- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút. - Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng.. - Thể văn nghị luận cổ nào dướí đây thường dùng để công bố kết quả một sự nghiệp. - Mượn “Lời con hổ trong vườn bách thú”, tác giả bài Nhớ rừng muốn thể hiện điều gì. - Khát vọng làm chủ thế giới. - Khát vọng tự do mãnh liệt. - Văn bản nào dưới đây không phải là văn bản nhật dụng ? A. - Chọn cụm từ thích hợp dưới đây để điền vào chỗ trống trong câu:“Chiếu dời đô thuyết phục người nghe bằng lý lẽ chặt chẽ và bằng. - Bố cục chặt chẽ B. - Các biện pháp tu từ D. - Trật tự từ trong câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian ? A. - Thẻ của nó, người ta giữ. - hình của nó, người ta đã chụp rồi. - Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ “Đi đường. - Các câu:. - Vốn xưng nền văn hiến đã lâu,” thuộc kiểu câu gì ? A. - Câu cầu khiến C. - “Lượt lời” là gì. - Là việc các nhân vật nói năng trong hội thoại B. - Là lời nói của các nhân vật tham gia hội thoại C. - Là lời nói của chủ thể nói năng trong hội thoại. - Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những người đối thoại với nhau. - Bộ phận nào được thay đổi trật tự trong câu: “Những cuộc vui ấy chị còn nhớ rất rõ.”. - Câu nào dưới đây mắc lỗi diễn đạt. - Học sinh lớp Một là một trình độ phát triển, có những đặc trưng riêng.. - Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận.. - Các từ cầu khiến: “hãy, đừng, chớ, nên, cần, phải…” thuộc từ loại gì ? A. - Câu“Xin đảm bảo mình sẽ trả sách cho cậu đúng hẹn” thể hiện mục đích nói gì?. - Chép lại chính xác bài thơ: “Tức cảnh Pác Bó” (thơ Hồ Chủ tịch).. - Nhân dân ta vốn có truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. - Tuy nhiên, gần đây một số học sinh đã quên đi điều đó. - Em hãy viết bài văn nghị luận để nói rõ cho các bạn ấy biết về truyền thống tốt đẹp đó của nhân dân ta.