- Câu 1: Em đồng ý hay khơng đồng ý việc làm sau đây? Vì sao? (2 điểm. - Câu 2: Phân biệt di sản văn hĩa vật thể, di sản văn hĩa phi vật thể ( 2 điểm. - Câu 5: Những việc làm nào sau đây gĩp phần bảo vệ mơi trường? Vì sao? (2 điểm). - (0,5 điểm).Vì đây là hay vi sai trái dụ dỗ trẻ em buốn bán am túy, vi phạm đến quyền được bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục trẻ em… (0,5 điểm). - (0,5 điểm).Vì trẻ em cần được hưởng các quyền lời như được chăm sĩc, nuơi dưỡng của ba mẹ, được bảo vệ và giáo dục…(0,5 điểm). - Di sản văn hĩa vật thể: Vịnh Hạ Long, biển Lăng Cơ (Thừa Thiên Huế), Động Phong Nha, Hồng Thành Thăng Long. - Di sản văn hĩa phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, lễ hội đua thuyền, Cồng Chiêng Tây Nguyên, dân ca Quan Họ Bắc Ninh. - Học sinh trình bày theo suy nghĩ của mình, nêu được tình huống trên là sai, vi phạm pháp luật về quyền được bảo vệ chăm sĩc và giáo dục của trẻ em. - Nêu 4 việc làm thực hiện quyền trẻ em?. - Kể tên 4 di sản văn hĩa Việt Nam được NE CO cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới.. - Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Hùng. - Theo em, Hùng đã khơng làm trịn bổn phận nào của trẻ em?. - 4 việc làm thực hiện quyền trẻ em:. - Trẻ em đến tuổi được đi học;. - Trẻ em được học tập;. - Trẻ em được vui chơi giải trí;. - Trẻ em được sống chung với ba mẹ…. - Câu 2 4 Di sản văn hĩa Việt Nam được Unesco cơng nhận di sản văn hĩa thế giới:. - Câu 3 - Việc làm sai của Hùng là trốn học, khơng nghe lời bố mẹ dạy bảo, khơng biết thương cha mẹ khi cha mẹ làm lụng vất vả nuơi Hùng ăn học. - Hùng đã khơng làm trịn bổn phận của trẻ em (khơng chăm chỉ học tập, khơng yêu quý, kính trọng cha mẹ, đua địi, ham chơi. - Câu 2: Trẻ em cĩ bổn phận gì đối với gia đình và ngồi xã hội. - Nếu việc làm của nhà máy A tiếp diễn sẽ gây hậu quả gì cho con người và mơi trường sống?. - Em cĩ nhận xét gì về việc làm của Hoa và các bạn?. - Em cĩ nhận xét gì về việc làm của gia đình chị Minh?. - Khuyên ơng Năm giao nộp cho cơ quan Nhà nước để bảo tồn cổ vật của quốc gia, đĩng gĩp vào kho tàng di sản văn hĩa của dân tộc.. - Nĩi cho ơng biết việc mua bán trái phép các cổ vật lịch sử của quốc gia là việc làm vi phạm pháp luật, bị pháp luật nghiêm cấm. - Việc làm của Hoa và các bạn khơng tốt, là mê tín dị đoan, dẫn đến hậu quả xấu. - Việc làm của gia đình chị Minh là sai (0.5đ). - Trẻ em là người từ bao nhiêu tuổi ? Trẻ em được hưởng quyền từ khi nào ? Em đã thực hiện quyền trẻ em của mình chưa ? Vì sao. - a) Nhận xét việc làm của Bình đúng hay sai ? Vì sao ? b) Nếu em là Tuấn trong trường hợp này em sẽ làm gì ? Câu 3: (2 điểm). - Cĩ mấy loại di sản văn hĩa, hãy kể tên các di sản văn hĩa đĩ và phân biệt các loại di sản văn hĩa sau: Vịnh Hạ Long, Phố Cổ Hội An, Đờn ca tài tử Nam Bộ, hát Then, Thánh Địa Mỹ ơn, Cồng chiêng Tây Nguyên. - Nhận xét việc làm của bố mẹ anh Hải đúng hay sai ? Vì sao ? Câu 5: (2 điểm). - Trẻ em là người dưới 16 tuổi.Trẻ em được hưởng quyền từ khi cịn nằm trong bụng mẹ ( 1đ). - Học sinh liên hệ bản thân mình đã thực hiện quyền trẻ em chưa. - Nêu cụ thể các việc làm đã thực hiện hoặc khơng thực hiện quyền trẻ em ( 1đ). - a/ Nhận xét việc làm của Bình đúng hay sai ? Vì sao. - Việc làm của Bình là sai ( 0,5đ. - Cĩ mấy loại di sản văn hĩa, hãy kể tên các di sản văn hĩa đĩ và phân biệt các loại di sản văn hĩa sau : Vịnh Hạ Long, Phố Cổ Hội An, Đờn ca tài tử Nam Bộ, hát Then, Thánh Địa Mỹ ơn, Cồng chiêng Tây Nguyên. - Cĩ 2 loại di sản văn hĩa đĩ là di sản văn hĩa vật thể và di sản văn hĩa phi vật thể ( 1đ. - Di sản văn hĩa vật thể : Vịnh Hạ Long, Phố Cổ Hội An, Thánh Địa Mỹ ơn ( 0,5đ). - Di sản văn hĩa phi vật thể: Đờn ca tài tử Nam Bộ, Hát Then, Cồng chiêng Tây Nguyên. - Việc làm của bố mẹ anh Hải sai ( 0,5đ. - Hỏi: Bình đã thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em chưa? Vì sao?. - Nêu 4 việc làm mê tín dị đoan và nêu tác hại của từng việc làm đĩ?. - Bình chưa thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em vì Bình đã được hưởng quyền bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục nhưng Bình lại khơng thực hiện đúng bổn phận của trẻ em khơng biết thương yêu cha mẹ của mình, khơng tơn trọng thầy cơ và các bạn trong lớp, vi phạm nội quy nhà trường.. - Theo quy định của luật bảo vệ chăm sĩc và giáo dục trẻ em Việt Nam thì trẻ em Việt Nam là người kế thừa phát triển đất nước, khơng được uống rượu, hút thuốc và dùng chất kích thích cĩ hại cho sức khoẻ mà Bình vi phạm tụ tập, ăn chơi, đua địi, uống rượu, hút thuốc làm ảnh hưởng đến sức khoẻ bản thân. - Các bạn khơng cĩ ý thức giữ gìn bảo vệ di sản văn hố. - Các hiện vật cổ đĩ là di sản văn hố vật thể của ơng cha ta từ ngàn xưa để lại, là tài sản vơ giá mất đi khơng tìm lại được. - Câu 1: Nêu bổn phận của trẻ em? (3đ). - Câu 4: Nêu 4 di sản văn hĩa được UNESCO cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới? (2đ). - Thế nào là quyền được bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục của trẻ em Việt Nam?. - Trong lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long , thấy trên vách các hang động cĩ những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên, ngày tháng của những người đến thăm , bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, khơng hài lịng về những việc làm đĩ. - Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Tú?Theo em Tú đã khơng làm trịn quyền và bổn phận nào của trẻ em?. - Em hãy nêu tên 4 di sản văn hĩa của Việt Nam đã được NE CO cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới và cho biết di sản văn hĩa đĩthuộc về Di sản văn hĩa thế giới, di sản thiên nhiên thế giới hay di sản tư liệu thế giới.. - Là học sinh, em sẽ làm gì để gĩp phần bào vệ, giữ gìn những di sản văn hĩa này?. - Quyền được bảo về, chăm sĩc và giáo dục của trẻ em:. - Báo cho chính quyền địa phương can thiệp, xử lí các hành vi mê tín dị đoan( 0.5 đ) Câu 3 ( 2 điểm. - a/Học sinh chọn 4 trong các di sản văn hĩa của Việt Nam đã được NE CO cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới. - Di sản văn hĩa vật thể thế giới: Quần thể di tích Cố đơ Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ ơn, Hồng thành Thăng Long, Thành nhà Hồ…. - Di sản thiên nhiên thế giới: Vịnh Hạ Long. - Di sản văn hĩa phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, Khơng gian văn hĩa cồng chiêng Tây Nguyên, Dân ca quan họ, Ca trù, Hội Giĩng, Hát xoan Phú Thọ, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, Đờn ca tài tử, Ví giặm Nghệ Tĩnh, Thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu tam phủ của người Việt…. - Di sản tư liệu thế giới: Mộc bản triều Nguyễn, Bia tiến sĩ Văn Miếu-Quốc Tử Giám, Mộc bản kinh Phật chùa Vĩnh Nghiêm, Châu bản triều Nguyễn…. - Di sản văn hĩa hỗn hợp: Quần thể danh thắng Tràng An- Ninh Bình.. - b/ Là học sinh, em sẽ làm gì để gĩp phần bào vệ, giữ gìn những di sản văn hĩa này?(. - Tuyên truyền việc bảo vệ di sản văn hĩa.. - Tìm hiểu về di sản văn hĩa….. - Câu 1: Di sản văn hĩa là gì? Di sản văn hĩa cĩ mấy loại? Kể tên? (2đ). - Kể tên 5 di sản văn hĩa của Việt Nam được cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới?. - Em cĩ đồng ý khơng? Vì sao? (2đ). - Câu 1: Di sản văn hĩa là gì? (0.5 đ). - Di sản văn hĩa cĩ mấy loại ? Kể tên ? (0.5 đ). - Kể tên 4 di sản văn hĩa của Việt Nam được cơng nhận là di sản văn hĩa Thế giới (0.25 đ/di sản). - Em cĩ nhận xét gì về việc làm trên của Nam?. - Em cĩ nhận xét gì về việc làm trên cả bạn Vy?. - Thấy vậy bạn Hằng đã nhẹ nhàng nhắc nhở vì Hằng cho rằng việc làm trên của các ban là sai quy đinh nơi tham quan và sẽ dễ làm hư hại các di sản văn hĩa ở đây”.. - Em cĩ nhận xét gì về việc làm trên của bạn Tài?. - Theo em, Tài chưa làm trịn quyền và nghĩa vụ gì của trẻ em?. - a.Việc làm trên của Nam là sai vì:. - Chưa cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.. - a.Việc làm của Vy là thể hiện sự mê tín dị đoan vì tin vào những điều khơng cĩ thật.. - Biết phê phán những hành vi cĩ nguy cơ làm hủy hoại di sản văn hĩa.. - a.Em cĩ nhận xét gì về việc làm trên của bạn Tài?. - b.Theo em, Tài đã khơng làm trịn quyền và bổn phận nào của trẻ em?. - Em cĩ nhận xét gì về việc làm và suy nghĩ trên của Hồng?. - Theo em, Nam đã thực hiện tốt bổn phận của trẻ em chưa? Vì sao? (2 điểm) Câu 3: Chủ tịch Hồ Chí Minh nĩi: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. - Câu 5: Em hãy cho biết 3 di sản của Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hĩa thế giới. - Theo em, Nam đã thực hiện tốt bổn phận của trẻ em chưa? Vì sao? (2 điểm). - -Nam chưa thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em vì bố mẹ Nam đã tạo điều kiện cho bạn hưởng các quyền của trẻ em như là quyền bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục nhưng Nam lại khơng thực hiện đúng bổn phận của mình là khơng biết thương yêu cha me, khơng tơn trọng thầy cơ và các bạn trong lớp, vi phạm nội quy nhà trường. - khơng những thế việc làm của Nam cịn vi phạm pháp luật vì đã ăn chơi tụ tập quậy phá, hút thuốc và cờ bạc.. - Mơi trường là gì? Em hãy nêu những việc làm bảo vệ mơi trường mà em đã làm?. - Thế nào là di sản văn hố vật thể và di sản văn hố phi vật thể? Cho biết tên 2 di sản văn hố vật thể, 2 di sản văn hố phi vật thể của Việt Nam được UNESCO cơng nhận di sản văn hố thế giới. - Theo em, việc làm của Hùng đúng hay sai? Vì sao? Hùng đã khơng làm tốt quyền và bổn phận nào của trẻ em?. - Hãy nêu nhiệm vụ và quyền hạn của Uỷ Ban Nhân dân xã, phường , thị trấn? Hãy kể 4 việc làm mà gia đình đến cơ quan chính quyền cơ sở giải quyết?. - Gợi ý những việc làm bảo vệ mơi trường: (1 điểm. - Di sản văn hĩa bao gồm di sản văn hĩa phi vật thể và di sản văn hĩa vật thể là sản phẩm tinh thần và vật chất cĩ giá trị lịch sử, văn hĩa, khoa học được truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.. - Di sản văn hĩa phi vật thể là những sản phẩm tinh thần cĩ giá trị lịch sử, văn hĩa, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác. - Di sản văn hĩa vật thể là những sản phẩm vật chất cĩ giá trị lịch sử, văn hĩa, khoa học bao gồm di tích lịch sử - văn hĩa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia. - Việc làm của Hùng là sai: (0,25điểm). - Hùng đã khơng làm trịn bổn phận của trẻ em (khơng chăm chỉ học tập, khơng yêu quý, kính trọng cha mẹ, đua địi, ham chơi…) (1 điểm). - Nêu nhiệm vụ và quyền hạn của Uỷ Ban Nhân dân xã, phường , thị trấn: 1 điểm - Kể 4 việc làm mà gia đình đến cơ quan chính quyền cơ sở giải quyết: 1 điểm