Giả thuyết H7: Các cơ hội trong tương lai sẽ có tác động thuận chiều đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12.
- 8 Quyết định chọn trường Đại học.
- HL2 Bạn quyết định chọn trường đại học theo ý kiến của những người khác.
- Để đánh giá các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 sau khi tốt nghiệp THPT trên địa bàn của tỉnh Bến Tre.
- Thiết kế thang đo các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học.
- Kiểm định thang đo và kiểm định mô hình các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học..
- biến Đặc điểm cá nhân của học sinh.
- Thang đo “Danh tiếng của trường đại học”.
- biến Danh tiếng của trường đại học.
- Thang đo “Đặc điểm cố định của trường đại học”.
- Theo kết quả khảo sát có 19 học sinh lựa chọn trường đại học trước khi vào học cấp trung.
- có 51 học sinh lựa chọn trường đại học từ năm học lớp 10, chiếm tỷ lệ 17%.
- THỜI GIAN LỰA CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC.
- Bảng 4.4: Thời gian học sinh có quyết định chọn trường đại học (Nguồn: kết quả xử lý dữ liệu khảo sát của tác giả năm 2018).
- Cao đẳng, đại học .
- DANH TIẾNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC.
- CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC.
- VỚI HỌC SINH.
- GT6 Trường đại học có tham gia hoạt động.
- DANH TIẾNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC.
- Thang đo các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học:.
- Bảng 4.14: Phân nhóm nhân tố tác động đến việc chọn trường đại học (Nguồn: kết quả xử lý dữ liệu khảo sát của tác giả năm 2018) Thang đo sự hài lòng của học sinh khi chọn trường đại học.
- HỌC SINH.
- danh tiếng trường đại học (X2).
- đặc điểm cố định của trường đại học (X5).
- NHÂN CỦA HỌC SINH.
- ĐỊNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC.
- trúng tuyển”, “đặc điểm cố định của trường đại học” và “cá nhân có ảnh hưởng”.
- Theo đó, trường đại học càng danh tiếng, học sinh sẽ chọn trường đó càng nhiều.
- TRONG TƯƠNG LAI” tác động dương (tác động cùng chiều) đến sự hài lòng khi lựa chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Trên cơ sở mô hình nghiên cứu đề xuất và việc kiểm định thang đo các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Yếu tố danh tiếng trường đại học có tác động ít nhất đến việc chọn trường của các học sinh..
- Từ đó sẽ tác động đến việc lựa chọn trường đại học của các em..
- Mô hình nghiên cứu chỉ giải thích được 50.9% các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sinh viên chọn Trường Đại học Mở TPHCM.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông.
- 03 Hà Văn Sơn Trường Đại học Kinh tế TPHCM.
- Trường Đại học Kinh tế TPHCM.
- Hiện mình đang nghiên cứu để thực hiện đề tài “Các yếu tố tác động đến việc chọn trường Đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre”.
- STT Các yếu tố tác động đến việc chọn trường Đại học.
- Tiếp theo tôi xin trình bày về chủ đề của cuộc thảo luận là “ Các yếu tố tác động đến việc chọn trường đại học của học sinh lớp 12 THPT trên địa bàn tỉnh Bến Tre”.
- Yếu tố về đặc điểm cá nhân của học sinh.
- Yếu tố về danh tiếng của truờng đại học.
- Yếu tố về đặc điểm cố định trường đại học.
- Đó cũng được xem là thang đo có tác động đến việc lựa chọn trường đại học của học sinh..
- SCALE: DANH TIẾNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Reliability Statistics.
- SCALE: ĐẶC ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Reliability Statistics.
- KẾT QUẢ PHÂN TÍCH NHÂN TỐ EFA CỦA CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt