Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giáo dục công dân 8"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 1: ôn t ng p ải ả ời Gợi ý Giáo dục công dân 8 Bài 1 t ang 4:. Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 t ang 4: Theo em, những hành vi nào sau đây thê hiện tính không liêm khiết? Vì sao?. Bài 2 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Em tán thành hay không tán thành với những việc làm nào sau đây? Vì sao?. Bài 3 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Em hãy kể một câu chuyện nói về tính liêm khiết..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 2 trang 40 Giáo dục công dân 8: 2. Em hãy nêu rõ tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với con người và xã hội loài người.. HIV/AIDS là một đại dịch lớn của thế giới và cả nước ta. Bài 3 trang 40 Giáo dục công dân 8: HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây?. e) Qua quan hệ tình dục;. Bài 4 trang 40 Giáo dục công dân 8: Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 19: n t do ngôn ận Trả ời Gợi ý GDCD 8 Bài 19 trang 52:. Công dân có quyền tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm của mình về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước.. b) Công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình bằng cách nào?. Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 53: Trong các tình huống dưới đây, tình huống nào thể hiện quyền tự đo ngôn luận của công dân?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 t ng 33 Giáo dục công dân 8: Sơn sinh ra trong một gia đình giàu có và là con một nên bố mẹ rất chiều chuộng và thoả mãn mọi đòi hỏi của Sơn.. Theo em, người có lỗi trong việc này là cả Sơn và bố mẹ. Trước hết, bố mẹ Sơn có lỗi vì rất chiều chuộng con để con sinh hư. Bài 5 t ng 33 Giáo dục công dân 8: Lâm 13 tuổi.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 20: i n p ápn c ng ic ng i t. a) Trên cơ sở quyền trẻ em đã học, em hãy nêu một điều trong Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, mà theo em đó là sự cụ thể hoá Điều 37 của Hiến pháp..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 36: Em hãy kể những hình thức đánh bạc mà em biết. Bài 2 trang 36 Giáo dục công dân 8: Theo em, những nguyên nhân nào dẫn con người sa vào tệ nạn xã hội? Em có những biện pháp gì để giữ mình không bị sa vào tệ nạn xã hội và góp phần phòng chống tệ nạn xã hội?. Tuyên truyền giáo dục mọi người sống lành mạnh, thực hiện pháp luật.... Bài 3 trang 36 Giáo dục công dân 8: Hoàng đã trót dùng tiền học phí mẹ cho để chơi điện tử.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 t ng 49 Giáo dục công dân 8: Học sinh chúng ta thực hiện nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng bằng cách nào?. Không vẽ bậy lên tường, bàn, các tài sản của nhà trường.. Bài 4 t ng 49 Giáo dục công dân 8: Nhà nước ta có những biện pháp nào để bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng? Cho một ví dụ.. Tuyên truyền, giáo dục công dân thực hiện.. Ban hành các điều luật, các quy định về trách nhiệm pháp lí..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Vì mọi công dân phải có trách nhiệm thực hiện trách nhiệm của mình với gia đình như chăm sóc, giáo dục, trông nom.... Bài 4 tr ng 59 Giáo dục công dân 8: Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành. tính chất, hình thức thể hiện và các phương thức bảo đảm thực hiện.. So sánh Đạo đức Pháp luật. Hình thức thực hiện: qua giáo dục, răn đe, giáo dục.... Hình thức thực hiện: qua bản bản, quy định, pháp chế....
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 18: Q n i n i t cáo c công dân. Theo em, khi nào thì công dân có quyền khiếu nại, mục đích của việc khiếu nại?. Trong các trường hợp công dân có quyền khiếu nại như: bị tước lợi ích, quyền hạn của mình, bị xâm phạm về lợi ích cá nhân hợp pháp của mình.. Mục đích của khiếu nại là để khôi phục lại những quyền và lợi ích hợp pháp của mình đã bị tổ chức hay cá nhân nào đó xâm hại.. b) Theo em, khi nào thì công dân có quyền tố cáo, mục đích của việc tố cáo?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 2 t ang 21 Giáo dục công dân 8: Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu ví dụ.. Bài 3 t ang 22 Giáo dục công dân 8: Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 4: Giữ chữ tín Trả lời Gợi ý GDCD 8 Bài 4 trang 12:. b) Có ý kiến cho rằng: Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Giữ lời hứa cũng là một phần của giữ chữ tín. Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 12: Trong những tình huống sau, theo em, tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao?. Những tìn huống thể hiện hành vi không giữ chữ tín: a, c, d, đ, e.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 tr ng 25 Giáo dục công dân 8: Hãy tìm một việc àm mà em cho à thi t thực nh t ể góp phần ây dựng n p sống văn hoá tại nơi em ở
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 t ng 19: Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội? Vì sao?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 tr ng 44 Giáo dục công dân 8: Em sẽ làm gì khi thấy:. a) Bạn bè hoặc các em nhỏ chơi, nghịch, các vật lạ, các chất nguy hiểm?. d) Có người tàng trữ, vận chuyển, buôn bán vũ khí và các chất độc hại?. Bài 5 tr ng 44 Giáo dục công dân 8: Em biết gì về tình hình thực hiện các quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ở địa phương mình?. Tuần tra, giám sát về sử dụng kháng sinh, các loại thực phẩm chức năng..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 2 trang 15 Giáo dục công dân 8: Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật được không? Tại sao?. Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan không được coi là pháp luật.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 tr ng 30 Giáo dục công dân 8: Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.. Nhanh nhàn chán với cách làm cũ, phương pháp học tập cũ.. Bài 4 tr ng 30 Giáo dục công dân 8: Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức. còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 3 trang 10 Giáo dục công dân 8: Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau:. Ở trường: chào hỏi, lễ phép với thầy cô, tôn trọng bạn bè. Bài 4 trang 10 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ nói về sự tôn trọng người khác.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 4 t ng 47 Giáo dục công dân 8: Theo em, nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác thể hiện phẩm chất đạo đức nào trong các phẩm chất sau:. Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác thể hiện cả 4 phẩm chất nói trên.. Bài 5 t ng 47 Giáo dục công dân 8: Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ có nội dung nói về tôn trọng tài sản của người khác.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Anh đã tìm cách liên hệ cho chủ nhân là chị Tống Thị Oanh đang công tác tại Công ty Xây dựng Nhà Việt để trả lại chiếc ví trên.. Bài 4 trang 8 Giáo dục công dân 8: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?. Để rèn luyện trở thành người kiêm khiết em cần rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu khó, sống chan hòa, giản dị, yêu thương.... Bài 5 trang 8 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tính liêm khiết.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 5 trang 27 Giáo dục công dân 8: Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.