Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Thực hành phát hiện sớm khuyết tật"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả cho thấy tỷ lệ CBYT có thực hành đạt chỉ ở mức 40,2% trong đó cao nhất là tỷ lệ CBYT thực hiện hoạt động tổng hợp và báo cáo về khuyết tật ở trẻ (94.6%) và thấp nhất là tỷ lệ thực hiện phối hợp với các ban ngành trong phát hiện sớm trẻ khuyết tật (17.8. Một số yếu tố có liên quan đến thực hành phát hiện sớm khuyết tật của CBYT bao gồm gia đình CBYT có trẻ khuyết tật.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực hành phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 3 tuổi của người chăm sóc trẻ chính xã Nam Thắng, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình. Phát hiện sớm các khuyết tật ở trẻ em, xác định đúng khó khăn và can thiệp phù hợp sẽ giúp cho trẻ có cơ hội để phát triển hết khả năng của mình. Cha mẹ, người chăm sóc chính (NCSC) của trẻ có vai trò đặc biệt quan trọng trong phát hiện sớm (PHS) khuyết tật ở trẻ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực hành phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 3 tuổi của người chăm sóc trẻ chính xã Nam Thắng, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình. Phát hiện sớm các khuyết tật ở trẻ em, xác định đúng khó khăn và can thiệp phù hợp sẽ giúp cho trẻ có cơ hội để phát triển hết khả năng của mình. Cha mẹ, người chăm sóc chính (NCSC) của trẻ có vai trò đặc biệt quan trọng trong phát hiện sớm (PHS) khuyết tật ở trẻ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ kết quả nghiên cứu trên, chúng tôi đưa ra một số khuyến nghị sau: Bộ Y tế cần có những chương trình tăng cường kiến thức, thái độ và thực hành phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ cho người mẹ. Các cơ sở nghiên cứu cần tiến hành thêm những nghiên cứu, điều tra đánh giá thực trạng kiến thức và thái độ phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ trên nhóm đối tượng là người mẹ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ khóa: Phát hiện sớm khuyết tật. Cán bộ y tế. Truyền thông. Khuyết tật ở trẻ em là gánh nặng cho cả gia đình và xã hội. PHSKT để có những biện pháp can thiệp kịp thời là một trong những giải pháp cho vấn đề đó [1].. Kiến thức của CBYT có ảnh hưởng tới kỹ năng sàng lọc và phát hiện khuyết tật của trẻ, nhiều nghiên cứu khẳng định tập huấn, truyền thông nâng cao kiến thức là một biện pháp hữu hiệu tăng cường kỹ năng thực hành cho CBYT [4, 5]..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát hiện sớm khuyết tật . Bà mẹ phát hiện đƣợc bất thƣờng . Thái độ PHSKT chung của các bà mẹ có con từ 0 -12 tháng tuổi trước và sau can thiệp. Sự thay đổi thực hành PHSKT của bà mẹ có con từ 0 - 12 tháng tuổi. Thực hành chung về PHSKT của bà mẹ có con từ 0 -12 tháng tuổi trước và sau can thiệp. Thực hành chung ở nhóm bà mẹ sau can thiệp cao hơn 3,96 điểm (p<0,001)..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kiến thức của cán bộ y tế tuyến xã. về phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi. Nghiên cứu được thực hiện nhằm bước đầu tìm hiểu thực trạng kiến thức về phát hiện sớm (PHS) khuyết tật của CBYT tuyến xã. Kết quả cho thấy tỷ lệ có kiến thức đạt về phát hiện sớm khuyết tật là 69,5%. Tỷ lệ CBYT có kiến thức đúng về các dấu hiệu nhận biết các dạng tật thấp, đặc biệt là khuyết tật thần kinh-tâm thần.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kiến thức về phát hiện sớm khuyết tật của người chăm sóc chính trẻ dưới 3 tuổi. Theo Tổ chức Y tế thế giới, phát hiện sớm và can thiệp sớm có thể phòng ngừa được khoảng 70% các khuyết tật ở trẻ gây ra bởi bệnh có thể phòng ngừa bằng vắc xin, suy dinh dưỡng và thiếu vi chất.... Khuyết tật của trẻ nếu được phát hiện càng sớm thì các biện pháp y tế và giáo dục càng dễ đạt hiệu quả.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hướng dẫn phát hiện sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật.. Nhu cầu và thực trạng cung cấp dịch vụ phục hồi chức năng cho người khuyết tật tại một số điểm dân cư vùng Đồng bằng châu thổ sông Hồng
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bên cạnh đó, để công tác phát hiện, chẩn đoán trẻ KTTT thực sự hiệu quả các Viện nghiên cứu, trường Đại học, trung tâm, văn phòng, dự án cần chung tay theo thế mạnh riêng của mình góp phần nâng cao chất lượng của công tác này.. Hướng dẫn phát hiện các dị tật bẩm sinh phổ biến. Vai trò của việc chẩn đoán đánh giá đối với công tác hỗ trợ trẻ khuyết tật học tập ở các trường Tiểu học. Tự kỷ phát hiện sớm và can thiệp sớm. CÔNG TÁC PHÁT HIỆN VÀ CHẨN ĐOÁN TRẺ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ… 95.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG KHUYẾT TẬT Ở TRẺ DƯỚI 6 TUỔI TẠI HUYỆN QUỲNH PHỤ TỈNH THÁI BÌNH. Đặt vấn đề: Phát hiện sớm và can thiệp sớm các khuyết tật cho trẻ em là việc làm cần thiết giúp trẻ cải thiện chức năng và tạo cơ hội cho trẻ được hòa nhập cộng đồng. Mục tiêu: Mô tả thực trạng khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 1524 trẻ dưới 6 tuổi trên địa bàn 3 xã thuộc huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát hiện sớm dị tật thai nhi. Làm thế nào để phát hiện được các bất thường của thai nhi và nếu chẳng may thai nhi bị mắc một dị tật nào đó sẽ điều trị như thế nào?. Những dị tật có thể được phát hiện sớm. sống sau này của đứa trẻ, hiện nay để phát hiện những bất thường này cần phải làm rất nhiều xét nghiệm sàng lọc như siêu âm sớm (đo độ dày da gáy thai lúc 12-14 tuần), xét nghiệm về máu (double tests, triple tests.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để phát hiện sớm dị tật ở thai nhi. Hiện nay, với các phương tiện thăm dò và xét nghiệm hiện đại, các thầy thuốc chuyên khoa có thể giúp cặp vợ chồng trả lời hầu hết các câu hỏi đó.. Ở nước ta hiện nay, tại các cơ sở điều trị sản khoa tuyến trung ương và một số bệnh viện chuyên khoa tuyến tỉnh đã có thể thực hiện được các phương pháp thăm dò phát hiện dị tật thai trước đẻ sau đây:.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kỹ thuật mới giúp phát hiện sớm dị tật ở thai nhi. Nhóm các nhà khoa học thuộc trường Đại học. Stanford và Viện Y học Hughes (California, Mỹ), đã nghiên cứu thành công kỹ thuật mới phát hiện sớm dị tật ở thai nhi, dựa trên kết quả xét nghiệm nhiễm sắc thể bào thai trong máu mẹ.. Kỹ thuật này cho phép phát hiện sớm các dị tật bẩm sinh của thai nhi dựa trên nguyên lý đếm số lượng nhiễm sắc thể của thai nhi trong máu của thai phụ..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
KẾT LUẬN Nghiên cứu đề xuất một phương pháp phát hiện khuyết tật trong các côngtrình bê tông sử dụng IR Camera. Trong quá trình thực hiện các mẫu bê tông vớinhững khuyết tật xác định đã được chế tạo và tiến hành một số các thí nghiệm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trẻ có thể chung sống với dị tật tim phải không? Có phải một số dị tật không biểu hiện cho mãi đến khi trẻ lớn lên?. Một số trẻ vẫn lớn lên cùng với khuyết tật tim. Ví dụ, trẻ bị dị tật ADS hoặc VDS nhỏ tự đóng trong một vài năm đầu của cuộc đời. Mặc dù hầu hết các dị tật tim bẩm sinh đều biểu hiện khi chào đời, song hậu quả của một số khuyết tật có thể không biểu hiện cho mãi đến khi. Nếu được phát hiện, đánh giá kỹ hơn có thể thấy hẹp đáng kể ở động mạch chính của tim mang máu đi nuôi cơ thể.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dùng dung dịch hiển thị màu phun lên vùng mối hàn vừa thực hiện các bước trên để phát hiện khuyết tật.. Phương pháp này có tính ưu việt là đơn giản, dễ thực hiện, phát hiện được cả các khuyết tật nhỏ không quan sát được bằng mắt thường một cách nhanh chóng, tuy nhiên nó không phát hiện được những khuyết tật nằm bên trong của liên kết hàn và chiều sâu của khuyết tật.. 2.3 KIỂM TRA BẰNG TỪ TÍNH. Khi gặp các khuyết tật các đường sức từ tản ra bao xung quanh lấy các khuyết tật đó..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực chất, sống độc lập có nghĩa là người khuyết tật có thể:. Gắn học nghề và việc làm cho người khuyết tật ( Hình nguồn Internet). Giới thiệu về Trung tâm Sống độc lập của người khuyết tật Hà Nội. Hỗ trợ cho nhiều dạng khuyết tật.. Tập huấn và cung cấp Người hỗ trợ cá nhân cho người khuyết tật. Những hoạt động khác liên quan đến vấn đề người khuyết tật.. GIÚP NGƯỜI KHUYẾT TẬT 4. Liên hiệp hội người khuyết tật Việt Nam;. Trung tâm khuyết tật và phát triển (DRD). NGƯỜI KHUYẾT TẬT 5.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo các phát hiện báo cáo giám sát toàn cầu 2015 thì lí do chính mà mục tiêu “Giáo dục cho mọi người” (Education for all) và “Mục tiêu phát triển thiên niên kỉ về giáo dục” không đạt được về mặt quốc tế vào năm 2015 là bởi vì nhiều học sinh khuyết tật (KT) không được đi học.. Thậm chí, ở một số quốc gia có đến hơn 90% trẻ khuyết tật không được đến trường. Chính khuyết tật của các em làm gia tăng gấp đôi cơ hội của một đứa trẻ khuyết tật không bao giờ được đến trường học.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật 1.2.1. về các biện pháp khen thưởng, kỷ luậtcá nhân, tập thể trong tổ chức thực thi chính sách đối với trẻ em khuyết tật. Tổ chức thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật Sau khi bản kế hoạch triển khai thực hiện đối với trẻ em khuyết tật đượcthông qua, các cơ quan nhà nước tiến hành triển khai thực hiện theo kế hoạch.