« Home « Kết quả tìm kiếm

Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân - Qua thực tiễn tỉnh Nam Định


Tóm tắt Xem thử

- XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO.
- Chuyên ngành : Lý luận và lịch sử Nhà nƣớc và pháp luật Mã số .
- CNH : Công nghiệp hóa GDPL : Giáo dục pháp luật HĐH : Hiện đại hóa.
- PBGDPL : Phổ biến giáo dục pháp luật TTV : Tuyên truyền viên.
- Bảng 2.3: Số lượt nông dân được tuyên truyền, phổ biến, giáo dục.
- pháp luật 47.
- 1 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT.
- CỦA NÔNG DÂN.
- NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ Ý THỨC PHÁP LUẬT.
- Khái niệm ý thức pháp luật.
- Chức năng của ý thức pháp luật.
- Cấu trúc của ý thức pháp luật.
- Vai trò của ý thức pháp luật.
- Khái niệm nông dân.
- Đặc điểm của nông dân Việt Nam.
- KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM VỀ Ý THỨC PHÁP LUẬT CỦA NÔNG DÂN VIỆT NAM.
- Khái niệm ý thức pháp luật của nông dân Việt NamError! Bookmark not defined..
- Đặc điểm ý thức pháp luật của nông dân Việt NamError! Bookmark not defined..
- XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CỦA NÔNG DÂN.
- Khái niệm, ý nghĩa xây dựng ý thức pháp luật của nông dân.
- Vai trò xây dựng ý thức pháp luật của nông dânError! Bookmark not defined..
- Nội dung xây dựng ý thức pháp luật của nông dânError! Bookmark not defined..
- Những yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng ý thức pháp luật của nông dân ...Error! Bookmark not defined..
- CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CỦA NÔNG DÂN Ở TỈNH NAM ĐỊNH.
- KHÁI QUÁT CÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý THỨC PHÁP LUẬT CỦA NÔNG DÂN NAM ĐỊNH.
- Điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa - xã hội ảnh hưởng đến ý thức pháp luật của nông dân Nam Định.
- Khái quát về nông dân tỉnh Nam Định.
- QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO NÔNG DÂN TỈNH NAM ĐỊNH.
- Giáo dục pháp luật cho nông dân tỉnh Nam ĐịnhError! Bookmark not defined..
- Những ưu điểm, kết quả về xây dựng ý thức pháp luật của nông dân tỉnh Nam Định.
- Những hạn chế về xây dựng ý thức pháp luật của nông dân tỉnh Nam Định.
- Một số nguyên nhân và yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng ý thức pháp luật của nông dân tỉnh Nam Định.
- CHƢƠNG 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO NÔNG DÂN TỈNH NAM ĐỊNHError! Bookmark not defined..
- TÍNH TẤT YẾU KHÁCH QUAN CỦA XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO NÔNG DÂN Ở TỈNH NAM ĐỊNHError! Bookmark not defined..
- QUAN ĐIỂM VỀ XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO NÔNG DÂN TỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY.
- Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân gắn với các chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển nông nghiệp, nông dân, nông thôn, xây dựng nông thôn mới.
- Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân nhằm đảm bảo quyền, lợi ích của nông dân, thực hiện dân chủ ở cơ sở.
- Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân trên cơ sở kết hợp với xây dựng ý thức đạo đức, văn hóa.
- Xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân nhằm giáo dục ý thức về quyền, nghĩa vụ của nông dân, hình thành lối sống tôn trọng, tuân thủ pháp luật, yêu cầu xây dựng nhà nước pháp quyền, hội nhập quốc tế .
- NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN VỀ XÂY DỰNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO NÔNG DÂN TỈNH NAM ĐỊNH HIỆN NAY.
- Lập chương trình, kế hoạch về xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ phổ biến, giáo dục pháp luật cho nông dân Error!.
- Đổi mới nội dung, hình thức và phương pháp giáo dục pháp luật cho nông dân nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động xây dựng ý thức pháp luật cho nông dân.
- Nghiên cứu, khảo sát tình hình về xây dựng ý thức pháp luật của nông dân, thu thập, xử lý thông tin phản hồi từ nông dânError! Bookmark not defined..
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, thu hút sự tham gia của nông dân vào việc góp ý, giám sát hoạt động của chính quyền cơ sở.
- Phát triển kinh tế, văn hóa xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nông dân.
- Xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật theo hướng thiết thực, hiệu quả.
- Trong quá trình thực hiện công cuộc đổi mới đất nước, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải xây dựng một hệ thống pháp luật hoàn chỉnh, đồng bộ, phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng một xã hội trong đó mọi người đều có ý thức tôn trọng pháp luật, tự nguyện tuân thủ và nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật, có tinh thần bảo vệ pháp luật, sống và làm việc theo pháp luật..
- Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước với những giá trị xã hội của nền dân chủ ngày càng được củng cố và mở rộng đang đặt ra đòi hỏi bức xúc là xây dựng lối sống theo pháp luật.
- Điều 8 Hiến pháp năm 2013 quy định: “…Nhà nước quản lý xã hội bằng Hiến pháp và pháp luật”, cùng với đó, Nghị quyết Đại hội lần thứ IX năm 2001 của Đảng nói đến mục tiêu xây dựng con người mới, lối sống văn hóa, lành mạnh đã cho thấy việc xây dựng ý thức pháp luật cho công dân là một vấn đề có tính pháp lý, khách quan.
- Và hơn nữa trong xu hướng hội nhập và phát triển toàn cầu ngày nay thì vấn đề hiểu biết về pháp luật, xây dựng lối sống theo pháp luật ở mỗi quốc gia là một vấn đề hết sức quan trọng và cũng được quan tâm đặc biệt.
- Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng ta khẳng định: “Nhà nước ta là Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa… Nhà nước ban hành pháp luật, tổ chức quản lý xã hội bằng pháp luật và không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa” [24]..
- Để thực hiện mục tiêu này, song song với việc xây dựng và không ngừng hoàn thiện hệ thống pháp luật, một trong những vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt là phải nâng cao ý thức pháp luật cho mọi nhóm đối tượng, trong đó có nông dân là đối tượng chiếm số đông trên địa bàn nông thôn.
- Đây là yêu cầu, đòi hỏi cấp thiết mang tính khách quan, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc..
- Ở nước ta vẫn còn một bộ phận không nhỏ người nông dân nói chung và các chủ thể nói riêng khi tham gia quan hệ pháp luật vẫn còn nhiều hạn chế, việc vi phạm pháp luật của các chủ thể có thể gây hại cho nền kinh tế, cho xã hội.
- Nhất là tình trạng vi phạm pháp luật do thiếu hiểu biết pháp luật còn xảy ra khá phổ biến ở cư dân vùng nông thôn..
- Một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên là do ý thức pháp luật của người dân còn hạn chế, nhận thức của người dân giữa các vùng, miền không đồng đều.
- Do vậy, việc nâng cao ý thức pháp luật đang là một yêu cầu nhiệm vụ đặt ra hết sức cần thiết và mang tính chiến lược ở nước ta hiện nay, trong đó có đối tượng nông dân..
- Nông dân là lực lượng nòng cốt trên lĩnh vực nông nghiệp, nông dân, nông thôn và phong trào xây dựng nông thôn mới.
- Nhưng đây cũng là đối tượng dễ gánh chịu các rủi ro trong các quan hệ xã hội, ví dụ như: Khi ký hợp đồng mua bán, tiêu thụ nông sản giữa nông dân với các doanh nghiệp theo Quyết định số 80/2002/QĐ-TTg ngày 24-6-2002 của Thủ tướng Chính phủ về chính sách khuyến khích tiêu thụ nông sản hàng hoá thông qua hợp đồng, nhưng khi giao kết hợp đồng do thiếu hiểu biết về pháp luật nên nông dân thường ở vào vị thế bất lợi;.
- hay do thiếu hiểu biết về pháp luật nên khi có tranh chấp xảy ra thì thường dẫn tới khiếu kiện vượt cấp, nhất là khiếu kiện liên quan đến đền bù giải phóng mặt bằng, tranh chấp đất đai, các chính sách xã hội.
- vì vậy việc xây dựng, nâng cao ý thức pháp luật cho đối tượng này đang là vấn đề cấp thiết hiện nay..
- Nhận thức được tầm quan trọng của việc nâng cao ý thức pháp luật cho.
- Ban Bí thư Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Chỉ thị số 32- CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân..
- Bùi Thị Thanh Hương (2000), Đặc điểm và xu hướng biến đổi của giai cấp nông dân nước ta trong giai đoạn hiện nay, Luận án tiến sỹ Triết học, Hà Nội..
- Chính phủ (1999), Nghị định 160/1999/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của pháp luật về tổ chức hòa giải cơ sở, Hà Nội..
- Dui-ri-a I Iav (1986), Pháp luật, chính trị đạo đức và ý thức pháp luật xã hội, những vấn đề cơ bản về Nhà nước pháp quyền XHCN, NXB Sự thật, Hà Nội..
- Đào Trí Úc (chủ biên) (2005), Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, NXB CTQG, Hà Nội..
- Đào Trí Úc - Phạm Hữu Nghị (Đồng chủ biên) (2009), Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Từ điển Bách khoa, Hà Nội..
- Đào Duy Tấn (2000), Những đặc điểm của quá trình hình thành ý thức pháp luật ở Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội..
- Đỗ Trung Hiếu (2002), Nhà nước XHCN với việc xây dựng nền dân chủ ở Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội..
- Đinh Văn Mậu, Phạm Hồng Hải (1977), Lý luận chung về Nhà nước và pháp luật, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội..
- Hoàng Thị Kim Quế, Bàn về ý thức pháp luật, tạp chí Luật học, số 1/2003, tr 40 - 44..
- Hoàng Thị Kim Quế (2001), “Tác động của nhân tố phi kinh tế trong đời sống pháp luật ở nước ta”, Nghiên cứu lập pháp, (8)..
- Hoàng Văn Hảo (1996), “Tiếp tục xây dựng và từng bước hoàn thiện Nhà nước pháp quyền Việt Nam”, Luật học, (3)..
- Hồ Viết Hiệp (2000), Sự hình thành và phát triển ý thức pháp luật của nhân dân đồng bằng sông Cửu Long trong điều kiện đổi mới ở Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội..
- Lê Hữu Xanh (chủ biên), (1998), Tâm lý nông dân vùng đồng bằng Bắc Bộ trong quá trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn hiện nay, Nxb.CTQG, Hà Nội..
- Lê Minh Tâm (1998), “Vấn đề văn hóa pháp luật ở nước ta trong giai đoạn hiện nay”, Luật học, (5), tr.
- Lê Đình Khiêm (1996), “Một số biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao ý thức pháp luật của cán bộ quản lý hành chính hiện nay”, Nhà nước và pháp luật, (3)..
- Lê Đình Khiêm (1996), “Nâng cao ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ quản lý hành chính ở nước ta hiện nay, Luận án phó tiến sĩ Luật học, Viện nghiên cứu Nhà nước và pháp luật, Hà Nội..
- Lê Minh Thông (1983), Vài ý kiến về xây dựng và nâng cao ý thức pháp luật XHCN cua cán bộ trong bộ máy Nhà nước, tăng cường hiệu lực Nhà nước XHCN của ta, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội..
- Lê Kim Việt (1998), Đặc điểm tâm lý nông dân đồng bằng Bắc Bộ và sự tác động tác động của nó đối với quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn vùng đồng bằng Bắc Bộ nước ta, NXB CTQG, Hà Nội,.
- Lê Vương Long (1997), “Xây dựng lối sống theo pháp luật - những vấn đề cần quan tâm”, Tạp chí Luật học, (4)..
- Lý luận chung về Nhà nước và pháp luật (1996), Nxb Thành phố Hồ Chí Minh..
- Mai Thị Ngọc Minh (2003), ý thức pháp luật với việc xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội..
- Ngyễn Đình Lộc (1997), Ý thức pháp luật và giáo dục pháp luật ở Việt Nam, Luận án phó tiến sĩ Luật học, Mátxcơva..
- Nguyễn Minh Đoan, ý thức pháp luật đối với đời sống xã hội, Tạp chí Luật học, số 1/2006..
- Nguyễn Như Phát (1993), “Chính sách pháp luật và hệ thống pháp luật cơ sở của việc xây dựng ý thức và lối sống theo pháp luật”, Nhà nước và pháp luật, (4)..
- Nguyễn Quang Du (1994), “Ý thức nông dân trong cán bộ, đảng viên nông thôn miền Bắc Việt Nam - những đặc trưng chủ yếu, Luận án PTS Triết học, Hà Nội..
- Nguyễn Thị Hồi (2008), “Ý thức pháp luật và văn hóa pháp luật”, Dân chủ và pháp luật, (2)..
- Nguyễn Thị Thúy Vân (2000), “Một số đặc điểm của ý thức pháp luật Việt Nam”, Triết học, (5)..
- Thủ tướng Chính phủ (1998), Chỉ thị số 02/1998/CT-TTg, ngày về tăng cường công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay, Hà Nội..
- Thủ tướng Chính phủ (1998), Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg, ngày 7-01-1998 về việc triển khai công tác phổ biến giáo dục pháp luật từ năm 1998 đên năm 2002 và thành lập Hội đồng phối hợp công tác phổ biến giáo dục pháp luật, Hà Nội..
- Thủ tướng Chính phủ (2003), Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg, ngày phê duyệt Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007..
- Thủ tướng Chính phủ (2004), Quyết định số 212/2004/QĐ-TTg, ngày về phê duyệt Chương trình hành động quốc gia phổ biến giáo dục pháp luật và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, nhân dân, xã, phường, thị trấn, Hà Nội..
- Thủ tướng Chính phủ (2009), Quyết định số 554/2009/QĐ-TTg, ngày phê duyệt Đề án “Tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số từ năm 2009 đến năm 2012, Hà Nội..
- Trần Ngọc Đường (2000), Giáo trình lý luận chung về Nhà nước và pháp luật, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội..
- Viện Hàn Lâm khoa học xã hội trực thuộc Ủy ban Trung ương Đảng Cộng sản Liên Xô biên soạn (1986), Những nguyên lý xây dựng Nhà nước Xô Viết và pháp quyền, Nxb sách giáo khoa, Hà Nội..
- Vụ Phổ biến giáo dục pháp luật, Bộ Tư pháp (1997), Một số vấn đề phổ biến giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội..
- Vũ Minh Giang (1993), “Xây dựng lối sống pháp luật nhìn từ góc độ truyền thống”, Nhà nước và pháp luật, (3).