kể lại cuộc trò chuyện tâm sự giữa các đồ dùng học tập

Và cũng từ giấc mơ này tôi nhận ra mình phải ngăn nắp gọn gàng thì sẽ không gây ra cuộc tranh luận của đồ dùng trong giấc mơ.. Kể lại cuộc nói chuyện giữa các đồ dùng học tập - Mẫu 3. Nếu không có một lần tôi tình cờ nghe được cuộc trò chuyện giữa các đồ dùng học tập.. Tôi bật dậy và lắng nghe, thì ra đó là cuộc tâm sự giữa các đồ dùng học tập của tôi. Cặp thì nhét bao nhiêu là thứ, sách vở thì không nói làm gì, đằng này có cả truyện, quà vặt.

Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc nói chuyện giữa các đồ dùng học tập

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC NÓI CHUYỆN GIỮA CÁC ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 1. Mở đầu cuộc nói chuyện. Diễn biến cuộc nói chuyện của các đồ dùng học tập như:. Bút mực + Bút chì + Thước kẻ,…. Kết thúc cuộc nói chuyện.. Đề bài: Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc nói chuyện giữa các đồ dùng học tập.. Em đã không tin vào mắt mình khi bắt gặp cuộc trò chuyện giữa những đồ dùng học tập của em ngày hôm nay.. Cuộc trò chuyện giữa cây bút chì mà em yêu thích cùng với quyển vở và cây thước.

Trên đường đi học về, em nghe được cuộc trò chuyện của hai chú chim. Em hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đó

Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện của hai chú chim. VnDoc.com mời các bạn tham khảo bài văn mẫu Trên đường đi học về, em nghe đươ ̣c cuộc trò chuyện của hai chú chim. Thân bài Kể xen tả và bộc lộ cảm xúc về câu chuyện mà mình được nghe thấy từ hai chú chim.. Tôi tìm theo âm thanh ấy, với lên vòm lá trên cao, nơi đang có hai chú chim xinh đẹp đang đậu tại đó. Thì ra, hai chú chim đang nói chuyện với nhau. Chú chim xanh ngúc ngoắc cổ nói giọng than thở:.

Tập làm văn lớp 4: Kể lại cuộc nói chuyện giữa bố mẹ với em về tình hình học tập (6 mẫu) Ôn tập Dấu gạch ngang lớp 4

Đề bài: Viết đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.. Kể lại cuộc nói chuyện giữa bố mẹ với em về tình hình học tập - Mẫu 1. Kể lại cuộc nói chuyện giữa bố mẹ với em về tình hình học tập - Mẫu 2. Kể lại cuộc nói chuyện giữa bố mẹ với em về tình hình học tập - Mẫu 3.

Viết đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập có sử dụng dấu gạch ngang

Viết đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em lớp 4. Đề bài: Viết đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.. Bài tham khảo 1. Hôm nay cũng vậy, đầu tiên, ba tôi hỏi:. Con trai của ba, trong tuần qua, con học thế nào? Có thành tích gì không?. Tôi vội vàng trả lời:.

Cuộc trò chuyện tưởng tượng với người lính lái xe trong Bài thơ tiểu đội xa không kính

ĐỀ BÀI: HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH GẶP GỠ VÀ TRÒ CHUYỆN VỚI NGƯỜI LÍNH LÁI XE TRONG BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH. Đi thăm bảo tàng cách mạng rồi gặp gỡ người chiến sĩ lái xe năm xưa.. Sau khi học bài thơ, nghĩ nhiều về những người chiến sĩ lái xe Trường Sơn, mơ được gặp gỡ, trò chuyện.. Ở viện bảo tàng: hình ảnh những chiếc xe không kính, những khẩu đại pháo.. Ở Trường Sơn: hình ảnh rừng cây, đèo dốc, hố bom…. Kể lại cuộc trò chuyện với người chiến sĩ. của người chiến sĩ..

Tưởng tượng cuộc thi của các loài hoa và kể lại cuộc thi đó - Văn mẫu lớp 5

TƯỞNG TƯỢNG CUỘC THI CỦA CÁC LOÀI HOA VÀ KỂ LẠI CUỘC THI ĐÓ 1. Khi bước chân ra khu vườn nhà mình, tôi đã tình cờ nghe được cuộc trò chuyện của các loài hoa về đêm chung kết của cuộc thi “Hoa hậu của các loài hoa”.. Các loài hoa khác xôn xao bàn tán về phần thi của các thí sinh. Sau đó, theo như lời kể của chị Đồng Tiền - trưởng ban tổ chức. Vào tối hôm qua, đêm chung kết cuộc thi “Hoa hậu của các loài hoa” đã được tổ chức với sự tham gia của rất nhiều loài hoa trong khu vườn..

Văn mẫu lớp 6: Tưởng tượng cuộc thi của các loài hoa và kể lại cuộc thi đó (7 mẫu) Văn mẫu tưởng tượng hay nhất lớp 6

Không khí cuộc thi trở nên im lặng khi ban giám khảo công bố kết quả: “Hoa hậu của các loài hoa trong khu vườn là Hoa Nhài”. Kể lại cuộc thi của các loài hoa - Mẫu 7. Khi bước chân ra khu vườn nhà mình, tôi đã tình cờ nghe được cuộc trò chuyện của các loài hoa về đêm chung kết của cuộc thi “Hoa hậu của các loài hoa”.. Các loài hoa khác xôn xao bàn tán về phần thi của các thí sinh.

Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc nói chuyện giữa những đồ vật trong lớp học

Cô chủ thật là vô tâm, chẳng biết thương chúng ta chút nào. Chúng em còn bị dập ghim vào người, cô chủ còn vẽ vời lên người chúng em nữa. Ôi! Các bạn đồ dùng học tập đúng là bị tôi làm xấu, làm hỏng thật nhiều.. Đồ dùng học tập là những người bạn trợ giúp việc học tập của chúng ta thêm tốt hơn. đã thế lại hay làm hỏng, làm mất sách vở và đồ dùng học tập. Đầu tiên là tiếng nói rất nhỏ, giọng đầy than thở: "Cô chủ chẳng bao giờ biết thương xót tôi.

Tập làm văn lớp 3: Kể lại Cuộc chạy đua trong rừng bằng lời của Ngựa con (4 mẫu) Kể chuyện lớp 3 - Tuần 28

Kể lại Cuộc chạy đua trong rừng bằng lời của Ngựa con. Kể lại Cuộc chạy đua trong rừng - Mẫu 1. Trước khi cuộc thi chạy giữa các muông thú diễn ra, tôi - ngựa con tin chắc rằng mình sẽ là người chiến thắng. Tôi nhìn ngắm bóng mình dưới dòng suối mà lòng cảm thấy thật sung sướng.. Một bộ lông đẹp không cần đến trong một cuộc thi chạy!. Tôi nghe bố nói, liền cảm thấy không vui. Bố hãy cứ yên tâm, bộ móng của con đã rất chắc chắn rồi!. Kể lại Cuộc chạy đua trong rừng - Mẫu 2.

Đóng vai nhân vật cô kĩ sư trẻ của truyện Lặng lẽ Sa Pa kể lại cuộc gặp gỡ đầy thú vị với anh thanh niên

Anh không có nhiều vật dụng nhưng giá sách gây cho tôi một sự tò mò đặc biệt. đọc tên nhưng cuốn sách của anh và chọn lấy một quyển, tôi vừa chăm chú đọc vừa lắng nghe cuộc trò chuyện giữa anh thanh niên và người họa sĩ. Những tâm sự chân thành của anh, tâm sự về công việc, về sự cô đơn mà anh từng nghĩ đến, về lẽ sống và lí tưởng sống anh đã chọn, cả câu chuyện về ông kỹ sư vườn rau hay đồng chí nghiên cứu bản đồ sét. Đó lại là một thanh niên khiêm tốn, dễ gần.

Một quyển sách bị bỏ quên tâm sự cô, cậu chủ của mình em hãy kể lại câu chuyện này

Đề bài: Một Quyển Sách Bị Bỏ Quên tâm sự cô, cậu chủ của mình em hãy kể lại câu chuyện này. Em đưa mắt nhìn quanh tìm kiếm và phát hiện ra cuốn Tiếng Việt 5 đang thổn thức trên mặt bàn học kê ở góc nhà.. Em liền rời khỏi võng, tới bên bàn và nâng cuốn sách lên, dịu dàng hỏi:. Làm sao mà khóc? Có chuyện gì buồn nói cho chị nghe nào! Chị có thể giúp gì em chăng?. Nước mắt rưng rưng, cuốn sách ngập ngừng kể:. Em buồn lắm chị ơi! Chị xem này, bìa của em rách hết cả, gáy thì bị gián nhấm lem nhem.

Tập làm văn lớp 5: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình Kể chuyện lớp 5 - Tuần 5

Câu chuyện rất thân mật này diễn ra giữa hai người đứng đầu hai quốc gia, đồng thời cũng là hai người bạn yêu chuộng hoà bình, luôn luôn đấu tranh cho hoà bình, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc đã làm cho các nhà báo Ấn Độ và nước ngoài có mặt hôm ấy rất chú ý.. Sáng hôm sau các báo lớn của Ấn Độ đăng lại cuộc đối thoại lý thú này và đã tạo dư- luận rất tốt trong quần chúng. Nhiều báo nhắc lại câu nói của Bác: Đây là cánh cửa hoà bình.. Kể lại câu chuyện ca ngợi hòa bình - Mẫu 2.

Kể lại tâm sự của cây bàng (hoặc cây phượng) non bị lũ trẻ bẻ cành lá

Kể lại tâm sự của cây bàng (hoặc cây phượng) non bị lũ trẻ bẻ cành láVăn mẫu lớp 6: Kể lại tâm sự của cây bàng (hoặc cây phượng) non bị lũ trẻ bẻ cành lá 144 22.028Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Kể lại tâm sự của cây bàng (hoặc cây phượng) non bị lũ trẻ bẻ cành lá được VnDoc sưu tầm, tổng hợp giúp các em học sinh có thêm nhiều ý tưởng hoàn thiện cách làm bài văn kể chuyện lớp 6. Bàng là bạn của chúng ta mà!

Kể lại cuộc thi của các loài hoa

KỂ LẠI CUỘC THI CỦA CÁC LOÀI HOA 1. Giới thiệu khái quát về cuộc thi.. Trong đó hấp dẫn nhất là cuộc thi chọn loại hoa đẹp nhất của mùa xuân năm ấy. Chuẩn bị cuộc thi: Buổi sáng hôm sau, tôi dậy thật sớm, ngắm lại bộ cánh của mình rồi bước ra khỏi vườn với một chút lo âu xen lẫn nỗi hồi hộp. Đến hội thi, cảnh tượng vô cùng lộng lẫy và tấp nập, trên sân đèn được treo rực rỡ, phía sau cánh gà các chị hoa tham gia cuộc thi đã đến đông đủ, trông ai cũng xinh đẹp, kiều diễm.

Tưởng tượng năm năm sau sau cuộc chia tay hai anh em Thành và Thủy, em tình cờ gặp Thủy, em hãy kể lại cuộc gặp gỡ trò chuyện của Thủy lúc đó

Lòng tôi quặn lại tôi không biết cuộc sống thiếu bờ vai vững chắc của người cha sẽ biến tôi thành con người như thế nào? Vội vã lau đi những giọt nước mắt, Thủy gượng cười, giục tôi kể tiếp. Sau khi Thủy đi, anh Thành không quan tâm gì tới chuyện bài vở nữa, trong một thời gian dài, cuộc sống của Thành gắn liền với thế giới ảo, những buổi bên màn hình máy tính thâu đêm.

Trong vai Rùa Vàng kể lại câu chuyện Sự tích Hồ Gươm

Kể lại cuộc xâm lược của giặc Minh và những khó khăn trong ngày đầu cuộc khởi nghĩa của Lê Lợi:. o Lê Lợi phất cờ nghĩa, những khó khăn buổi đầu của nghĩa quân.. Kể lại việc Long Quân giúp Lê Lợi:. o Nỗi lo lắng băn khoăn của Long Quân.. o Cho Lê Lợi mượn gươm báu.. o Nghĩ ra cách trao gươm: Trao lưỡi gươm cho Lê Thận, treo chuôi gươm ở một cây cổ thụ để Lê Lợi bắt được.. Kể lại chiến công của Lê Lợi và đoàn quân từ khi có gươm báu (kể ngắn gọn).. o Rùa Vàng theo lệnh của Long Quân đòi gươm..

Tập làm văn lớp 4: Kể lại câu chuyện Búp bê của ai? Kể chuyện lớp 4 - Tuần 14

Nga để cô búp bê được ở bên chủ mới, từ đó hai bạn Lan và Nga trở thành đôi bạn thân thiết, cùng nhau chơi và chăm sóc đồ chơi, cùng nhau cố gắng trong học tập.. Kể lại câu chuyện Búp bê của ai?. Nga là cô bé ham chơi và chóng chán. Trời trở rét, búp bê chỉ có độc nhất một chiếc quần lót. Bộ váy của búp bê đã bị Nga nghịch lột ra, vứt đi đâu không rõ. Một đêm, lạnh quá, búp bê khóc thút thít.. Em không có áo quần. Còn chị, may mà mũ áo gắn liền với người nên chị Nga không tháo ra được..

Kể lại câu chuyện Chuyện người con gái Nam Xương theo cách của em