- Câu 1: Tro ng bài thơ”Quê hương”tác giả so sánh”cánh buồm”với hình ảnh nào?. - D.Quê hương . - Câu 3: Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng trong câu thơ sau. - (“Quê hương. - Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn sau:. - 5 điểm) Chứng minh 2 bài thơ”Quê hương”của Tế Hanh và”Khi con tu hú”của Tố Hữu đã biểu hiện rõ tình cảm thiết tha của hai nhà thơ với thiên nhiên đất nước. - Câu 1 (3,0 điểm) Cho đoạn văn:. - (Ngữ văn 8, tập 2, trang 57) a) Đoạn văn trích trong tác phẩm nào? Do ai sáng tác?. - b) Tác phẩm được viết trong hoàn cảnh nào của đất nước? Mục đích của tác giả khi viết tác phẩm đó?. - c) Trình bày nội dung chính của đoạn văn và nêu biện pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong đoạn văn trên.. - Có ý kiến cho rằng: bài thơ”Quê hương”đã thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của nhà thơ Tế Hanh.. - Bằng hiểu biết của em về bài thơ Quê hương, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.. - Chép lại chính xác bản dịch thơ bài thơ”Đi đường”của Hồ Chí Minh.. - Quê hương - Tế Hanh) Câu 4 :(6đ). - Tác giả đẫ sử dụng biện pháp gì khi nêu gương các bậc trung thần nghĩa sĩ ở phần mở đầu?. - Đoạn văn nào thể hiện rõ nhất lòng yêu nước, căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn?. - (SGK Ng ữ Văn 8, tậ p 2, trang 19) a) Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Của tác giả nào?. - b) Bài thơ trên đượ c vi ế t theo th ể thơ nào?. - Câu 1 (3 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:. - Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?. - Văn bản có đoạn văn trên được viết bằng thể loại gì?. - Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?. - Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?. - Câu 2 (2 điểm): Xác định các kiểu câu và các hành động nói trong đoạn văn sau:. - Bài thơ”Quê hương”của Tế Hanh đã thể hiện tình yêu quê hương tha thiết, sâu nặng của nhà thơ khi xa quê. - Qua bài thơ em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.. - Chép theo trí nhớ khổ cuối bài thơ Quê hương của Tế Hanh.. - Nêu cảm nhận của em về nội dung khổ thơ bằng đoạn văn từ 5 đến 7 câu.. - Bài thơ” T ứ c c ảnh Pác Bó” thu ộ c th ể thơ nào?. - Trình bày C. - Giọng điệu chủ đạo của bài thơ”Nhớ rừng”của (Thế Lữ) là gì?. - Dòng nào phù hợp với nghĩa của từ”thắng địa”trong câu:”Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa.”(Chiếu dời đô)?. - Câu 2 (2,0 điể m): Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:. - (Quê hương – T ế Hanh) Câu 3 (5 , 0 điể m). - Vẻ đẹp tâm hồn của Bác qua bài thơ Ngắm trăng.. - Câu 1: (3 ,0 điể m) Cho đoạn văn sau:. - Đoạn văn trên gồm mấy câu? Mỗi câu được trình bày theo mục đích nói nào?. - Vi ết đoạn văn (6 - 8 câu) trình bày cả m nh ậ n c ủ a em v ề tâm trạ ng c ủ a Tr ầ n Qu ố c Tu ấ n?. - b) ”Nước Đạ i Vi ệ t ta ”được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?. - Câu 3: (5,0 điể m) Cho câu thơ sau:. - b) Kh ổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? Tác giả nào?. - c) Đoạn văn có mấy câu cảm thán? Câu cảm thán đó dùng để thực hiện hành động nói là gì?. - e) Vi ết đoạn văn khoả ng 10 - 12 câu theo hình thứ c t ổng phân hợp nêu cả m nh ậ n v ề tâm tr ạng người tù qua khổ thơ vừa chép.. - Đọc đoạn văn sau và trả l ời câu hỏ i:. - Nam Cao.) Cho biết mỗi câu trong đoạn văn thực hiện hành động nói nào?. - Trình bày cả m nh ậ n c ủ a em v ề kh ổ thơ cuối bài thơ”Quê hương” c ủ a T ế Hanh.. - a) Chép theo trí nhớ ph ầ n d ịch thơ bài” Ng ắm trăng’’ c ủ a H ồ Chí Minh b) Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Thuộ c t ập thơ nào?. - c) Nêu ý nghĩa tư tưởng và giá trị nghệ thuật của bài thơ.. - Những lời thơ trên gợi em nhớ tới bài thơ nào đã được học trong chương trình Ngữ văn 8.. - Của tác giải nào? Hãy chép lại chính xác bài thơ đó. - Có thể hiểu ba chữ cuối ở câu thơ thứ hai trong bài thơ em vừa chép như thế nào?. - Dựa vào bài thơ em vừa chép, hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu để làm rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của tác giả trong cuộc sống cách mạng buổi đầu đầy gian khổ, trong đó có sử dụng một câu ghép và một câu cảm thán (gạch dưới câu ghép và câu cảm thán).. - Những câu văn trên được rút ra từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Hãy giới thiệu một vài nét về tác giả.. - Câu 1 (1,0 đ i ể m): Hai câu thơ trên trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.. - Câu 2 (2,0 đ i ể m): Vi ế t đoạn văn ngắn nêu cả m nh ậ n c ủ a em v ề cách dùng từ” sang ” trong câu thơ trên.. - Qua bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu hãy chứng minh lòng yêu cuộc sống tha thiết và ni ềm khao khát tự do cháy bỏ ng c ủa ngườ i chi ến sĩ Cách mạ ng trong c ảnh tù đày.. - Câu 1 ( 2.0 điể m). - Cho câu thơ sau:”Ta nghe hè dạy bên lòng...”. - Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? tác giả nào?. - Đoạn văn có mấy câu cảm thán? Câu cảm thán đó dùng để thực hiện hành động nói là gì?. - Câu 2 ( 3.0 điể m). - Câu 3 (5.0 điể m). - Trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ.. - Hãy kể tên một bài thơ khác của Bác có hình ảnh trăng.. - Viết đoạn văn khoảng (8 đến 10 câu) theo lối diễn dịch phân tích hai câu cuối bài”Ngắm trăng”để làm rõ mối giao hòa thầ m l ặng mà tha thiế t gi ữa người và trăng.. - (Trích: Quê hương – Tế Hanh) 1. - Có thể c ả m nh ận cái mùi nồ ng m ặ n trong n ỗ i nh ớ quê của tác giả như thế nào?. - T ừ đoạn thơ trên và nhữ ng hi ể u bi ế t v ề xã hội, em hãy viế t m ộ t b ài văn ngắn trình bày suy nghĩ về tình yêu quê hương đất nướ c.. - Ph ần I (5,0 điể m): Đọc đoạn văn sau. - Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?. - Câu 3: N ộ i dung ch ủ y ế u c ủa đoạn văn trên là gì?. - Câu 5: Câu:”Th ật là chố n t ụ h ộ i tr ọ ng y ế u c ủ a b ốn phương đất nước. - Câu 6: Vi ết đoạn văn (5 – 7 câu) làm sáng tỏ lu ận điể m ”Đại La là thắng đị a x ứng là kinh đô của đế vương muôn đời”. - Câu 3: Vi ết đoạn văn (12 – 15 câu) trình bày cả m nh ậ n c ủ a em v ề kh ổ thơ trên trong đó có s ử d ụ ng m ộ t c âu cảm thán.. - Câu 1 (1,0 điểm): Bài thơ có đoạn thơ trên được nhà thơ Tố Hữu sáng tác trong hoàn cảnh nào? Thuộc thể thơ gì?. - Câu 3 (1,5 điểm): Mở đầu bài thơ”Khi con tu hú”, nhà thơ viết”Khi con tu hú gọi bầy”, kết thúc bài thơ là”Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu. - Ninh Bình quê hương em là”một miền non nước, một miền thơ”, có biết bao danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử đặc sắc, hấp dẫn. - Đóng vai là hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi, em hãy giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh của quê hương.. - Đọc kĩ đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi:. - 1- Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của ai? Nêu ngắn gọn hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.. - 2- Ghi lại nội dung của đoạn văn bằng một câu hoàn chỉnh.. - 4- Khát vọng đánh thắng giặc ngoại xâm, giành độc lập – tự do cho Tổ quốc của vị chủ t ướng trong đoạn văn trên đã trở thành hiện thực. - Hãy viết một đoạn văn (khoảng nửa trang giấy thi) để chia sẻ với bạn bè về khát vọng, ước mơ của em và cả những dự định để biến ước mơ ấ y trở thành hiện thực.. - Kết thúc bài thơ”Quê hương”, nhà thơ Tế Hanh viết:. - Tình yêu quê hương trong xa cách, với Tế Hanh, là nỗi nhớ khôn nguôi những hình ảnh thân thuộc của làng chài ven biển miền Trung. - Còn tình yêu quê hương trong em là gì? Hãy viết bài văn nghị luận về tình yêu quê hương, đất nước của thế hệ trẻ ngày nay.. - (2.0 điểm) Chép thuộc lòng bài thơ” Ng ắm trăng“ (Ph ầ n d ịch thơ) củ a ch ủ t ị ch H ồ Chí Minh và trả l ờ i nh ững câu hỏ i sau:. - a) Bài thơ đượ c vi ế t theo th ể thơ gì?. - b) Nêu nộ i dung, ngh ệ thu ậ t c ủa bài thơ?. - c) Từ bài thơ”Ngắm trăng”của Bác, chúng ta học tập được ở Bác tinh thần lạc quan, chủ động trong mọi hoàn cảnh. - Xác đị nh ki ểu câu chia theo mục đích nói đố i v ới các câu trong đoạn văn sau:” V ẻ nghi ng ạ i hi ệ n ra s ắ c m ặt con bé hóm hỉ nh h ỏ i m ẹ m ột cách thiế t tha: (1). - Hình ảnh ngườ i chi ến sĩ cộ ng s ản qua bài thơ”Khi con tu hú” c ủ a T ố H ữ u. - Câu: “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi. - Chép lại bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” (Sgk -T1-Tr 28). - Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”.. - Có ý kiến cho rằng: bài thơ “Quê hương” đã thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của nhà thơ Tế Hanh.. - Câu 1: N ỗ i ni ề m c ủ a Th ế L ữ g ử i g ắm qua bài thơ Nh ớ r ừ ng là:. - Câu 2: Về ý nghĩa, bài thơ T ứ c c ảnh Pác Bó và Ngắm trăng có điểm giống nhau là:. - Câu 5: Câu nào làm sáng tỏ ý kiế n Chi ế u d ời đô th ể hi ệ n n ỗi lòng của tác giả Lý Công U ẩ n?. - Ch ọ n m ột trong hai câu dưới đây để hoàn thành đoạn văn bên dưới