- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. - Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;. - Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020;. - Website Bộ Giáo dục và Đào tạo;. - Đổi mới quản lý giáo dục. - tăng quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. - Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục đối với các loại hình giáo dục, các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài.. - d) Tăng cường thanh tra, kiểm tra công tác quản lý giáo dục của địa phương, các bộ, ngành có cơ sở giáo dục đào tạo, việc thực hiện nhiệm vụ tại các cơ sở giáo dục đào tạo. - Cuối năm 2014, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức đánh giá kết quả khắc phục các tiêu cực trong giáo dục, đào tạo.. - g) Tăng cường chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc sinh viên tham gia đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên tại các cơ sở giáo dục đại học. - h) Tổng kết, đánh giá 3 năm thực hiện Chỉ thị số 296/CT-TTg về đổi mới quản lý giáo dục giai đoạn trên cơ sở đó chỉ đạo các trường đại học, cao đẳng tiếp tục nâng cao hiệu quả quản lý nhà trường. - Chỉ đạo các cơ sở giáo dục đại học xây dựng chiến lược, xác định sứ mệnh, tầm nhìn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.. - i) Xây dựng khung trình độ quốc gia về giáo dục và hệ thống văn bằng chứng chỉ tương đương. - thành lập trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục. - Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - a) Thực hiện quy hoạch nhân lực ngành Giáo dục. - Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát, tập huấn hoạt động xây dựng, thực hiện quy hoạch nhân lực ngành Giáo dục của các địa phương. - Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu, thông tin dự báo nhu cầu nhân lực ngành Giáo dục.. - b) Hoàn thiện, cải tiến chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án “Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh các trường đại học, cao đẳng” và triển khai thực hiện.. - Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, thi, kiểm tra và đánh giá chất lượng giáo dục. - a) Tích cực nghiên cứu, xây dựng Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt. - Tiếp tục chuẩn bị các điều kiện để triển khai Đề án đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015.. - b) Thực hiện nghiêm túc, linh hoạt kế hoạch giáo dục phù hợp điều kiện thực tế địa phương. - tiếp tục chỉ đạo các cơ sở giáo dục đại học thực hiện việc đào tạo theo học chế tín chỉ. - sửa đổi bổ sung quy chế đào tạo đại học, cao đẳng theo hệ thống tín chỉ cho phù hợp với thực tiễn giáo dục đại học Việt Nam. - hoàn thiện hệ thống thông tin về quản lý giáo dục đại học.. - đ) Hoàn thành và trình Chính phủ Nghị định về phân tầng và xếp hạng cơ sở giáo dục đại học và triển khai thực hiện. - khuyến khích mở các cơ sở giáo dục đại học trong các doanh nghiệp lớn nhằm thực hiện có hiệu quả việc cung cấp nhân lực trực tiếp cho các doanh nghiệp. - Tiếp tục chỉ đạo thực hiện chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ. - chương trình giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu người học.. - Phối hợp, hướng dẫn các bộ, ngành xây dựng kế hoạch thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020. - xác lập cơ chế phối hợp, báo cáo để Đề án được triển khai hiệu quả trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân.. - Ban hành chỉ thị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành Giáo dục giai đoạn 2013-2018. - Thực hiện và quản lý các hệ thống thông tin quản lý giáo dục trực tuyến và cơ sở dữ liệu của ngành.. - Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính giáo dục. - đ) Nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục đại học. - tăng cường huy động các nguồn lực ngoài ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học. - xây dựng đề án thí điểm đổi mới cơ chế tài chính và đề án đổi mới cơ chế tính giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đại học.. - Tăng cường hỗ trợ phát triển giáo dục đối với các vùng khó khăn, dân tộc thiểu số và đối tượng chính sách xã hội. - Thực hiện cơ chế, chính sách để phát triển, giáo dục ở miền núi và vùng đồng bào dân tộc thiểu số.. - chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo. - Phát triển khoa học công nghệ và khoa học giáo dục. - a) Xây dựng Nghị định quy định về đầu tư phát triển khoa học công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học. - Ưu tiên cử cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng ở nước ngoài về khoa học giáo dục. - đầu tư nhằm nâng cao tiềm lực nghiên cứu khoa học của các viện và trung tâm nghiên cứu khoa học giáo dục. - c) Triển khai chương trình nghiên cứu quốc gia về khoa học giáo dục. - thực hiện tốt chuyển giao các kết quả nghiên cứu khoa học và ứng dụng phục vụ đổi mới giáo dục và đào tạo.. - Nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo. - Xây dựng và trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án hội nhập quốc tế về giáo dục và dạy nghề. - Tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.. - Thực hiện thống nhất đầu mối quản lý và hoàn thiện tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về giáo dục.. - Triển khai thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. - tiếp tục thực hiện đổi mới giáo dục nghề nghiệp, đại học và một số nhiệm vụ của giai đoạn 1 với các điều chỉnh bổ sung. - tập trung củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục. - tiếp tục thực hiện đề án nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, tin học trong hệ thống giáo dục quốc dân.. - Tiếp tục thực hiện đề án quy hoạch phát triển nhân lực của các bộ, ngành, địa phương và đề án quy hoạch phát triển nhân lực ngành Giáo dục. - tiếp tục thực hiện Chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020 và đào tạo giáo viên phục vụ triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015. - Tiếp tục thực hiện các chính sách ưu đãi về vật chất và tinh thần tạo động lực cho các nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Đổi mới cách xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo lại, chương trình bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Đổi mới cách thức tuyển dụng, đánh giá, sử dụng và bổ nhiệm nhà giáo, cán bộ giáo dục. - Xây dựng và triển khai các đề án, chương trình mục tiêu quốc gia, các nguồn vốn ODA để tăng cường cơ sở vật chất, phát triển giáo dục và đào tạo.. - hỗ trợ và ưu tiên phát triển giáo dục và đào tạo nhân lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng khó khăn, các đối tượng chính sách xã hội, người nghèo.. - a) Tổ chức quán triệt các nhiệm vụ trong Chương trình hành động của ngành Giáo dục đến các đơn vị, cơ sở giáo dục.. - c) Các sở giáo dục và đào tạo, đại học, học viện, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp có trách nhiệm nghiên cứu, quán triệt các nội dung của Chiến lược, Kết luận, Chỉ thị và Chương trình hành động của ngành. - Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết việc thực hiện Kết luận số 51, Chỉ thị số 02 và sơ kết thực hiện giai đoạn 1 của Chiến lược vào đầu năm 2016. - Đánh giá kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 vào cuối năm 2020 và tổng kết vào đầu năm 2021.. - ngân sách từ chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo. - ngân sách từ các đề án, dự án có liên quan và từ xã hội hóa giáo dục.. - PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC. - Đề án thí điểm đổi mới cơ chế tài chính giáo dục đại học. - Đề án đổi mới và phát triển giáo dục chuyên nghiệp giai đoạn 2012-2020. - Đề án đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh các trường đại học, cao đẳng. - Đề án đổi mới căn bản toàn diện, giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. - Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục đại học. - Nghị định ban hành tiêu chí về phân tầng và xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học. - Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015. - Chương trình nghiên cứu quốc gia về khoa học giáo dục. - Thông tư liên tịch về định mức chi cho công tác đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục. - Thông tư liên tịch quy định chính sách về giáo dục đối với người khuyết tật. - Thông tư ban hành chương trình đạo tạo, bồi dưỡng kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục. - Thông tư sửa đổi, bổ sung Quyết định số 29/2008/QĐ-BGDĐT ngày 06/6/2008 ban hành quy định chu kỳ và quy trình kiểm định chất lượng giáo dục các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. - Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục các ngành trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ. - Thông tư hướng dẫn thực hiện nghị định về hợp tác đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục. - Thông tư quy định về tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ bồi dưỡng người chăm sóc trẻ tại các cơ sở giáo dục tư thục. - Quyết định ban hành chương trình khung bồi dưỡng người chăm sóc trẻ tại cơ sở giáo dục tự thục. - Thông tư ban hành chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học. - Thông tư ban hành quy chế quản lý chuyên gia giáo dục đi làm việc ở nước ngoài. - Thông tư quy định về thanh tra nhà trường, cơ sở giáo dục và hoạt động sư phạm của nhà giáo (thay thế Thông tư số 43/2006/QĐ-BGDĐT ngày của Bộ Giáo dục và Đào tạo). - Thông tư quy định trách nhiệm giải quyết khiếu nại tố cao của các tổ chức thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (thay thế Quyết định số 47/2007/QĐ-BGDĐT ngày 24/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về giải quyết khiếu nại tố cao và tiếp công dân). - Thông tư sửa đổi quy định kiểm tra, công nhận phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi (Sửa đổi Thông tư số 36/2009/TT-BGDĐT ngày ban hành quy định kiểm tra, công nhận phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi). - Quyết định ban hành chương trình giáo dục phổ thông (thử nghiệm). - Thông tư ban hành quy định hướng dẫn hoạt động hợp tác quốc tế trong giáo dục. - Thông tư ban hành quy định cử cán bộ đi công tác nước ngoài của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Thông tư ban hành quy định về sử dụng, hộ chiếu công vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Thông tư ban hành quy định trình tự, thủ tục, hồ sơ đàm phán, kí kết điều ước, thỏa thuận quốc tế trong giáo dục. - Đề án củng cố kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. - Thông tư ban hành quy định kiểm tra, công nhận phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. - Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 23/2011/TT-BGDĐT ngày 06/6/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học. - Ban hành chính thức chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông