Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải Khoa học lớp 5 VNEN bài Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS. Em biết gì về HIV/AIDS? Làm gì để phòng tránh HIV/AIDS Đáp án và hướng dẫn giải. HIV/AIDS là:. AIDS là giai đoạn cuối của quá trình nhiễm HIV gây tổn thương hệ thống miễn dịch của cơ thể, làm cho cơ thể không còn khả năng chống lại các tác nhân gây bệnh và dẫn đến chết người.. Để phòng tránh HIV/AIDS chúng ta cần:. Nên làm gì để phòng tránh HIV/AIDS?. Có nên kì thị/ xa lánh người bị nhiễm HIV/AIDS không?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khoa học lớp 5: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS. Tổng hợp: Download.vn 1. Giải bài tập Khoa học 5 Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS. Giải bài tập Khoa học 5 trang 36, 37. "HIV không lây qua...". Trả lời:. HIV không lây qua:. Bơi ở hồ bơi công cộng.. Tổng hợp: Download.vn 2. Nói chuyện an ủi bệnh nhân AIDS.. Dùng cầu tiêu công cộng Quan sát và trả lời. Nếu các bạn ở hình 2 là người quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào?.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS.. Kiến thức:Xác định được các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV.. Kĩ năng: Liệt kê những việc cụ thể mà mỗi học sinh có thể làm để tham gia phòng chống HIV/AIDS.. Thái độ: Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ.. Tấm bìa cho hoạt động “Tôi bị nhiễm HIV”.. Một số tranh vẽ mô tả học sinh tìm hiểm về HIV/AIDS và tuyên truyền phòng tránh HIV/AIDS.. Các hoạt động:.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS I. Xác định được các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. Luôn vận động, tuyên truyền mọi người không xa lánh, phân biệt đối xử với những người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. Tranh ảnh, tin bài về các hoạt động phòng tránh HIV/AIDS III. HIV/AIDS là gì. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS. Giới thiệu bài: Cái chết đối với người nhiễm HIV/AIDS là không tránh khỏi.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hình 4 Tuyên truyền cho mọi người hiểu về HIV/AIDS, không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS.. Câu 4 trang 35 Vở bài tập Khoa học 5. Các bạn ở hình 1, 3 trang 36, 37 SGK đã có thái độ như thế nào đối với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ?. Chủ động phòng tránh, ý thức được các nguy cơ lây nhiễm HIV và có hành vi tự bảo vệ trước các nguy cơ đó.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
(n=131) Chung (n=297) TB ± SD TB ± SD TB ± SD Điểm thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS Điểm thái độ trong việc chăm sóc người nhiễm HIV/AIDS . Tổng điểm tối đa thái độ với người nhiễm và thái độ trong chăm sóc = 105. Điểm về thái độ với người nhiễm HIV chung về thái độ với người nhiễm của 2 trường là 101, trong đó điểm trung bình của 2 trường là ngang nhau.. Điểm thái độ “xa lánh” đối với người nhiễm HIV/AIDS của sinh viên. Câu hỏi ĐH Y Hà Nội.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Theo bạn, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV / AIDS và gia đình họ?. HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm. không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.. Tham khảo toàn bộ các bài giải bài tập Khoa học 5:
tailieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Chúng ta cần chia sẻ, an ủi và thường xuyên thăm hỏi gia đình bởi vì HIV không lây qua đường giao tiếp, ăn uống,.... Liên hệ và trả lời (SGK Khoa học 5 tập 1 trang 37). Theo bạn, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV / AIDS và gia đình họ?. HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm. không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 17: THÁI ĐỘ I ĐỐ I V Ớ I NG ƯỜ I NHI Ễ M HIV/AIDS. Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV.. Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ.. Đồ dùng dạy học:. 5 t ấ m bìa cho ho ạ t độ ng đ óng vai “Tôi b ị nhi ễ m HIV”.. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh. Kiểm tra:. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Trò chơi tiếp sức “HIV lây truyền hoặc không lây truyền qua…”.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thái độ của đối tượng nghiên cứu về sự cần thiết của BHYT với người nhiễm HIV và sự sẵn sàng sử dụng BHYT để đi khám bệnh HIV (n= 594). BHYT đối với người nhiễm HIV có cần thiết không. sẵn sàng sử dụng thẻ. Sẵn sàng sử dụng 462 77,8 Vẫn còn e ngại 122 20,5 Không sẵn sàng sử. Bảng 5 cho biết thái độ của đối tượng nghiên cứu về sự cần thiết của BHYT với người nhiễm HIV và sự sẵn sàng sử dụng BHYT để đi khám bệnh HIV.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với người chưa có vợ/chồng thì chúng tôi muốn tìm hiểu nhận thức của họ về hôn nhân và gia đình (có con hay không).. Kết quả nghiên cứu về thực trạng cuộc sống cũng tại bảng 1 thấy có 54,01% người nhiễm HIV đang sống chung với bố mẹ hoặc anh, chị em ruột, có thể do những đối tượng này. còn trẻ và chưa lập gia đình. Trong nghiên cứu này, chúng tôi chưa khảo sát được thái độ đối xử của gia đình đối với họ để tìm hiểu xem tỷ lệ gia đình chấp nhận hỗ trợ gúp đỡ họ là bao nhiêu.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV trình chiếu PowerPoint một số hình ảnh người nhiễm HIV/AIDS?. CH: Em hãy nêu các con đường lây truyền HIV/ AIDS?. GV trình chiếu PowerPoint bảng số liệu số người nhiễm HIV/AIDS ở Việt Nam từ năm 2006 đến . GV trình chiếu PowerPoint bản đồ phân bổ nhiễm HIV trên thế giới?. +CH:Muốn phòng tránh HIV/AIDS ta phải làm gì?. CH: Chúng ta phải có thái độ như thế nào đối với người bị nhiễm HIV/AIDS?. Anh trai bạn bị chết vì HIV/AIDS.. HIV/AIDS rất nguy hiểm..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Một người trông khỏe mạnh thì không thể là người nhiễm HIV/AIDS Trả lời. Câu 5 (trass 75 VBT GDCD 8) Trả lời. Theo em, trẻ nhỏ có thể bị nhiễm HIV/AIDS. Tại vì trẻ có thể bị lây nhiễm HIV từ người mẹ sang con qua đường máu ngay từ lúc chào đời.. Câu 6 (trass 75 VBT GDCD 8) Trả lời. Thái độ của mọi người thể hiện sự xa lánh, kì thị đối với những người bị nhiễm HIV/AIDS, đó là thái độ thể hiện sự thiếu nhân đạo, thiếu tình thương, không biết đồng cảm chia sẻ với người mắc căn bệnh thế kỉ..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tỷ lệ phụ nữ dân tộc thiểu số 15 - 49 tuổi hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS:. Hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS lt. Hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS của đối tượng nghiên cứu thay đổi rõ rệt, tăng từ 10,8% lên 52,1%.. Bảng 2: Hiệu quả thay đổi về thái độ đối với người bị nhiễm HIV/AIDS.. HIV/AIDS lt. nhiễm HIV/AIDS lt. Sau can thiệp truyền thông, thái độ đối với người bị nhiễm HIV/AIDS của đối tượng có thay đổi rõ rệt: tỷ lệ có thái độ đúng tăng từ lên .
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tỷ lệ học sinh biết đối tượng có nguy cơ cao bị lây nhiễm HIV là người tiêm chích ma tuý là 79.8. trẻ sơ sinh có mẹ bị nhiễm HIV là 66.8% và người mua bán dâm là 60.3%.. Tỷ lệ học sinh có thái độ thông cảm với người nhiễm HIV/AIDS là 85% và giúp đỡ là 64.8%. Chỉ 2.9% học sinh có biểu hiện xa lánh. Tuy nhiên có tới 16.3% học sinh không biết các biện pháp phòng lây nhiễm HIV/AIDS.. Mối liên quan giữa kiến thức, thái độ HIV/AIDS với một số đặc điểm của đối tượng nghiên cứu.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc phòng tránh và điều trị HIV/AIDS gặp nhiều khó khăn trở ngại. 1- Thái độ kỳ thị, đối xử khác biệt với người nhiễm HIV/AIDS. N gay từ khi được phát hiện, đã nNy sinh ra một sự kỳ thị, phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV. Kỳ thị là có thái độ tiêu cực đối với một cá nhân hoặc nhóm người vì bản chất hoặc những đặc điểm của họ. Kỳ thị với người bệnh HIV/AIDS có thể là xa lánh, hắt hủi và coi họ là:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Không lây cho người khác 39 47,0 Mọi người không muốn 18 21,7 Để tiện chăm sóc 12 14,5 Để chăm sóc đặc biệt 14 16,8 Sống chung cùng bệnh nhân 301 78,4. Nhận xét: Có 78,4% học sinh tham gia phỏng vấn cho biết nên sống chung với người nhiễm HIV để không còn kỳ thị và tiện chăm sóc. Tuy nhiên có tới 21,6% học sinh còn thái độ cho rằng nên cho người nhiễm ở riêng. So với nghiên cứu của Nguyễn Bá Tòng (2006 - Bình Thuận) kết quả cho thấy đa số các em có thái độ đối xử tích cực với người nhiễm 90,7%.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tỷ lệ người NCMT hiểu biết đỳng cả 3 đường lõy truyền HIV/AIDS tương đối cao (80,2. trong đú, 88,3% biết HIV cú thể lõy qua đường mỏu và dựng chung BKT;. 90,2% biết HIV cú thể lõy qua QHTD và 91,1% biết HIV cú thể lõy truyền từ mẹ sang con.. Thỏi độ của người NCMT đối với người nhiễm HIV khỏ tốt: 82,6% sẵn sàng ăn chung với người nhiễm HIV.
tailieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thực hiện các biện pháp phòng, chống lây hiễm HIV/AIDS.. Tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS.. Câu 3 trang 55 SBT GDCD 8: Em hãy nêu các biện pháp phòng, chống HIV/AIDS cho bản thân và gia đình.. Câu 4 trang 55 SBT GDCD 8: Chúng ta phải có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV/AIDS?. Câu 5 trang 55 SBT GDCD 8: Theo em, hành vi nào dưới đây có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS. Bắt tay người đã bị nhiễm HIV.. Nói chuyện với người bị nhiễm HIV..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Tình hình xét nghiệm HIV của vợ/chồng/người yêu Bảng 10. Tỷ lệ dùng BCS trong QHTD lần gần đây nhất Bảng 12. Bộc lộ tình trạng nhiễm HIV với gia đình và thái độ của gia đình đối vớibệnh nhân HIV Bảng 13. Sự hài lòng về sức khỏe của bệnh nhân HIV Bảng 14.