« Home « Kết quả tìm kiếm

Giáo án Lịch sử 10 bài 31


Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Giáo án Lịch sử 10 bài 31"

Giáo án Lịch sử 10 bài 27: Quá trình dựng nước và giữ nước

vndoc.com

Kết luận: Lịch sử dân tộc việt Nam trải qua gần 3000 năm vừa dựng nước vừa giữ nước. Nhân dân ta đã lập nhiều kỳ tích đáng tự hào: vừa anh dũng trong đấu tranh chống ngoại xâm vừa xây dựng đất nước hoàn chỉnh thống nhất và phát triển, đặt cơ sở bền vững cho những bước đi sau này của dân tộc. Đọc trước SGK bài 28: “Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam…”

Giáo án Lịch sử 10 bài 38: Quốc tế thứ nhất và Công xã Pa-ri 1871

vndoc.com

Ý nghĩa và những bài học lịch sử của Công xã Paris.. Các khái niệm: Công xã, Hội đồng Công xã, cách mạng vô sản, phi vô sản…. Tư tưởng, tình cảm: Giáo dục tinh thần quốc tế vô sản và chủ nghĩa anh hùng cách mạng, củng cố niềm tin vào thắng lợi của sự nghiệp cách mạng của giai cấp vô sản.. Giáo trình lịch sử thế giới Cận đại, ĐHSP, 2003 - Sơ đồ bộ máy Công xã Paris.. Tranh biếm họa Thiers và Bismarck đàn áp công xã - Hình bức tường kỷ niệm ở nghĩa trang Père Lachaise 2.

Giáo án Lịch sử 10 bài 32: Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu

vndoc.com

Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp?. Mở bài: Cuối thế kỷ XVIII đến giữa thế kỷ XIX, các nước châu Âu đã có bước phát triển nhảy vọt trong lĩnh vực sản xuất. Đó là cuộc cách mạng nhằm thức hiện cơ khí hóa nền sản xuất thay thế cho lao động thủ công. Thực chất đây là cuộc cách mạng kỹ thuật nhằm tạo ra năng suất lao động cao hơn chop CNTB, củng cố nền tảng của chế độ mới..

Giáo án Lịch sử 8 bài Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1985 đến năm 1918

vndoc.com

Bài 31: ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918. Lịch sử dân tộc thời kì giữa thế kỉ XIX cho đến chiến tranh thế giới thứ nhất.. Tiến trình xâm lược của thực dân Pháp. nguyên nhân thắng lợi của công cuộc giữ nước cuối thế kỉ XIX.. Đặc điểm diển biến cơ bản của phong trào đấu tranh vũ trang trong phạm trù phong kiến . Bước chuyển biến của phong trào yêu nước dầu thế kỉ XX.. Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận xét, đánh giá, tổng hợp trong việc học tập bộ môn Lịch sử..

Giáo Án Lịch Sử 10 Phương Pháp Mới Định Hướng Phát Triển Năng Lực Cả Năm

thuvienhoclieu.com

Thời Tống: Nho giáo phát triển.. Ảnh hưởng của chính sách áp bức dân tộc của triều Thanh đối với sự phát triển của lịch sử Trung Quốc như thế nào?. Sự phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ: Tìm hiểu về. Kiến trúc phật giáo phát triển (chùa Hang, tượng phật bằng đá).. Chuẩn bị bài mới: Bài 7: Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ. Nêu sự phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ?. Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ..

Giáo án Lịch sử 10 bài 2: Xã hội nguyên thủy

vndoc.com

Hoạt động III: Bảng tường trình (10 phút. Giáo viên hướng dẫn học sinh viết. Học sinh viết tường trình theo nhóm.. Hoạt động 4 : Củng cố - đánh giá: (5 phút. GV nhận xét ý thức, hoạt động của học. GV: Thu bài tường trình của học sinh chấm điểm.. GV yêu cầu học sinh làm vệ sinh.

Giáo án Lịch sử 10 bài 39: Quốc tế thứ hai

vndoc.com

Đọc trước SGK bài 40: “Lênin và phong trào công nhân Nga đầu thế kỷ XX”

Lịch sử 10 bài 2: Xã hội nguyên thủy

vndoc.com

LỊCH SỬ 10 - Bài 2 - XÃ HỘI NGUYÊN THỦY. Thị tộc và bộ lạc. Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình và có cùng chung một dòng máu.. Đứng đầu là tộc trưởng.. Bộ lạc là tập hợp những thị tộc sống gần nhau sống ở ven sông suối, có quan hệ gắn bó với nhau, mọi của cải sinh hoạt được coi là của chung, cùng làm chung, cùng ăn chung, cùng hưởng thụ như nhau. đứng đầu là tù trưởng và tính “cộng đồng” rất cao. Chế tác công cụ kim loại 2. Buổi đầu của thời đại kim khí.

Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử 8 bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918

vndoc.com

Bài tập trắc nghiệm Lịch sử 8, bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918. Chế độ phong kiến Việt Nam bước vào giai đoạn khủng hoảng trầm trọng từ khi nào?. Lợi dụng các điều khoản của Hiệp ước nào, thực dân Pháp định đem quân xâm lược Việt Nam một cách hợp pháp?. Vì sao cuối thế kỉ XVIII, thực dân Pháp không thực hiện được ý đồ xâm lược Việt Nam?. Vì triều đại phong kiến Việt Nam còn mạnh.. Vì chúng chưa có thế lực nội ứng ở Việt Nam..

Giáo án Lịch sử lớp 10

vndoc.com

Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá Đa dạng của ấn Độ. Nắm được sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống của ấn Độ.. Câu hỏi 3: Hãy cho biết sự hình thành và phát triển của các quốc gia đầu tiên ở ấn Độ?. +Nêu sự phát triển của văn hoá truyền thống ấn Độ.. Sự hình thành và phát triển các vương quốc Đông Nam á. Sự ra đời và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam á.. Biểu hiện sự phát triển thịnh đạt:.

Giáo án Lịch sử 9 bài 25

vndoc.com

“Đánh lâu dài”, đẩy mạnh cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện quân sự, chính trị ngoại giao, kinh tế, văn hóa giáo dục.. Đường lối kháng chiến toàn dân toàn diện, trường kỳ và tự lực cánh sinh, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế của Đảng được cụ thể hóa ra sao?. Phân tích ý nghĩa lịch sử của cuộc chiến đấu thắng lợi ở đô thị và chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947?

Giáo án Lịch sử 11 Bài 2: Ấn Độ

vndoc.com

Duyên c : Do Binh lính Xi-pay bị thực dân Anh đối xử tàn tệ, tinh thần dân tộc và tín ngưỡng bị xúc phạm  nổi dậy khởi nghĩa.. 10/5/1857, hàng vạn lính Xipay nổi dậy khởi nghĩa vũ trang chống TDAnh. Được sự hưởng ứng của đông đảo nông dân, nhanh chóng lan ra khắp miền Bắc và miền Trung Ấn Độ.. Khởi nghĩa kéo dài 2 năm thì bị thực dân Anh đàn áp đẫm máu.. Ý nghĩa lịch sử: có ý nghĩa lịch sử to lớn, tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh bất khuất của. Anh lại đứng lên khởi nghĩa chống thực dân Anh?.

Giáo án Công nghệ 10 bài 31: Sản xuất thức ăn nuôi thủy sản

vndoc.com

Chúng ta cần tìm hiểu bài 31.. VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức GV chia lớp thành 4 nhóm,. (trong tg 5p') yêu cầu mỗi nhóm quan sát sơ đồ 31.1 và cho biết:. Kể tên các loại thức ăn tự nhiên của cá?. Nêu những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp tới nguồn thức ăn tự nhiên của cá?.

Giáo án Lịch sử lớp 4: Môn Lịch sử và Địa lý

vndoc.com

Bài: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ. Biết môn lịch sử và địa lí ớ lớp 4 giúp Hs hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn.. Biết môn lịch sử và Địa lí góp phần Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam. KTBC: Giới thiệu về môn lịch sử và địa lý.. *Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học Lịch sử bài Môn lịch sử và địa lí.

Giáo án Lịch sử 12 Bài 23

vndoc.com

Mở ra kỉ nguyên mới của lịch sử dân tộc – kỉ nguyên đất. Tác động mạnh đến tình hình nước Mĩ và thế giới, là nguồn cổ vũ to lớn đối với phong trào giải phóng dân tộc thế giới.. Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam của Đảng.. Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng).. Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước

Giáo án Lịch sử 6 bài: Sơ lược về môn lịch sử theo CV 5512

vndoc.com

Cââu hỏi, bài tập củng cố - Chúng ta học lịch sử để làm gì?. Trả lời: Tại sao nói “lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” kể tên một vài cuốn sử cũ ở nước ta.. Xem trước bài “Cách tính thời gian trong lịch sử” SGKtrang 5.

Giáo Án Lịch Sử Địa Phương Quảng Nam Lớp 10

thuvienhoclieu.com

Rèn luyện kĩ năng ôn tập, kĩ năng sưu tầm, liên hệ lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương.. Góp phần rèn luyện kĩ năng nhận thưc lịch sử qua bản đồ, tranh ảnh.. Bồi dưỡng tình yêu quê hương, tự hào về địa phương Quảng nam. biết liên hệ lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương.. Lược đồ tỉnh Quảng Nam. Tranh ảnh về đình Chiên Đàn và khu chứng tích Khánh Thọ. *Mục đích: Tìm hiểu về vai trò đình Chiên Đàn và khu chứng tích Khánh Thọ. Gv giới thiệu vài nét về lịch sử vùng đất và người Phú Ninh.