« Home « Kết quả tìm kiếm

Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện"

Tập làm văn lớp 4: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện. Ghi vắn tắt vào vở đặc điểm ngoại hình của chị Nhà Trò. Ngoại hình của chị Nhà Trò nói lên điều gì về tính cách và thân phận của nhân vật này?. Đoạn văn sau miêu tả ngoại hình của một chú bé liên lạc cho bộ đội trong kháng chiến. kết hợp tả ngoại hình các nhân vật

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 2: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện

vndoc.com

TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách, thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể chuyện.. Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩacủa truyện khi đọc truyện, tìm hiểu truyện.. Biết lựa chọn những chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật trong bài văn kể chuyện.. Giấy khổ to viết yêu cầu bài tập 1 (để chỗ trống) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật..

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 3: Tập làm văn - Kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật

vndoc.com

KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I. 1 Hiểu được tác dụng của việc dùng lời nói và ý nghĩa của nhân vật để khắc họa tính cách nhân vật và nói lên ý nghĩa câu chuyện.. 2 Biết kể lại lời nói và ý nghĩa của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách: trực tiếp và gián tiếp.. Giấy khổ to kẻ sẵn 2 cột: lời dẫn trực tiếp – lời dẫn gián tiếp + bút dạ.. Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi:. 1) Khi tả ngoại hình nhân vật , cần chú ý tả những gì. 2) Tại sao cần phải tả ngoại hình nhân vật.

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 5: Tập làm văn - Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

vndoc.com

ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Hiểu thế nào là đoạn văn kể chuyện.. Viết được những đoạn văn kể chuyện: lời lẽ hấp dẫn, sinh động, phù hợp với cốt truyện và nhân vật.. Gọi HS trả lời câu hỏi.. Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập xây dựng những đoạn văn kể chuyện dựa vào cốt truyện.. Gọi HS đọc yêu cầu.. Yêu cầu HS thảo luận và hoàn thành phiếu..

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Nhân vật trong truyện

vndoc.com

Hs biết: Văn kể chuyện phải có nhân vật. Nhân vật trong chuyện là người, là người, là vật, là đồ vật, cây cối… được nhân hoá.. Tính cách của nhân vật được bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật.. Bước đầu biết xây dựng nhân vật trong bài văn kể chuyện đơn giản.. Kể tên các nhân vậttrong 2 truyện?. Bài văn kể chuyệnnhân vật. Nhân vật là con vật:. Nhân vật là người:. Bài 2: Nhận xét tính cách nhân vật.. Nêu tính cách của mỗi nhân vật trong truyện?

Tập làm văn lớp 4: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện. Cho biết mỗi sự việc được kể trong đoạn văn nào.. Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc của đoạn văn?. a) Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể điều gì?. b) Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu hiệu nào?. Dấu hiệu giúp em nhận ra chỗ mở đầu và kết thúc đoạn văn.. Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào một ô.. Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng..

Soạn văn 10 bài: Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự

vndoc.com

Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng đối với việc miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự. Để làm tốt việc miêu tả trong văn tự sự, người làm văn không những phải có sự quan sát tinh tế kĩ lưỡng đối tượng mà còn phải có sự liên tưởng, tưởng tượng phong phú. Để câu chuyện mình kể không gây cảm giác khô khan, người kể chuyện cần kết hợp bộc lộ cảm xúc, tình cảm của nhân vật (hoặc của bản thân) trong quá trình tự sự.

Tập làm văn lớp 5: Viết đoạn văn ngắn tả ngoại hình của một cụ già mà em biết (12 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 5

download.vn

Đoạn văn tả ngoại hình của một cụ già - Mẫu 9. Duy có đôi mắt ông hơi yếu. Đoạn văn tả ngoại hình của một cụ già - Mẫu 10. Năm nay ông bảy mươi tuổi. Khuôn mặt ông trông rất hiền từ. Làn da ngăm đen đã có nhiều nếp nhăn. Đoạn văn tả ngoại hình của một cụ già - Mẫu 11. Bà ngoại của em năm nay đã sáu mươi lăm tuổi. Trước đây bà là một cô giáo nhưng hiện tại bà đã về hưu. Khuôn mặt của bà trông rất phúc hậu. Làn da đã có nhiều nếp nhăn. Giọng kể của bà rất hấp dẫn.

Tập làm văn lớp 5: Ôn tập văn kể chuyện

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Ôn tập văn kể chuyện. Câu 1 (trang 42 sgk Tiếng Việt 5): Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:. a) Thế nào là kể chuyện?. b) Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ? c) Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào. Trả lời:. a) Kể chuyệnkể một chuỗi sự việc có đầu có cuối liên quan đến một hay một số nhân vật.. b) Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa:. Hành động của nhân vật..

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 tuần 6: Tập làm văn - Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

vndoc.com

Xây dựng đoạn văn kể chuyện kết hợp miêu tả hình dáng nhân vật. Đoạn Hành động của nhân vật. Lời nói của nhân vật. Ngoại hình nhân vật. Lưỡi rìu Vàng, bạc, sắt. -Yêu cầu HS đọc đề.. Yêu cầu HS quan sát, đọc thầm phần lời dưới mỗi bức tranh và trả lời câu hỏi:. Truyện có những nhân vật nào?. 4 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. Câu chuyện kể lại việc chàng trai được tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực qua những lưỡi rìu.. Yêu cầu HS đọc lời gợi ý dưới mỗi bức tranh..

Tập làm văn lớp 5: Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp (15 mẫu) Văn tả người lớp 5

download.vn

Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp. Tả ngoại hình cụ già bán nước. Tóc bà đã bạc. Bàn tay bà nhăn nheo xuất hiện những vết đồi mồi. Đôi mắt bà vẫn còn tinh tường lắm. Hàng năm, mỗi khi thấy bà cụ dọn hàng quán là tôi biết, mùa hạ đến rồi.. Tả ngoại hìnhngoại. Bà ngoại em năm nay đã ngoài sáu mươi. Dáng người nhỏ, gầy với mái tóc pha sương nay đã bạc màu mây trắng. Trên khuôn mặt xuất hiện nhiều nếp nhăn ở đuôi mắt, khóe môi.

Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp - Văn mẫu lớp 5

hoc247.net

VIẾT ĐOẠN VĂN. TẢ NGOẠI HÌNH CỦA MỘT NGƯỜI MÀ EM THƯỜNG GẶP. Đề bài: Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp Gợi ý làm bài:. Đoạn văn mẫu số 1:. Một trong những người thân yêu nhất của em là bà ngoại. Từ lúc em mới chào đời, bà đã ru em bằng những lời ru ngọt ngào của làng quê xứ Quảng mến thương. Ngoại em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi, dáng người nhỏ nhắn, thanh mảnh. Đôi mắt bà rất sáng, bà nhìn em với ánh mắt hiền dịu đầy yêu thương.

Phân tích nhân vật ông họa sĩ trong bài Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phân tích nhân vật ông họa sĩ trong bài Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long Những ý chính cần có. Tuy không dùng cách kể ở ngôi thứ nhất, nhưng hầu như người kể chuyện đã nhập vào cái nhìn và suy nghĩ của nhân vật ông hoạ sỹ để quan sát và miêu tả từ cảnh thiên nhiên đến nhân vật chính của truyện - người thanh niên..

Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại

vndoc.com

Bài văn mẫu lớp 6 số 7 đề 4: Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại. Nhân vật em miêu tả là ai? Em gặp người đó ở đâu? Vào dịp nào?. Người đó có ngoại hình và hành động khác thường ra sao?. Tả những đặc điểm về ngoại hình:. Người đó bao nhiêu tuổi, làm nghề gì?.... Gương mặt, mái tóc, màu da. có nét gì nổi bật khiến em ấn tượng? (Chú ý tập trung miêu tả các chi tiết khác thường để làm nổi bật đối tượng)..

Giáo án Tiếng Việt 4 bài: Thế nào là kể chuyện?

vndoc.com

Bài văn không có nhân vật. Bài văn không có sự kiện nào xảy ra. Bài văn giới thiệu về độ cao, vị trí, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp của hồ Ba Bể.. Bài Sự tích hồ Ba Bể là văn kể chuyện, vì có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện. Bài Hồ Ba Bể không phải là văn kể chuyện, mà là bài văn giới thiệu về hồ Ba Bể.. Kể chuyệnkể lại một sự việc có nhân vật, có cốt truyện, có các sự kiện liên quan đến nhân vật. Câu chuyện đó phải có ý nghĩa..

Tập làm văn lớp 4: Thế nào là kể chuyện

vndoc.com

Huyền thoại: câu chuyện lạ kì, hoàn toàn do tưởng tượng.. Trả lời: Bài văn Hổ Ba Bể không phải là bài văn kể chuyện mà chỉ là bài văn giới thiệu về hồ Ba Bể.. Kể chuyệnkể các sự việc xảy ra đối với nhân vật nhằm nói lên một điều có ý nghĩa.. Hãy kể lại câu chuyện đó.. Câu 2 (trang 11 sgk Tiếng Việt 4): Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?. Câu chuyện có hai nhân vật:. a) Nhân vật tôi.. b) Nhân vật người phụ nữ..

Tập làm văn lớp 4: Kể lại hành động của nhân vật

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Kể lại hành động của nhân vật. Câu 2 (trang 21 sgk Tiếng Việt 4): Đọc và ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện "Bài văn bị điểm không". Theo em mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?. a) Những hành động của cậu bé:. b) Ý nghĩa của mỗi hành động. Hành động thứ nhất: Vì đề ra yêu câu "Tả bố em đang đọc báo". Hành động thứ hai: Khi cô hỏi, cậu im lặng, mãi sau đó mới thốt lên được..

Văn mẫu lớp 9: Nghệ thuật miêu tả nhân vật trong Truyện Kiều Dàn ý & 4 bài văn mẫu lớp 9 hay nhất

download.vn

Bài thơ Truyện Kiều là tác phẩm nổi bật trong chương trình ngữ văn lớp 9, không chỉ có bài làm làm văn Nghệ thuật miêu tả nhân vật trong Truyện Kiều, mà thầy cô và học sinh còn có thể tìm hiểu các bài làm văn mẫu khác như Nguồn gốc và giá trị của truyện Kiều, Vẻ đẹp ngôn từ trong truyện Kiều, Phân tích hình ảnh thiên nhiên trong truyện Kiều, Phân tích nhân vật Thuý Kiều để làm nổi bật giá trị nhân đạo của Truyện Kiều, hay cả các phần Soạn bài Truyện Kiều cùng rất nhiều kiến thức hữu ích khác..

Tập làm văn lớp 4: Kể lại câu chuyện Nàng Tiên Ốc (Dàn ý + 14 mẫu) Văn kể chuyện lớp 4

download.vn

Sau khi bà lão bắt đầu nuôi chú ốc xanh, ngày nào bà cũng dành thời gian nói chuyện, tâm sự với ốc, xem ốc như người thân trong nhà. Thì bà nhìn thấy một cô gái trẻ vô cùng xinh đẹp, mặc bộ váy màu xanh lấp lánh bước ra từ chum nước nuôi ốc. Cảm động trước tình cảm của bà lão, nàng tiên ốc đồng ý. Kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc kết hợp miêu tả ngoại hình các nhân vật. Tình cờ bà nhặt được một con ốc rất lạ. Bà không nỡ bán mà đem bỏ vào một cái chum nước để nuôi..

Văn mẫu lớp 11: Phân tích hình tượng nhân vật Bê-li-cốp trong truyện Người trong bao 2 Dàn ý & 6 bài văn mẫu hay nhất

download.vn

Phân tích nhân vật Bê-li-cốp - Mẫu 1. Hình tượng Bê-li-cốp hiện lên thông qua 2 lớp ngôi kể, ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ ba. người kể chuyện là một nhân vật trong câu chuyện, thầy giáo Bu-rơ-kin kể với bác sĩ I-van I-va-nứt về thầy giáo Bê-li-cốp trong một chuyến đi săn. Nghĩa bóng là lối sống và tính cách của Bê-li-cốp luôn thu minh trong bao, một môi trường xã hội thối nát, cũ kĩ đã bao bọc làm thay đổi bản chất con người.