- Thiên nhiên như mang niềm phẫn uất của con người. - Hình ảnh con người là những kiếp sống lay lắt, mòn mỏi.. - Con người hiện lên với kiếp sống mòn mỏi, tăm tối. - Cuộc sống quẫn bách ấy đã chôn vùi đi một nửa ý thức của con người. - Con người đang đánh mất dần chính mình.. - Lòng dũng cảm là một đức tính tốt, thể hiện sự mãnh mẽ, tự tin của con người trong cuộc sống. - Nhấn mạnh, khẳng định truyền thống tương thân, tương ái, giàu lòng yêu thương của con người Việt. - Có thể. - con người biết hối hận, có thiên lương trong sáng.. - Ý nghĩa của hình tượng nhân vật quản ngục: thể hiện niềm tin vào sự lương thiện của con người. - Con người xứ Huế rất đẹp trong cảnh vườn. - Hình ảnh của con người ở câu thơ thứ tư là người thôn Vĩ nhưng cũng có thể chính là thi sĩ. - Chính điều này là cội nguồn để tạo nên những tác phẩm nghệ thuật bất hủ, tô điểm cho cuộc sống và làm đẹp tâm hồn con người.. - “Chiều tối” là bức tranh thiên nhiên miền sơn cước và bức tranh cuộc sống lao động của con người. - Bức tranh thiên nhiên ngụ nỗi buồn của con người trên đường vẫn chưa phải là tất cả ý nghĩa, vẻ đẹp của hai câu thơ này. - Cần phê phán, lên án những con người đó. - quý báu của thời gian đối với cuộc sống của con người. - Nét đặc sắc của đoạn thơ là tác giả cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên trong hệ quy chiếu với con người. - Phần I – Câu 1:. - Những con người khỏe mạnh, 1 giây chỉ thoáng qua. - con người tầm thường, sống không có chí khí, lí tưởng.. - Con người ân nghĩa, thủy chung. - cuộc sống.. - Ví dụ: Con người cần biết yêu thương, sẻ chia với nhau trong cuộc sống.. - Câu 1 (2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về cách nghĩ và hành động của sáu con người trong câu chuyện trên.. - Để vượt qua, ý chí, nghị lực của con người là. - Sống như một con người (1,0 điểm). - Đó là đời sống tâm hồn của một con người – một con người khi đã trở về với những giá trị người.. - Chết như một con người (1,0 điểm). - Sáu con người trong câu chuyện trên đang trơi vào một hoàn cảnh như thế. - Nam Cao tin vào nước mắt con người. - Câu 1 (2,0 điểm): Đọc sách mang đến cho con người thật nhiều lợi ích. - Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề cần nghị luận nhưng cần làm rõ được một lợi ích của việc đọc sách đối với con người. - sâu của những con người từng gắn bó lâu dài.. - Con người không được đặt vào hoàn cảnh thử thách. - Con người hoàn toàn có thể thay đổi cuộc sống chỉ cần mỗi cá nhan chủ động, tích cực từ trong tâm. - ý chí sắt thép cũng chính là con người có một đời sống tâm hồn phong phú. - về con người Việt Nam nói chung của một thời đại đầy gian lao mà anh dũng.. - Câu 2 (5,0 điểm): Tôi làm gì đây? Khi vẫn kiếp con người!. - nhiệm của con người.. - Thiên nhiên chính là môi trường sống của con người nhưng con người lại đang tàn phá, hủy diệt nó.. - Con người cần phải có hành động thiết thực để cải tạo môi trường sống.. - Trách nhiệm của con người với thiên nhiên, môi trường sống.. - Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận nhưng cần làm rõ trách nhiệm của con người vói thiên nhiên, môi trường sống. - bày tỏ suy nghĩ về vấn đề: Con người và những thử thách trong cuộc sống.. - Những thử thách trong cuộc sống mà con người gặp phải là gì?. - Con người cần đối diện như thế nào trước những thử thách trong cuộc sống?. - Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề cần nghị luận nhưng cần làm rõ thái độ và cách ứng xử của con người trước những thử thách trong cuộc sống. - Con người phải biết dựa. - vào chính mình, đó là sức mạnh tinh thần giúp con người vượt qua được những giới hạn của cuộc sống.. - thách của cuộc sống. - nhạc để bồi đắp tâm hồn con người. - Con người đọc sách cũng đồng nghĩa với việc tiếp thu. - Sách giúp con người được thư giãn;. - Sách giúp con người được thư giãn. - Lòng là nơi sâu kín nhất của tâm hồn con người. - Đều có lòng tự hào về quê hương, con người.. - Hai nhân vật đại diện cho vẻ đẹp tâm hồn cho con người Tây nguyên và người nông dân Nam Bộ. - Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống con người sẽ nghèo nàn, thậm chí là không có cuộc sống riêng nữa!. - “Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống con người sẽ nghèo nàn,” vì:. - Sự quan tâm của xã hội đối với đời sống con người khẳng định sự tiến bộ, phát triển của xã hội đó.. - Thiếu thời gian nhàn rỗi, đời sống con người sẽ nghèo nèn, thậm chí là không có cuộc sống riêng nữa!. - Con người có thời gian để thư giãn,…. - Con người trong Mị lại hồi sinh. - Sự hồi sinh của một con người là vô cùng quý giá. - Họ vẫn muốn sống, sống cho ra con người”. - “Cái đói” là nỗi lo lắng của con người tất cả mọi dân tộc và mọi thời đại. - Anh ta trở thành một con người khác. - Đó chính là bản chất nhân đạo trong tâm hồn con người Việt. - Lòng dũng cảm là một đức tính tốt, thể hiện sự mạnh mẽ, tự tin của con người trong cuộc sống. - tâm hồn con người Việt Nam:. - cao đẹp trong cuộc sống con người.. - Ở tác phẩm Vợ nhặt là niềm tin, tình yêu thương con người giauxw nạn dối và cái chết. - Đó là điều mong muốn âm thầm của con người khốn nạn ấy chăng. - khẳng định phẩm chất tốt đẹp của con người. - Có thể nói Kim Lân là nhà văn thấu hiểu tâm lí con người nông dân rất sâu sắc. - Nhưng trên hết, qua hai chi tiết đó, nhà văn muốn khẳng định niềm tin vào tình yêu thương của con người và sự đổi thay xã hội.. - “Nồi cháo cám” là chi tiết tố cáo hiện thực xã hội bấy giờ, khi mà cái đói, cái chết luôn rình rập cuộc sống của con người.. - Đó chính là cuộc sống đầy đau khổ, bạo lực, tàn nhẫn mà con người phải chịu đựng. - Hiện thực cuộc sống còn nhiều bất hạnh, mà con người phải đối mặt. - Khoảng lặng trong cuộc sống là do bản thân con người tạo nên để lấp đầy những khoảng trống vô hình trong cuộc đời. - trong cuộc sống giúp cho con người được sống là chính mình. - Bình luận vẽ sự chuyển biến tích cực trong quan điểm nhìn nhận con người và cuộc sống của Nguyễn Tuân. - Con người cũng là một điều hiếm thấy trong văn học và đời sống xã hội. - Điều đó chứng minh cho giá trị của nghệ thuật: cảm hóa và hướng thiện cho con người. - Ông lái đò trong tác phẩm là một người lao động, là hình ảnh sống động về con người Tây Bắc trong công cuộc lao động, xây dựng cuộc sống mới đồng thời cũng là một nghệ sĩ trong nghệ thuật vượt thác leo ghềnh. - Cả hai hình tượng nhân vật: Huấn Cao và ông đò đều là những con người tài hoa nghệ sĩ. - Sự chuyển biến tích cực trong quan điểm nhìn nhận con người và cuộc sống của Nguyễn Tuân trước và sau cách mạng.. - Để nắm được thời cơ, mỗi con người Việt Nam cần:. - vào cuộc của con người trong quốc gia đó (đặc biệt là các nhà khoa học để đi đầu nắm bắt công nghệ);. - Sau cách mạng: tìm kiếm cái đẹp trong chính cuộc đời thực với những con người bình thường, giản dị. - Hình tượng nhân vật Huấn Cao, quản ngục và ông lái đò đều là những con người tài hoa nghệ sĩ hoặc có tâm hồn nghệ sĩ.. - Những nét riêng đó làm nổi bật tầm vóc con người Việt Nam trong kháng chiến. - Vai trò của cây xanh với sự sống con người. - Ý thức của con người trong việc bảo vệ cuộc sống của chính mình.. - của cuộc sống.. - Ý thức, trách nhiệm của con người trong việc trông cây xanh, bảo vệ môi trường sống. - Tiêu biểu cho những con người ấy là A Phủ.. - Không quá khi nói rằng cuộc sống con người hoàn toàn chấm dứt nếu không có cây xanh.. - Tình yêu cuộc sống tha thiết mãnh liệt giúp con người làm nên việc có ích, có ý nghĩa trong cuộc sống: sống tận hiến, tận dâng;