- Cỏc hoạt động dạy-học:. - Bài 4: Gọi hs đọc đề bài - Tổ chức cho HS thảo luận nhúm đụi. - Bài 5: Gọi hs đọc đề bài - YC hs tự làm bài vào vở - Kiểm tra bài, yc hs đổi vở nhau kiểm tra - Nhận xột. - Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ (3’). - 1 hs đọc đề bài - HS thảo luận nhúm đụi. - 2280 - 1 hs đọc đề bài - Tự làm bài, sau đú 1 hs lờn bảng thực hiện Bài giải: Trường TH Thắng Lợi quyờn gúp được số vở là quyển) Cả hai trường quyờn gúp được số vở là quyển) Đỏp số: 2766 quyển vở - Đổi vở nhau kiểm tra. - Cỏch tiến hành: Bài 1:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào bảng con. - Nhận xột Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài theo cặp , 2 nhúm hs làm việc trờn phiếu. - *Bài 5:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào vở , nhận xột đỏnh giỏ Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ (1-2’). - lắng nghe - 1 hs đọc đề, hs làm bài vào bảng a. - hs đọc đề bài, sau đú làm việc theo cặp - Ta lấy tớch chia cho thừ số đó biết - Ta lấy thương nhõn với số chia a. - x x = 205 x 13 x hs đọc đề bài - 2 hs lờn bảng sửa bài. - -HS làm bài . - 1 hs đọc đề bài - Tự làm bài. - Cỏc hoạt động dạy - học:. - Hoạt động 1: Thi đọc bài (3’). - Cỏch tiến hành: hs đọc bài con chuồn chuồn nước. - YC Hs luyện đọc theo cặp - Gọi 1 hs đọc cả bài - Gv đọc diễn cảm toàn bài: với giọng chậm rói, nhấn giọng những từ ngữ miờu tả sự buồn chỏn, õu sầu của vương quốc nọ vỡ thiếu tiếng cười, sự thất vọng của mọi người khi viờn đại thần đi du học thất bại trở về . - YC hs đọc thần đoạn 1 - Tỡm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn?. - YC hs đọc thầm đoạn 2,3 - Kết quả ra sao. - Mục tiờu: HS đọc diễn cảm. - Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ (2-3’). - 1 hs đọc cả bài, cả lớp đọc thầm tỡm hiểu nội dung của bài - Về nhà đọc bài nhiều lần - Bài sau: Ngắm trăng-Khụng đề. - 2 hs đọc và trả lời -HS lắng nghe - HS nối tiếp nhau đọc Đoạn 1: Từ đầu…. - khụng vào Đoạn 3: Phần cũn lại - Luyện cỏ nhõn - Lắng nghe, giải nghĩa - Chậm rói - Luyện đọc theo cặp - 1 hs đọc cả bài, cả lớp theo dừi - Lắng nghe - Cả lớp đọc thầm - Mặt trời khụng muốn dạy, chim khụng muốn hút, hoa trong người chưa nở đó tàn, gương mặt mọi người rầu rĩ hộo hon, ngay tại kinh đụ cũng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hớ, tiếng sỏi đỏ lạo xạo dưới bỏnh xe, tiếng gớo thở dài trờn những mỏi nhà. - HS đọc thầm - Sau một năm, viờn đại thần trở về, xin chịu tội vỡ đó gắng hết sức nhưng học khụng vào. - Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đú vào - Thảo luận nhúm 4 - Vài nhúm thi đọc - 3 hs đọc to trước lớp - Lắng nghe - Luyện đọc theo nhúm - Vài hs thi đọc - Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vụ cựng tẻ nhạt, buồn chỏn.. - Nhận xột.. - Gọi 1 hs đọc to đoạn “Nhà Nguyễn….Cỏc cụng trỡnh kiến trỳc. - Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ: (2’). - 1 hs đọc lại ghi nhớ - Bài sau: ễn tập - Nhận xột tiết học. - Lắng nghe - Vài hs đọc to trước lớp. - Cỏch tiến hành: Bài 2 a: Gọi 1 hs đọc đề bài, gv chia lớp thành 3 dóy, mỗi dóy cử 3 bạn lờn bảng chơi trũ chơi tiếp sức. - hs viết bảng con - Lắng nghe - Lắng nghe và theo dừi trong SGK - 1 hs đọc bài - Hs rỳt ra từ khú theo sự suy nghĩ của cỏc em - HS phõn tớch từ khú và viết B - 2 hs đọc lại - Viết lựi vào 2 ụ, viết hoa danh từ riờng, đầu cõu, sau dấu chấm - Lắng nghe, viết bài, kiểm tra sau khi viết - Viết bài - soỏt lại bài - Đổi chộo vở cho nhau soỏt lỗi - 1 hs đọc đề bài - HS lờn bảng chơi trũ chơi tiếp sức vỡ sao, năm sau, xứ sở, gắng sức, xin lỗi, sự chậm trễ. - Cỏch tiến hành: Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài - YC hs làm bài vào bảng con Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, YC hs làm bài vào nhỏp, 4 hs lờn bảng sửa bài. - Nhận xột chốt lại lời giải đỳng *Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs thảo luận theo cặp, 2 nhúm hs làm việc trờn phiếu. - Nhận xột chốt lại lời giải đỳng Bài 4 : Gọi 1 hs đọc đề bài - Bài toỏn y/c chỳng ta tỡm gỡ. - x 8 x 38 = 37 x 15 x 8 - HS lắng nghe - 1 hs đọc đề bài - Thực hiện B a. - Nếu m = 952, n = 28 thỡ m + n m – n m x n = 952 x m : n hs đọc đề bài - làm bài vào nhỏp - 4 hs lờn bảng sửa bài a. - 1 hs đọc đề bài - Thảo luận theo cặp. - 1280 - 1 hs đọc đề bài - Trong hai tuần, trung bỡnh mỗi ngày cửa hàng bỏn được bao nhiờu một vải? +Tổng số một vài bỏn trong hai tuần + Tổng số ngày mở cửa bỏn hàng của hai tuần. - Gọi 1 hs đọc BT 1, tỡm trạng ngữ cho cõu - Trạng ngữ vừa tỡm được bổ sung ý nghĩa gỡ cho cõu. - Cỏch tiến hành: Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài - YC hs làm bài vào VBT, 2 hs làm việc trờn phiếu. - Nhận xột chốt lại lời giải đỳng Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài , hs làm bài vào VBT - Treo bảng phụ, 2 hs lờn bảng làm bài. - Lắng nghe và nhắc lại - 1 hs đọc đề bài - hs làm bài vào VBT. - 1 hs đọc đề bài - làm bài vào VBT - 2 hs lờn bảng sửa bài a. - -Hs đọc -Hs nghe. - Hỡnh 8: Cỏ mập, thức ăn của nú là thịt cỏc loại vật khỏc, cỏc loài cỏ + Hỡnh 9: Nai, thức ăn của nú là cỏ - Lắng nghe, vài hs đọc lại -HS chơi thử * HS đeo con vật là con hổ,hỏi. - Cỏch tiến hành: *Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs suy nghĩ làm bài - Gọi hs nối tiếp nhau trả lời cõu hỏi - Cả bốn tổ cắt được bao nhiờu hỡnh. - Tổ nào cắt đủ cả ba loại hỡnh? -Trung bỡnh mỗi tổ cắt được bao nhiờu hỡnh? Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài. - Cỏc em quan sỏt sơ đồ và trả lời cỏc cõu hỏi trong sgk Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào vở. - Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ (2’). - 1 hs đọc đề bài. - 1 hs đọc đề bài - HS lờn bảng sửa bài a) DT thành phố Hà Nội là 921 km DT thành phố Đà Nẵng là 1255 km DT thành phố HCM là 2095 km b) DT Đà Nẵng lớn hơn diện tớch HN số ki- lụ- một là km) Diện tớch Đà Nẵng bộ hơn diện tớch thành phố HCM số ki- lụ –một là km. - Nhận xột. - Quan sỏt lắng nghe - Lắng nghe - Vài hs đọc to trước lớp. - Gọi 3 hs đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười theo phõn vai và nờu nội dung của chuyện. - GV đọc diễn cảm bài thơ - Gọi hs đọc - HS đọc theo cặp - 1 hs đọc cả 2 bài Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài (9-10). - GV đọc bài Khụng đề - Gọi hs đọc to bài khụng đề - Bỏc Hồ sỏng tỏc bài thơ trong hoàn cảnh nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đú. - Mục tiờu: HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ Cỏch tiến hành. - 3 hs thực hiện - HS lắng nghe - lắng nghe - Vài hs đọc - Luyện đọc theo cặp - 1 hs đọc to trước lớp - Bỏc ngắm trăng qua cửa sổ phũng giam trong nhà tự. - Lắng nghe - Lắng nghe - Vài hs đọc - Bỏc sỏng tỏc bài thơ này ở chiến khu Việt Bắc, trong thời kỡ khỏng chiến chống thực dõn Phỏp rất gian khổ. - Lắng nghe - 2 hs đọc - nhận xột giọng đọc - lắng nghe - Vài Hs thi đọc HTL bài thơ. - Cỏch tiến hành: Bài 1:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài , nối tiếp nhau trả lời *Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào sgk,1 hs lờn bảng sửa bài - Nhận xột Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào bảng. - Muốn rỳt gọn phõn số ta làm như thế nào? Bài 4: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào vở. - -Nhận xột đỏnh giỏ Bài 5: Gọi 1 hs đọc đề bài - Bài tập y/c chỳng ta làm gỡ. - HS lắng nghe - 1 hs đọc đề bài - HS nối tiếp nhau trả + Hỡnh 3 là hỡnh cú phần tụ màu biểu thị phõn số 2/5 , nờn khoanh vào cõu C. - 1 hs đọc đề bài - HS làm bài vào sgk - 1 hs lờn bảng sửa bài. - 1 hs đọc đề bài - HS làm bài vào bảng - Muốn rỳt gọn phõn số ta chia cả tử và mẫu số của phõn số đó cho cựng một STN khỏc 1.. - 1 hs đọc đề bài - HS làm bài vào vở a) b. - 1 hs đọc đề bài - BT y/c chỳng ta sắp xếp cỏc phõn số theo thứ tự tăng dần. - Cỏch tiến hành: 2 hs đọc đoạn văn tả cỏc bộ phận của con gà trống (BT3 TLV trước) Giới thiệu bài: Tiết tập làm văn trước chỳng ta đó luyện tập miờu tả con vật.Tiết TLV hụm nay chỳng ta học bài Luyện tập xõy dựng đoạn văn miờu tả con vật. - Cỏch tiến hành: Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài, y/c hs quan sỏt ảnh minh hoạ con tờ tờ. - Những chi tiết nào cho thấy tỏc giả quan sỏt hoạt động của con tờ tờ rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lớ thỳ? Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, giới thiệu tranh, ảnh một số con vật để HS tham khảo. - Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, Y/c hs làm bài vào VBT - Quan sỏt hoạt động của con vật mỡnh yờu thớch.Viết một đoạn văn miờu tả hoạt động của con vật,cố gắng chọn tả những đặc điểm lớ thỳ. - 2 hs đọc - lắng nghe - Cả lớp theo dừi sgk, quan sỏt ảnh con tờ tờ.. - 1 hs đọc đề bài - làm bài vào VBT - 2 hs làm việc trờn phiếu trỡnh bày kết quả - 2 hs đọc lại bài viết của mỡnh - 1 hs đọc đề bài - Làm bài vào VBT - HS làm bài trờn phiếu trỡnh bày - Nhận xột. - Cỏch tiến hành: Bài 1:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs suy nghĩ làm bài vào VBT, 3 hs nối tiếp nhau lờn bảng sửa bài - Nhận xột- sửa chữa Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs suy nghĩ làm bài vào VBT, 3 hs làm việc trờn phiếu, trỡnh bày kết quả. - Nhận xột- sửa chữa Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs suy nghĩ làm bài, nối tiếp nhau đặt cõu. - Nhận xột- sửa chữa Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dũ (2’). - 1 hs nhắc lại - Lắng nghe - 1 hs đọc đề bài - làm bài vào VBT - 3 hs lờn bảng sửa bài. - 1 hs đọc đề bài - Làm bài vào VBT - 3 hs làm bài trờn phiếu trỡnh bày kết quả. - 1 hs đọc đề bài - Nối tiếp nhau đặt cõu + Vỡ lơ là trong học tập, nờn bạn Cỳc tiếp thu bài khụng kịp cỏc bạn. - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Nhắc nhở: Cỏc em phải quan sỏt kĩ hỡnh trong SGK cũng như nội dung của từng bước lắp.. - Nhận xột tiết học. - Lắng nghe - 1 hs đọc to trước lớp - Lắng nghe - HS chọn cỏc chi tiết - Lắng nghe, ghi nhớ - Thực hành lắp cỏc bộ phận - HS dựa vào tiờu chuẩn nhận xột sản phẩm của bạn + Lắp đỳng mẫu và theo đỳng quy trỡnh + ễ tụ tải lắp chắc chắn,khụng xộc xệch + ễ tụ tải chuyển động được. - Cỏc hoạt động dạy- học:. - Cỏch tiến hành: -2 hs đọc đoạn văn tả ngoại hỡnh của con vật đó quan sỏt(BT2), 1 hs đọc đoạn văn tả hoạt động của con vật(BT3. - Cỏch tiến hành: Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài - Thế nào là kiểu mở bài trực tiếp, giỏn tiếp trong bài văn miờu tả đồ vật. - Mở bài theo cỏch khụng mở rộng ? Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào VBT, 2 hs làm việc trờn phiếu trỡnh bày kết quả. - Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào VBT, 2 hs làm việc trờn phiếu trỡnh bày kết quả. - 2 hs đọc -lắng nghe - 1 HS đọc yờu cầu - Hs nhắc lại + Kết bài mở rộng: Là cú lời bỡnh luận thờm về đồ vật định tả hoặc nờu tỡnh cảm đối với đồ vật. - Cỏch tiến hành: Bài 1: Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào nhỏp, hs lờn bảng sữa bài. - Nhận xột sửa chữa Bài 2:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào vở. - Bài 3:Gọi 1 hs đọc đề bài - Tỡm số hạng chưa biết của phộp cộng - Tỡm số trừ chưa biết của phộp trừ - Tỡm số bị trừ chưa biết của phộp trừ *Bài 4:Gọi 1 hs đọc đề bài,hs làm bài vào nhỏp, 2 hs làm việc trờn phiếu , nhận xột bổ sung.. - HS lắng nghe - 1 hs đọc đề bài, hs làm bài vào nhỏp, lờn bảng sữa bài. - 1 hs đọc đề bài - Hs làm bài vào vở. - 1 hs đọc đề bài - Vài hs nhắc lại - Làm bài. - 1 hs đọc đề bài - hs làm bài vào nhỏp - 2 hs làm việc trờn phiếu trỡnh bày kết quả - Phải tớnh diện tớch trồng hoa và diện tớch lới đi chiếm mấy phần vườn hoa. - Cỏc hoạt động dạy – học: