- S ố : /BGDĐT -GDMN V/v Hướ ng d ẫ n th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ năm họ c 2021-2022 đố i v ới giáo dụ c. - mầm non. - Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh/thành phố. - B ộ GDĐT ban hành Hướ ng d ẫ n th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ năm họ c đố i v ớ i GDMN, c ụ th ể như sau:. - tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng công tác quản trị nhà trường, tăng cường nền nếp, kỷ cương, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở GDMN. - củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTNT), hướng đến phổ cập GDMN cho trẻ em dưới 5 tuổi. - khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, n âng cao chất lượng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. - tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình GDMN;. - triển khai thực hiện Chương trình GDMN s au sửa đổi , th ự c hi ện các giải pháp nâng cao ch ất lượ ng ho ạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ . - Các cơ sở GDMN th ự c hi ện nghiêm công tác phòng, chố ng d ị ch theo ch ỉ đạ o c ủa các cấ p. - làm tốt công tác tuyên truyề n, nâng cao nhậ n th ức, tư tưởng và hành động cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dụ c v ừa phòng, chố ng d ị ch hi ệ u qu ả , v ừ a th ự c hi ệ n t ố t nhi ệ m v ụ giáo dụ c theo Chương trình GDMN.. - tăng cườ ng ki ể m tra, giám sát các cơ sở GDMN trong vi ệ c th ự c hi ện các quy đị nh v ề môi trườ ng giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chố ng b ạ o l ự c h ọc đườ ng theo quy đị nh t ạ i Ngh ị đị nh s ố 80/2017/NĐ -CP b ảo đảm an toàn tuyệt đố i v ề th ể ch ấ t và tinh thầ n cho tr ẻ . - Đưa các nội dung Chuyên đề ‘‘Đẩ y m ạnh phòng chố ng b ạ o hành trẻ’’ vào nhiệ m v ụ thường xuyên của cơ sở GDMN , xem đây là nhiệ m v ụ tr ọng tâm, thường xuyên c ủa cơ sở GDMN. - C hú trọng công tác tự ki ểm tra, đánh giá các tiêu chuẩ n v ề an toàn trong cơ sở GDMN nh ằ m phát hiện và có biện pháp khắc phục kịp thời các yếu tố nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ. - thực hiện nghiê m bộ quy tắc ứng xử theo quy định 1 . - th ự c hi ệ n t ốt công tác quản lý các hoạt độ ng c ủ a tr ẻ t ại cơ sở GDMN, b ảo đảm an toàn tuyệt đố i v ề th ể ch ất và tinh thầ n cho tr ẻ. - Các địa phương tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, hỗ tr ợ các cơ sở GDMN trong vi ệ c th ự c hi ện các quy đị nh v ề b ảo đảm an toàn cho trẻ . - khuyến khích sự tham gia của cha mẹ và cộng đồng trong việc giám sát quy trình tổ chức ăn và chất lượng bữa ăn của trẻ tại cơ sở GDMN . - Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong công tác đảm bảo an toàn, phòng chống bạo lực học đường, tổ chức ăn bán trú, giáo dục an toàn giao thông, l ồng ghép nội dung giáo dục phòng, chố ng tai n ạ n thương tích vào chương trình chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ theo hướng dẫn của Bộ GDĐT. - tiếp tục thực hiện Chương trình "Tôi yêu Việt Nam". - về giáo dục an toàn giao thông cho trẻ em mầm non theo Kế hoạch số 47 9/KH- BGDĐT ngày 19/5/2021 của Bộ GDĐT. - Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý giáo dục. - Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục theo hướng phân cấp, phân quyền, tự chủ gắn với cơ chế giám sát và trách nhiệm giải trình. - nâng cao chất lượng công tác quản trị cơ sở GDMN. - Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các quy định về tổ chức và hoạt động của cơ sở GDMN theo Điều lệ trường mầm non.. - Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các quy định của Pháp luật đối với cơ sở GDMN, xử lý nghiêm những tổ chức và cá nhân vi phạm. - Phối hợp quản lý chặt chẽ các cơ sở GDMN ngoài công lập;. - tăng cường cơ sở vật chất. - Nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch, bố trí quỹ đất để xây dựng cơ sở GDM N , đặc biệt tại các địa bàn đông dân cư, khu công nghiệp , khu chế xuất . - tiếp tục phát triển các cơ sở GDMN dân lập, tư thục để giảm áp lực cho các trường mầm non công lập.. - Tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở GDMN theo tinh thần Nghị quyết số 19/NQ- TW và Công văn số 3712/BGDĐT - CSVC ngày tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương các phương án sắp xếp phù hợp với quy định của pháp luật và quy mô phát triển. - Tiếp tục lồng ghép các nguồn vốn từ các chương trình, dự án và triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án “Đảm bảo cơ sở vật chất thực hiện chương trình GDMN, phổ thông giai đoạn . - Chủ động tham mưu chính quyền địa phương quan tâm ưu tiên dành đất cho cơ sở GDMN, đầu tư cơ sở vật chất ( CSVC) để đảm bảo tỉ lệ 01 phòng học/lớp. - Tiếp tục thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục và kiểm tra công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non. - Các địa phương khẩn trương rà soát, thống kê các thiệt hại của các cơ sở GDMN trên địa bàn bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh Covid 19, đặc biệt là các cơ sở GDMN dân lập, tư thục. - Tham mưu cho chính quyền các cấp có giải pháp hỗ trợ khắc phục khó khăn để duy trì hoạt động của đơn vị, hỗ trợ giáo viên bị ảnh hưởng, tránh tình trạng giáo viên nghỉ việc, cơ sở GDMN gi ả i th ể. - 3 .6 Triển khai xây dựng thư viện tại các cơ sở GDMN theo Luật Thư viện và Thông tư hướng dẫn của Bộ GDĐT, đặc biệt chú ý xây dựng thư viện số, hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lý và phụ huynh khai thác tài nguyên thông tin trên mạng trong bối cảnh dịch Covid-1 9 lan rộng.. - phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo ở những nơi đủ điều kiện. - Cơ sở GDMN tăng cường công tác phối hợp với cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thực hiện tốt công tác điều tra phổ cập. - Thực hiện đầy đủ và kịp thời chính sách hỗ trợ cho trẻ em và giáo viên theo quy định.. - Th ự c hi ện các giải pháp nâng cao chất lượ ng ho ạt độ ng nuôi dưỡ ng, chăm sóc, giáo dục trẻ. - Qu ản lý chất lượng công tác nuôi dưỡ ng, chăm sóc tr ẻ em. - Chỉ đạo thực hiện tốt công tác nuôi dưỡng trẻ em theo quy định của Chương trình GDMN phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương. - Không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong cơ sở GDMN.. - Huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng phục vụ việc tổ chức bữa ăn bán trú và công trình vệ sinh, nước sạch. - Tăng cường các hoạt động vệ sinh trong cơ sở giáo dục mầm non. - Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN. - Th ự c hi ệ n k ế ho ạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo d ụ c tr ẻ theo yêu cầ u c ủa Chương trình trong bố i c ả nh d ị ch Covid-19 di ễ n bi ế n ph ứ c t ạ p. - C ác cơ sở GDMN t ổ ch ứ c nuôi dưỡ ng, chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em theo hướng đả m b ả o m ục tiêu, kế t qu ả mong đợi quy đị nh t ạ i chương trình GDMN, phù hợ p v ớ i điề u ki ện và b ố i c ảnh phòng, chố ng d ị ch Covid- 19. - ph ố i h ợ p ch ặ t ch ẽ v ớ i ph ụ huynh th ự c hi ệ n nuôi dưỡ ng, chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em t ại nhà trong thời gian chưa đế n trường để tránh dịch và khi đến trườ ng tr ở l ạ i:. - Ch ỉ đạo các cơ sở giáo dụ c m ầm non tăng cường công tác tuyên truyền, hướ ng d ẫ n ph ụ huynh th ự c hi ệ n ch ế độ dinh dưỡ ng khoa h ọ c, h ợp lý và tổ ch ứ c cho tr ẻ em ho ạt độ ng vui chơi tại nhà. - Yêu c ầ u giáo viên lự a ch ọ n và hướ ng d ẫ n ph ụ huynh t ổ ch ứ c nh ữ ng ho ạ t độ ng giáo dục phù hợ p v ới điề u ki ện chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em t ại nhà để hướ ng t ới đạt đượ c m ục tiêu, k ế t qu ả mong đợ i cu ối độ tu ổ i theo C hương trình GDMN . - C ác cơ sở GDMN điề u ch ỉ nh k ế ho ạch năm học và t ổ ch ứ c th ự c hi ệ n chương trình theo các kị ch b ản phù hợ p. - l ự a ch ọ n n ội dung giáo dụ c c ầ n thi ế t, phù h ợ p v ớ i th ời gian còn lạ i c ủa năm họ c, hướ ng d ẫn giáo viên ch ủ động điề u ch ỉ nh k ế ho ạch giáo dục phù hợ p v ớ i kh ả năng củ a tr ẻ em trong l ớ p, giúp trẻ em đạ t m ục tiêu, k ế t qu ả mong đợ i cu ối độ tu ổ i theo C hương trình GDMN. - Đố i v ớ i tr ẻ em m ẫu giáo 5 tuổ i: Trên cơ sở hướ ng d ẫ n c ủ a B ộ GDĐT tạ i tài liệu Hướ ng d ẫn giáo viên mầ m non chu ẩ n b ị cho tr ẻ 5 tu ổ i s ẵn sàng vào họ c l ớ p 1, cơ sở GDMN th ố ng nh ất, hướ ng d ẫn giáo viên lự a ch ọ n nh ữ ng n ộ i dung giáo dụ c c ốt lõi, cầ n thi ế t , ưu tiên tổ ch ức các hoạt động giáo dục giúp trẻ em đạ t nh ữ ng k ế t qu ả mong đợ i để chu ẩ n b ị s ẵn sàng vào họ c l ớ p M ộ t . - Ti ế p t ụ c ph ố i h ợ p ch ặ t ch ẽ gi ữa cơ sở GDMN v ớ i ph ụ huynh, c ộng đồ ng để chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em t ố t nh ấ t.. - phù hợ p v ới điề u ki ệ n c ủ a t ừng địa phương và hướ ng d ẫ n, gi ớ i thi ệu các nguồn, kênh thông tin, tài liệu để h ỗ tr ợ các cơ sở GDMN, ph ụ huynh th ự c hi ệ n t ố t công tác nuôi dưỡ ng, chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em.. - Triển khai và tổ chức thực hiện có hiệu quả Chương trình GDMN sau sửa đổi. - Tổ chức tập huấn, hướng dẫn thực hiện Chương trình GDMN sau sửa đổi theo chỉ đạo, hướng dẫn của Vụ GDMN đối với 100% CBQL, GVMN ở các cơ sở GDMN trên địa bàn.. - Phối hợp với các đơn vị liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân ban hành danh mục dịch vụ trong cơ sở GDMN công lập theo quy định tại Nghị định số 105/2020/NĐ - CP quy định chính sách phát triển GDMN (khoản 3 Điều 6) và Nghị định số 24/2021/NĐ - CP quy định việc quản lý trong cơ sở GDMN và cơ sở giáo dục phổ thông công lập (khoản 3 Điều 7), trong đó ưu tiên thực hiện dịch vụ bán trú phù hợp với điều kiện của địa phương để bảo đảm chế độ sinh hoạt cho trẻ được quy định tại Chương trình GDMN và chế độ làm việc của giáo viên mầm non theo quy định. - Giao quy ề n ch ủ động cho cơ sở GDMN, giáo viên trong việ c áp dụng các hình thức, phương pháp, mô hình giáo dục tiên tiế n. - l ự a ch ọ n, b ổ sung nh ữ ng n ộ i dung, phương pháp giáo dụ c phù hợ p v ới quan điể m, m ục tiêu củ a Chương trình GDMN, b ảo đảm tính khoa họ c, thi ế t th ự c, hi ệ u qu ả, phù hợ p v ới văn hóa, điề u ki ệ n c ủa địa phương, của cơ sở giáo dụ c m ầ m non, kh ả năng và nhu cầ u c ủ a tr ẻ , theo quy đị nh c ủa pháp luật để phát triển chương trình giáo dục nhà trườ ng, nâng cao ch ất lượ ng nuôi dưỡ ng, chăm sóc, giáo dụ c tr ẻ em.. - Các cơ sở GDMN th ự c hi ện có hiệ u qu ả , thi ế t th ực đánh giá việ c th ự c hi ệ n Chương trình theo hướ ng d ẫ n c ủ a B ộ GDĐT nhằm điề u ch ỉnh nâng cao ch ất lượ ng th ự c hi ện Chương trình phù hợ p v ới điề u ki ện và bố i c ảnh. - trên cơ sở k ế t qu ả đánh giá việ c th ự c hi ện Chương trình và kế t qu ả th ự c hi ện chuyên đề c ủa giai đoạ n trước, xây dự ng k ế ho ạch và triể n khai th ự c hi ện Chuyên đề "Xây dựng trườ ng m ầ m non l ấ y tr ẻ làm trung tâm giai đoạ n . - Thực hiện hướng dẫn của Bộ GDĐT về giáo dục hoà nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt tại các cơ sở GDMN. - Đẩy mạnh hợp tác với các tổ chức, cá nhân để phát triển các nguồn lực nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình . - Kiểm tra, giám sát, chỉ đạo thực hiện việc công khai chương trình và chất lượng thực hiện chương trình đối với các cơ sở GDMN có yếu tố nước ngoài theo quy định.. - Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 1737/CT - BGDĐT ngày 15/5/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo.. - Các cơ sở GDMN tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Min h ( Công văn số 894/BGDĐT - GDMN thực hiện Chỉ thị số 05 - CT/TW và Chỉ thị số 27 -CT/TTg). - t hực hiện hiệu quả bộ quy tắc ứng xử trong các cơ sở GDMN (Thông tư số 06/2019/TT - BGDĐT ngày . - Rà soát, đánh giá kết quả đạt được và tiếp tục triển khai thực hiện Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non giai đoạn . - Cơ sở GDMN bố trí bảo đảm ít nhất 02 giáo viên/lớp. - các cơ sở GDMN tại các địa bàn thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, phải bảo đảm bố trí đủ biên chế giáo viên dạy 02 buổi/ngày theo quy định. - tiếp tục tuyển dụng kịp thời đối với giáo viên mầm non (GVMN) còn thiếu theo định mức, các đơn vị chưa tuyển dụng kịp tăng cường tham mưu với HĐND và UBND tỉnh/thành phố phương án bố trí giáo viên để đảm bảo an toàn cho trẻ, đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo Chương trình GDMN. - Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách đối vớ i GVMN theo quy định hiện hành.. - Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp của Chính phủ và chỉ đạo của Bộ GDĐT về tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và chuyển đổi số trong ngành giáo dục. - Đẩy mạnh cải cách hành chính, ứng dụng CNTT trong quản lý, điều hành tại cơ sở GDMN. - Xây dựng kho tài liệu học liệu trực tuyến dùng chung, lựa chọn nền tảng, giải pháp phần mềm quản lý để hỗ trợ thực hiện và triển khai Kế hoạch giáo dục (KHGD) theo Chương trình GDMN . - Các địa phương chủ động xây dựng và triển khai thí điểm mô hình ứng dụng CNTT, c ông nghệ số trong các hoạt động của cơ sở GDMN để nhân rộng theo chỉ đạo tại Kế hoạch số 626/KH- BGDĐT ngày 30/6/2021.. - Lựa chọn và triển khai các ứng dụng, các phần mềm hỗ trợ trong công tác quản lý trường học như: lập kế hoạch, theo dõi chỉ đạo, quản lý bán trú, quản lý về đồ dùng, thiết bị, đồ chơi… của các đơn vị có uy tín, được cơ quan có thẩm quyền thẩm định và đảm bảo tính liên thông trực tuyến từ cơ sở GDMN tới cấp phòng, sở để đảm bảo chất lượng quản lý, giám sát.. - b ồi dưỡ ng, t ậ p hu ấn cho đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên cơ sở GDMN.. - Phối hợp với các cơ quan thông tấn, báo chí tăng cường thông tin, truyền thông về GDMN về kết quả thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. - Đẩy mạnh việc phổ biến kiến thức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cho các bậc cha mẹ và cộng đồng bằng nhiều hình thức, đảm bảo hiệu quả, phù hợp, có sức lan tỏa sâu rộng. - T ổ ch ứ c th ự c hi ện báo cáo thống kê giáo dục đị nh k ỳ v ề GDMN theo Thông tư số 26/2019/TT- BGDĐT ngày tại đị a ch ỉ csdl.moet.gov.vn);. - d ữ li ệu đượ c c ậ p nh ậ t 02 k ỳ/năm họ c (k ỳ đầu năm học và kỳ cu ối năm học) đúng th ờ i h ạn, đầy đủ và chính xác theo quy đị nh t ại Thông tư số 24/2018/TT- BGDĐT ngày 28/9/2018 về Ch ế độ báo cáo thố n g kê ngành giáo dục và lị ch th ống kê củ a B ộ GDĐT ban hành (nếu có. - quan tâm ch ỉ đạo các cơ sở GDMN t ổ ch ức rà soát, thu th ậ p, t ổ ng h ợp đầy đủ thông tin hồ sơ về trườ ng h ọ c, l ớ p h ọ c, h ọc sinh, độ i ngũ (cán bộ qu ả n l ý, giáo viên và nhân viên), CSVC, tài chính đả m b ảo thông tin đầy đủ, chính xác và cậ p nh ật vào hệ th ống cơ sở d ữ li ệu ngành theo hướ ng d ẫ n c ủ a B ộ . - Ti ế p t ục quan tâm triển khai có hiệ u qu ả h ệ th ống thông tin quản lý ph ổ c ập giáo dục và chống mù chữ theo Thông tư số 35/2017/TT- BGDĐT ngày c ủ a B ộ GDĐT (đị a ch ỉ truy c ậ p: http://pcgd.moet.gov.vn). - cập nhật đầy đủ thông tin về trẻ em, đội ngũ, CSVC…trên h ệ th ống thông tin quản lý phổ c ập giáo dục và chống mù chữ. - Th ự c hi ệ n ch ủ đề năm họ c “Xây dựng trường mầm non xanh – an toàn – thân thiện” trong cơ sở giáo dục mầm non. - (Kèm theo công văn số /BGDĐT-GDMN ngày /8/2021 của Bộ GDĐT) Th ự c hi ệ n Ch ủ đề năm họ c “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - thân thiện”, các cấ p qu ản lý giáo dụ c hướ ng d ẫn cơ sở giáo dụ c m ầ m non (GDMN) th ự c hi ện các yêu cầ u c ụ th ể sau đây:. - Có kế ho ạ ch th ự c hi ện Chuyên đề “Xây dựng trườ ng m ầ m non l ấ y tr ẻ làm trung tâm giai đoạ n . - đả m b ả o s ự phân công trách nhiệ m c ủa các thành viên trong cơ sở GDMN và sự ph ố i h ợ p v ớ i c ủa gia đình và cộng đồ ng trong th ự c hi ệ n k ế ho ạ ch.. - Chương trình giáo dục nhà trường có tích hợ p n ội dung giáo dụ c dinh dưỡ ng, s ứ c kho ẻ , an toàn, kỹ năng phòng chố ng d ị ch b ệ nh do Covid-19, k ỹ năng ứng phó vớ i bi ến đổi khí hậ u, r ủi ro thiên tai và bả o v ệ môi trườ ng.. - k hông có hiện tượ ng m ất an toàn về th ể ch ất và tinh th ầ n cho tr ẻ, cho cán bộ qu ản lý, giáo viên, nhân viên tại cơ sở GDMN.. - Các đơn vị báo cáo về B ộ Giáo dục và Đào tạ o (V ụ GDMN) qua:. - I- Thông tin về cơ sở GDMN 1 Trườ ng m ầm non (nhà trẻ, trườ ng. - 3 Cơ sở độ c l ậ p (nhóm trẻ , l ớ p m ẫ u giáo, lớ p m ầm non độ c l ậ p). - 4 Trong đó: Cơ sở độ c l ậ p chưa đượ c c ấp phép. - Cách thức thống kê theo hướng d ẫ n t ại Thông tư số 24/2018/TT- BGDĐT ngày 28/9/2018 củ a B ộ trưở ng B ộ Giáo dục và Đào tạo quy định Chế độ báo cáo thống kê ngành giáo dục.. - Đối với cơ sở ĐLTT (đã được cấp phép): Thống kê đầy đủ các mục.