Địa lý 7 - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

252
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'địa lý 7 - hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi', tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Địa lý 7 - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI

Bài 24: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết : - Sự tương đồng về hoạt động kinh tế cổ truyền ở các vùng núi trên thế giới. - Điều kiện phát triển kinh tế vùng núi và những hoạt động kinh tế hiện đại vùng núi. Tác hại tới môi trường vùng núi do các hoạt động kinh tế của con người gây ra. b. Kỹ năng: Đọc phân tích ảnh địa lí. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, bảng phụ. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan. - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: Kdss. 4.2. Ktbc: + Nêu đặc điểm của môi trường vùng núi?
-Vùng núi khí hậu thay đổi theo độ cao. - Thực vật thay đổi theo độ cao, sự phân tầng thực vật theo độ cao giống như từ vùng vĩ độ thấp lên vùng vĩ độ cao. + Chọn ý đúng: Thói quen cứ trú của các dân tộc ít người trên thế giới: a. Giống nhau. @. Khác nhau. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG. TRÒ. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. 1. Hoạt động kinh tế cổ ** Trực quan. truyền: + Quan sát H24.1; H24.2; Hoạt động kinh tế trong ảnh là gì? TL: trồng trọt, chăn nuôi, sản xuất hàng thủ - Trồng trọt, chăn nuôi, công. sản xuất hàng thủ công, + Tại sao các hoạt động kinh tế cổ truyền của khai thác chế biến lâm sản các dân tộc vùng núi lại đa dạng khác nhau? là hoạt động kinh tế cổ TL: – Do nguyên nhân môi trường, tập quán truyền của các dân tộc canh tác, nghề truyền thống của mỗi dân tộc, miền núi.
điều kiện giao thông của từng nơi. + Sự khác nhau cơ bản trong khai thác đất đai giữa hai vùng núi ở đới nóng và đới ôn hòa là gì? - Các hoạt động này đa TL: - Đới nóng khai phá từ nơi có nước lên dạng phù hợp với từng cao. vùng. - Đới ôn hòa khai phá từ trên cao xuống chân núi. + Liên hệ thực tế. Chuyển ý. 2. Sự thay đổi kinh tế xã Hoạt động 2. hội: ** Phương pháp hoạt động nhóm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Quan sát H 24.3 ( đường ôtô ..). Mô tả nội dung bức ảnh? TL: - Con đường ngoắt ngéo chữ chi vượt qua vùng núi. * Nhóm 2: Nêu khó khăn của vùng núi?
TL: - Giao thông đi lại khó khăn – kinh tế chậm phát triển. * Nhóm 3: Quan sát H 24.3; H 24.4. Tại sao phải phát triển giao thông và điện lực là những việc cần làm trước để thay đổi bộ mặt vùng núi? - Nhờ đường ôtô và điện TL: Do khó khăn lớn nhất là độ dốc, độ chia lực nhiều ngành kinh tế cắt của địa hình, thiếu dưỡng khí. mới đã xuất hiện làm thay đổi bộ mặt vùng núi, nhưng cũng đặt ra nhiều * Nhóm 4: Ngoài khó khăn về giao thông vấn đề vế môi trường. vùng núi còn khó khăn nào khác làm chậm phát triển kinh tế? TL: - Dịch bệnh,sâu bọ côn trùng, thú dữ, thiên tai do phá rừng… * Nhóm 5: Môi trường bị ảnh hưởng như thế nào? TL: - Cây rừng bị chặt phá chất thải từ khai thác khoáng sản, khu nghỉ mát dẫn đến ô nhiễm nguồn nước, không khí, đất canh tác, bảo tồn tự nhiên,bản sắc văn hóa
* Nhóm 6: Hoạt động kinh tế cổ truyền có ảnh hưởng bởi hoạt động kinh tế hiện đại không? Liên hệ Việt Nam? - Sự phát triển kinh tế tác TL: động tiêu cực đến môi VD: - Khai thác than, khoáng sản ở VN. trường, bản sắc văn hóa dân tộc miền núi. 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập bản đồ. + Hoạt động kinh tế cổ truyền của dân tộc miền núi là gì? - Trồng trọt, công nghiệp, sản xuất hàng thủ công, khai khác chế biến lâm sản là hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc miền núi. - Các hoạt động này đa dạng phù hợp với từng vùng. + Chọn ý đúng: Vấn đề đặt ra cho môi trường vùng núi là gì? a. Chống phá rừng, chống sói mòn. b. Chống săn bắt thú quí hiếm. Chống ô nhiễm nước. c. b đúng. @. a, b đúng. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’. - Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Ôn tập. Tự xem lại những bài đã học. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………...