- PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. - Chương trình các môn học đã được ban hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT để nhận xét về tính phù hợp của mỗi đầu sách SGK theo từng môn học về quan điểm, mục tiêu xây dựng chương trình, yêu cầu cần đạt, nội dung giáo dục, phương pháp dạy học. - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. - Nội dung:. - Sách chú trọng định hướng thực hành, phát triển kĩ năng ngôn ngữ của học sinh thông quan thực hành.. - Chú trọng đổi mới dạy viết cho học sinh và thiết kế các hoạt động viết theo 1 trình tự hợp lí.. - Yêu cầu cần đạt, nội dung giáo dục:. - Nội dung các bài học tổ chức theo các hoạt động giao tiếp (đọc, viết, nói, nghe) à giúp hoạt động dạy học ngôn ngữ gắn với giao tiếp thực tế à tạo hứng thú cho người học và nâng cao hiệu quả dạy học.. - Nội dung gắn với đời sống thực tiễn và những giá trị văn hóa Việt Nam.. - Thiết kế kênh hình đẹp, sử dụng hình ảnh, bảng, sơ đồ tăng hiệu quả trình bày, tăng hứng thú cho học sinh.. - Nội dung: Về mức độ nội dung, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán đối với lớp 2. - Hình thức: Cấu trúc mỗi bài thường gồm các phần: Phần Khám phá giúp học sinh (HS) tìm hiểu kiến thức mới, phần Hoạt động giúp HS thực hành kiến thức ở mức độ cơ bản, phần Trò chơi giúp HS thực hành, củng cố kiến thức và phần Luyện tập giúp HS ôn tập, vận dụng và mở rộng kiến thức thông qua hệ thống các bài tập cơ bản và nâng cao.. - Chủ đề: thiết kế các nội dung theo chủ đề, mỗi chủ đề được biên soạn theo từng bài thay vì tiết học.. - Nội dung: Gồm có 8 chủ đề, mỗi chủ đề được cụ thể hóa thành những bài học nhỏ với tổng số 15 bài học, tương ứng với 31 tiết học. - Trong đó 55% nội dung dành cho giáo dục đạo đức, 25% nội dung dành cho giáo dục kĩ năng sống, 10% nội dung dành cho giáo dục pháp luật, 10% còn lại dành cho ôn tập, kiểm tra, đánh giá. - Nội dung bài học được chắt lọc từ những tình huống tiêu biểu, gắn với cuộc sống thực tiễn sinh động của học sinh trong gia đình, nhà trường và xã hội.. - mỗi bài học được thiết kế thống nhất theo mô hình gồm các hoạt động. - Hình ảnh đẹp, màu sắc tươi sáng, phù hợp với nội dung bài học Các mạch nội dung được sắp xếp khoa học và đảm bảo tính phát triển trong nội dung của các lớp sau. - 1.4 Sách Hoạt động trải nghiệm. - Nội dung: Cấu trúc Sách giáo khoa HĐTN 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống bao gồm 9 chủ đề trải nghiệm với 34 tuần hoạt động bao gồm trọn vẹn các mạch nội dung mà Chương trình quy định. - Các mạch nội dung này được triển khai thành những chủ đề cụ thể và các nội dung nhỏ, vừa sức, thiết thực với HS lớp 2. - Tuần 35 là tuần diễn ra các hoạt động tổng kết năm học và hoạt động lên kế hoạch trải nghiệm mùa hè của học sinh lớp 2. - Các hoạt động được thiết kế thông qua 3 loại hình hoạt động chính là:. - sinh hoạt giáo dục theo chủ đề và sinh hoạt lớp. - Ngoài ra điểm mới của bộ sách còn được thiết kế hoạt động ở nhà - “Hoạt động sau giờ học” trong mỗi chủ đề. - Các hoạt động thiết kế được triển khai thành 9 chủ đề. - Hình thức: Hình ảnh rõ nét, sinh động, hình minh họa thể hiện rõ nội dung của kiến thức làm cho học sinh dễ hiểu. - Nội dung: Cấu trúc sách gồm 6 chủ đề.. - Mỗi chủ đề gồm bài học mới và bài ôn tập ở cuối chủ đề.. - Tên bài học được đặt gần gũi và thân thiện với HS.. - Bài học mới có 1-2 tiết, trừ bài 12 (làm dự án) và bài ôn tập cuối phần tự nhiên là 3 tiết. - Ở các bài học mới, mỗi tiết được trình bày trong 2 trang nên rất hấp dẫn và thuận lợi cho HS theo dõi trong quá trình học.. - Cấu trúc mỗi bài học mới trong sách được thiết kế thống nhất bao gồm hệ thống các hoạt động học tập được chỉ dẫn bởi các kí hiệu biểu trưng cho các phương pháp và hình thức dạy học. - Hoạt động học tập trong mỗi bài có: Hoạt động khởi động, Hoạt động khám phá, Hoạt động thực hành, Hoạt động vận dụng.. - Cuối bài học là những kiến thức cốt lõi HS học được và một hình ảnh để định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của HS.. - Bài ôn tập ở cuối mỗi chủ đề giúp HS hệ thống, ôn tập và vận dụng kiến thức sau khi học xong một chủ đề. - Đặc biệt ở cuối mỗi bài ôn tập đều có nội dung tự đánh giá (hình dưới).. - Hình thức: Các hoạt động trong SGK mang tính mở giúp GV sáng tạo, linh hoạt trong quá trình dạy học sao cho phù hợp với điều kiện của trường, lớp, vùng miền,…. - Nội dung: Nội dung các chủ đề trong sách được xây dựng logic, khoa học và chặt chẽ. - bám sát nội dung giáo dục và yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông.. - Nội dung kiểm tra, đánh giá của cuốn sách theo đặc thù của môn học mĩ thuật nói riêng, lĩnh vực giáo dục nghệ thuật nói chung. - Hình thức: Hình thức tổ chức hoạt động đa dạng, linh hoạt. - Nội dung: Những nội dung dạy học trong SGK Âm nhạc 2 được chọn lựa phù hợp với tri thức trải nghiệm của người học, kết nối những gì được học với những gì đã biết theo nguyên tắc sư phạm: đi từ quy trình hướng dẫn mẫu, cho đến bước Hs có thể tự sáng tạo. - Hình thức: Tùy theo tính chất nội dung và giai đoạn, phần thiết kế và trình bày các bản nhạc, hình tượng các nhân vật, hình ảnh của các chủ đề sinh động, đạp mắt, hấp dẫn và phù hợp với đặc điểm tâm lí và nhận thức của HS.. - Các bài học trong sách giáo khoa được sắp xếp theo 5 chủ đề gần gũi, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh. - Nội dung của các bài văn, bài thơ trong sách cùng hình ảnh minh họa sinh động, đẹp mắt góp phần tăng vốn hiểu biết của học sinh về cuộc sống xung quanh, hình thành những kĩ năng, phẩm chất cần thiết trong cuộc sống.. - Kênh chữ tăng vốn hiểu biết của học sinh về cuộc sống xung quanh 1.2 Sách Toán. - Nội dung: Trong mỗi bài học sẽ có 4 phần.. - Ở phần 2: Hoạt động, học sinh được thực hành để nắm kiến thức.. - Gồm 8 chủ đề với 13 bài học. - Nội dung bài học gắn liền với thực tiễn cuộc sống, những tình huống gần gũi với HS, thể hiện được tính khoa học, tính thực tiễn. - Bộ sách được thiết kế theo 9 chủ đề thể hiện qua 35 tuần. - Mỗi tuần ứng với 3 loại hình hoạt động: Sinh hoạt dưới cờ. - Sinh hoạt giáo dục theo chủ đề và Sinh hoạt lớp. - Thiết kế hoạt động tiếp nối với các nhiệm vụ tương ứng với hoạt động giáo dục, trải nghiệm ở nhà.. - Hình thức sinh hoạt dưới cờ có phạm vi sinh hoạt tập thể toàn trường, chủ yếu tập trung nghe triển khai thực hiện các nhiệm vụ mà ít tổ chức hoạt động cho học sinh trải nghiệm.. - Hình ảnh minh họa được lựa chọn đẹp mắt, phù hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh 1.5 Sách Tự nhiên xã hội. - Cuốn sách TN&XH 2 giúp các em tìm hiểu, khám phá những điều kì diệu của thế giới tự nhiên thông qua 6 chủ đề: Gia đình, Trường học, Cộng đồng địa phương, Thực vật hay động vật, Con người và sức khỏe, Trái đất và bầu trời.. - Nội dung của các bài học không cung cấp quá nhiều kiến thức mô tả cần phải ghi nhớ. - Nội dung các bài học trong SGK được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. - Đặc biệt các nội dung trong các bài học đều chú trọng đến việc mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống.. - kênh hình phong phú, đa dạng, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh lớp 2.. - Cấu trúc và cách trình bày bài học: Mỗi bài học trong SGK đều hướng đến sự hình thành phẩm chất, các năng lực chung và năng lực khoa học cho HS với sự kết hợp hài hòa giữa kênh chữ và kênh hình.. - Sách gồm 7 chủ đề, mỗi chủ đề có từ 2 đến 4 bài học. - Học sinh được trải nghiệm và khám phá các hoạt động: Vẽ tranh, in tranh, tạo hình với đất nặn, làm thủ công, trang trí đồ vật. - Hình ảnh thiết kế đẹp mắt, sinh động có hướng dẫn cụ thể học sinh cách thức thực hiện.. - SGK có các thành phần cơ bản: Hướng dẫn sử dụng - Nội dung chính (gồm các chủ đề)- Giải thích thuật ngữ - Mục lục. - SGK Âm nhạc 2 tổng cộng 35 tiết, được cấu trúc theo 8 chủ đề. - Nội dung chủ đề trong sách hấp dẫn, khơi gợi trí tò mò, phát huy tính tích cực, khả năng tìm tòi, tự học của HS.. - Hình thức trình bày các chủ đề trong sách hấp dẫn, khơi gợi trí tò mò, phát huy tính tích cực, khả năng tự học và bồi dưỡng tình cảm đạo đức, lối sống cho học sinh.. - SGK định hướng phát triển năng lực cho học sinh, hình thành, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực cho học sinh.. - Nội dung SGK có tính mềm dẻo, linh hoạt điều chỉnh để phù hợp với khả năng học tập của nhiều nhóm đối tượng học sinh tại địa phương.. - Yêu cầu cần đạt, nội dung giáo dục. - Nội dung phong phú hơn SGK cũ. - Cấu trúc bài học phát triển được năng lực của HS. - Thiết kế quy trình khép kín cho các hoạt động rèn luyện và phát triển kĩ năng đảm bảo tính phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh, tính trọn vẹn của một kĩ năng, hướng đến việc học sinh tự khám phá, tự làm chủ quy trình thực hiện một kĩ năng ngôn ngữ.. - Nội dung: Cấu trúc mỗi bài thường gồm các phần: Cùng học: Tìm tòi, khám phá dựa trên kiến thức cũ để hình thành kiến thức mới. - Chủ đề: thiết kế các nội dung theo tiết học được biên soạn theo từng bài.. - cách thiết kế từng trang sách rất bắt mắt, có những icon dễ thương, phù hợp với tâm lý lứa tuổi của học sinh tiểu học.. - Sách cũng tăng cường kết nối giữa phụ huynh và HS thông qua hoạt động ở nhà, giúp cha mẹ hiểu thêm về con em mình. - các hoạt động tham khảo tạo thêm cơ hội giúp HS áp dụng kiến thức đã học với thực tiễn cuộc sống.. - Nội dung: Gồm 8 chủ đề, 15 bài học với 3 mạch nội dung: giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống, giáo dục pháp luật. - Cấu trúc bài học: khởi động, kiến tạo tri thức mới, luyện tập, vận dụng, ghi nhớ. - Ưu điểm: tạo điều kiện để GV sử dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực nhằm tích cực hóa hoạt động học tập, phát triển của HS. - Nội dung: Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 2 - Chân trời sáng tạo được xây dựng thành 9 chủ đề, bám sát chương trình Hoạt động trải nghiệm, với kế hoạch giáo dục rõ ràng: Mỗi tháng 1 chủ đề, mỗi chủ đề 3 – 4 tuần, mỗi tuần 3 tiết, mỗi tiết ứng với 1 loại hình hoạt động là Sinh hoạt dưới cờ. - giáo dục theo chủ đề và sinh hoạt lớp, đảm bảo tính thống nhất giữa các loại hình hoạt động. - Nội dung các chủ đề được xây dựng xoay quanh các vấn đề về giáo dục kinh tế, chính trị, văn hoá,… địa phương, các ngày lễ lớn và gợi ý giáo dục của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và Sao nhi đồng.. - Loại hình hoạt động sinh hoạt giáo dục theo chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động học tập tiếp nối với nhau trong cùng một chủ đề.. - 1.5 Sách Tự nhiên xã hội Nội dung:. - SGK TNXH 1 bao gồm 6 chủ đề, thời lượng mỗi bài học được thiết kế từ 1, 2 đến 3 tiết nhằm bám sát với yêu cầu phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh đặc biệt là năng lực Khoa học (gồm năng lực nhận thức khoa học, tìm hiểu môi trường tự nhiên và năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học).. - Ngoài ra, các bài học được chia thành 3 nhóm:. - Nhóm dạng bài thực hiện trải nghiệm thực tiễn + Nhóm dạng bài ôn tập chủ đề.. - Kênh hình trong SGK được thiết kế hài hòa, phù hợp với từng nội dung tạo hứng thú cho HS khi khai thác các bài học. - Kênh hình đóng vai trò giúp HS khai thác nội dung bài học đồng thời chỉ dẫn cho các hoạt động đi kèm SGK là các nguồn như SGV, SBT, STK dạy học nhằm giúp GV, HS, PH trong quá trình dạy học môn TN&XH, tạo điều kiện cho HS thực hành rèn các kĩ năng một cách hiệu quả.. - 1.5 Sách Mỹ thuật Nội dung:. - Các chủ đề bao gồm: Đại dương mênh mông, Đường đến trường em, Gia đình nhỏ, Rừng cây nhiệt đới, Đồ chơi thú vị. - Mô hình bài học của SGK Mĩ thuật 2 bao gồm 5 hoạt động nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho HS:. - 1.5 Sách Âm nhạc Nội dung:. - Nội dung sách bao gồm 5 đề mục dựa trên các mạch nội dung chính của môn học: Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ, Thường thức âm nhạc với các icon được thiết kế tương ứng.. - Ở mỗi chủ đề sẽ ứng với một mục tiêu về nội dung khác nhau, từ đó giúp HS hình thành được những năng lực về âm nhạc.. - Cấu trúc của mỗi chủ đề gồm các mạch nội dung chính kết hợp với các hoạt động: Khám phá, Đọc nhạc, Nhạc cụ, Nhà ga âm nhạc, Hoạt động âm nhạc.