« Home « Kết quả tìm kiếm

Trả bài làm văn số 5


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trả bài làm văn số 5"

Hướng dẫn bài: trả bài làm văn số 5 – Ngữ văn 12 – hoc360.net

hoc360.net

Chuẩn bị tốt cho bài làm văn số 6..  Xem thêm: Hướng dẫn: Viết bài làm văn số 6: Nghị luận văn học –

Giáo án Ngữ văn 10 bài: Trả bài làm văn số 3 theo CV 5512

vndoc.com

Để các em biết được kết quả của bài viết số 3, nhận ra ưu, khuyết điểm trong bài làm của mình, từ đó phát huy và rút kinh nghiệm cho những bài viết sau, chúng ta đi vào bài học hôm nay: Trả bài làm văn số 3.. GV yêu cầu hsinh nhắc lại đề.. Xác định yêu cầu của đề?. Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của anh/chị về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.. Điểm 7- 8: Đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, bố cục hợp lí, cách kể chưa hấp dẫn, có một số lỗi về diễn đạt.

Giáo án Ngữ văn 10 bài: Trả bài làm văn số 1 theo CV 5512

vndoc.com

Tự đánh giá những ưu - nhược điểm trong bài làm của mình đông thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn những bài viết sau.. Gv kết hợp phương pháp đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, hướng dẫn HS xây dựng dàn ý chuẩn xác, sửa lỗi trong bài viết cho HS.. Để các em biết được kết quả của bài viết số 1, nhận ra ưu, khuyết điểm trong bài làm của mình, từ đó phát huy và rút kinh nghiệm cho những bài viết sau, chúng ta đi vào bài học hôm nay: Trả bài làm văn số 1..

Soạn Văn 7: Trả bài tập làm văn số 5

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí SoạnVăn:Trả bài tập làm văn số5. Chú ý lời nhận xét của thầy cô về bài làm văn của mình. Tham khảo bài văn của các bạn để tự rút kinh nghiệm.. Tự đánh giá bài làm của mình:. Bài làm văn đã đúng chủ đề, thể loại chưa.. Bố cục bài văn đã hợp lí chưa.. Mỗi đoạn văn đã diễn đạt trọn vẹn nội dung hay còn lan man.. Các phương tiện liên kết đoạn văn, liên kết câu có được sử dụng tốt không.

Hướng dẫn bài: Trả bài làm văn số 3 – SGK Ngữ Văn 12

hoc360.net

HS củng cố kiến thức về NLVH, rút kinh nghiệm cách viết một bài NLVH.. Nhận ra những ưu –. nhược điểm về kiến thức và kĩ năng trong bài viết.. Rút kinh nghiệm để phát huy những ưu điểm và hạn chế nhược điểm để chuẩn bị cho bài làm văn số 4.. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI. Xác định yêu cầu và thao tác nghị luận của đề. Yêu cầu kiểu bài NLVH (về thơ trữ tình).. Yêu cầu về thao tác lập luận: vận dụng thao tác phân tích là chính, kết hợp thao tác giải thích, so sánh, bình luận..

Soạn bài Trả bài tập làm văn số 1

vndoc.com

Trên đây VnDoc.com đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu: Soạn bài lớp 10: Trả bài tập làm văn số 1. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Soạn văn 10 ngắn gọn, Đề thi học kì 1 lớp 1 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.

Giải vở bài tập Ngữ văn 7 bài 5: Trả bài tập làm văn số 1 - Tìm hiểu chung về văn biểu cảm

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí. Giải vở bài tậpNgữ văn 7 bài 5:Trả bài tập làm vănsố 1 -Tìm hiểu chungvề văn biểu cảm. Câu 1 (trang 56 VBT Ngữ Văn 7 Tập 1): Chữa các lỗi trong bài tập làm văn số 1 của em.. Học sinh tìm trong bài của mình những lỗi sai về các phương diện: chính tả, dùng từ, đặt câu rồi sửa lại cho đúng.. Câu 2 (trang 57 VBT Ngữ Văn 7 Tập 1): Viết lại một đoạn văn trong phần Thân bài hoặc đoạn Kết bài..

Giáo án Văn 8: Trả bài luyện tập viết tập làm văn số 6 theo Công văn 5512

vndoc.com

TRẢ BÀI LUYỆN TẬP VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6 I. 1.Kiến thức. Nhận rõ những ưu, nhược điểm trong bài viết của mình về nội dung, về hình thức trình bày, qua đó củng cố thêm một bước về thể loại văn thuyết minh.. Kĩ năng: Rèn kĩ năng hình thành dàn ý bài văn thuyết minh, sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận trong bài văn thuyết minh.. Thái độ: Ý thức làm bài một cách nghiêm túc.. Năng lực: Phát triển các năng lực như:.

Giải vở bài tập Ngữ văn 8 bài 5: Trả bài tập làm văn số 1

vndoc.com

Giải vởbàitập Ngữvăn 8 bài 5:Trảbài tập làm văn số1 Đề bài em đã thực hiện: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học Câu 1:. Câu chuyện trong bài văn được kể theo chủ đề: Kỉ niệm của tuổi thơ.. Các ý chính được nêu trong bài:. Tâm trạng trên đường tới trường vào buổi sáng hôm sau + Thái độ của thầy cô khi đón vào lớp. Quang cảnh sân trường: Đẹp, rộng lớn + Thái độ của các bạn học sinh. Các ý được sắp xếp theo trình tự thời gian, không gian và tâm trạng nhân vật Câu 3:.

Soạn bài Viết bài làm văn số 5 - Nghị luận văn học

vndoc.com

Soạn bài Viết bài làm văn số 5 - Nghị luận văn học. Soạn bài Viết bài làm văn số 5 - Nghị luận văn học mẫu 1. "Văn chương. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người". Hãy phát biểu ý kiến về quan niệm trên.. Bài làm cần có các nội dung sau:. Phân tích lí giải hai loại văn chương: "Chỉ chuyên chú ở văn chương". "Chuyên chú ở con người".. Thế nào là văn chương "Chỉ chuyên chú ở văn chương"?.

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Nghị luận văn học

tradapan.net

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Nghị luận văn học mang tới các nội dung lưu ý khi soạn bài các đề trong sgk và các đề bổ sung do Tra Đáp Án biên tập.. Đề 1: Trong một bức thư bàn luận về văn chương, Nguyễn văn Siêu có viết: “Văn chương […] có loại đáng thờ, có loại ko đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người“.

Soạn văn bài: Viết bài làm văn số 5 - Nghị luận văn học

vndoc.com

Soạn bài: Viết bài làm văn số 5 - Nghị luận văn học. Đề 1: (trang 16 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): Trong một bức thư bàn về văn chương, Nguyễn văn Siêu có viết: “Văn chương. có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương.. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Hãy phát biểu ý kiến về quan niệm trên.. Giải thích ý kiến của Nguyễn Văn Siêu: bày tỏ quan niệm về văn chương chân chính..

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Nghị luận văn học lớp 12 siêu ngắn

vndoc.com

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Nghị luận văn học siêu ngắn. Viết bài làm văn số 5: Nghị luận văn học đề 1 Gợi ý:. Giải thích ý kiến của Nguyễn Văn Siêu: bày tỏ về quan niệm văn chương chân chính.. Loại văn chương “đáng thờ” là văn chương “chuyên chú ở con người”, là văn chương “vị nhân sinh”, hướng đến phục vụ đời sống con người.. Loại văn chương “không đáng thờ” là loại văn chương “chỉ chuyên chú ở văn chương”, lo rèn câu đúc chữ, ở hình thức nghệ thuật, đó là văn chương”vị nghệ thuật”..

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Văn thuyết minh siêu ngắn

vndoc.com

Soạn bài Viết bài làm văn số 5: Văn thuyết minh siêu ngắn- Ngữ văn 10 ĐỀ 1: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh của đất nước quê hương (Hồ Gươm). Mở bài: Giới thiệu chung về Hồ Gươm.. Là nơi sinh hoạt văn hóa và các lễ hội đặc sắc của Hà Nội.. Thuyết minh một danh lam thắng cảnh. ĐỀ 2: Thuyết minh về một loại hình ca nhạc (hay sân khấu) mà anh/chị yêu thích.. Mở bài: Giới thiệu loại hình ca nhạc hay sân khấu định giới thiệu (quan họ, tuồng, chèo, hát xoan, kịch nói,…)..

Tập làm văn lớp 5: Trả bài văn tả cảnh

vndoc.com

Tập làm văn: Trả bài văn tả cảnh. Câu 1 (trang 158 sgk Tiếng Việt 5): Tự đánh giá bài làm của em:. a) Phần thân bài tà cảnh theo trình tự không gian hay thời gian?. b) Chỉ ra các đoạn và ý của tùng đoạn.. c) Chỉ ra những câu chuyển đoạn.. d) Trong bài có bao nhiêu câu văn hay. Câu văn có hình ảnh.. Câu văn bộc lộ cảm xúc của người viết.. e) Trong bài có bao nhiêu lỗi:. Tham gia chữa lỗi chung.. Tự chữa lỗi trong bài làm của em.. Đối bài cho bạn để kiểm tra việc chữa lỗi..

Tập làm văn lớp 5: Trả bài văn tả cây cối

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Trả bài văn tả cây cối. Câu 1 (trang 116 sgk Tiếng Việt 5): Chữa bài Trả lời:. a) Đọc lại bài làm:. Đọc lời nhận xét của cô giáo (thầy giáo) trong bài.. Tự đánh giá bài làm của em. Bài làm cùa em đã có mỏ bài, kết bài chưa? Em đã mở bài, kết bài theo kiểu nào?. Các chi tiết trong bài của em đã chính xác chưa?. Bài làm của em đã có hình ảnh so sánh chưa? Cách so sánh của em có gì hay?. Bài làm của em có dùng phép nhân hoá không ? Phép nhân hoá em sử dụng có gì hay?.

Tập làm văn lớp 5: Trả bài văn tả con vật

vndoc.com

Tập làm văn: Trả bài văn tả con vật. Câu 1 (trang 141 sgk Tiếng Việt 5): Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài làm của cả lớp.. Sau khi nghe thầy cô giáo nhận xét, đánh giá chung về bài văn của cả lớp, em đọc lại bài văn của mình. Chữa lại những sai sót, nghĩ lại lời phê của thầy cô giáo, nên mượn đọc bài được điểm cao của bạn để học tập.. Câu 2 (trang 141 sgk Tiếng Việt 5): Tự đánh giá bài làm của mình.. a) Bài làm có hay không có:. b) Bài làm có hay không có:.

Tập làm văn lớp 5 tuần 21: Trả bài văn tả người

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Trả bài văn tả người. Câu 1 (trang 34 sgk Tiếng Việt 5): Dựa vào kết quả bài làm và hướng dẫn của thầy (cô giáo), tự nhận xét về bài làm của em và rút kinh nghiệm thao các yêu cầu sau:. Viết đúng thể loại văn miêu tả (tả người).. Bố cục (mở bài, thân bài, kết bài) rõ ràng, trình tự miêu tả hợp lí.. viết đúng chính tả, trình bày sạch sẽ..

Tập làm văn lớp 5 tuần 34: Trả bài văn tả người

vndoc.com

Soạn bài: Tập làm văn: Trả bài văn tả người. Câu 1 (trang 161 sgk Tiếng Việt 5): Công việc cần làm trong giờ trả bài:. a) Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét về bài làm của lớp. Tham gia chữa các lỗi chung theo sự hướng dẫn cùa cô giáo (thầy giáo).. b) Đọc bài làm của em và lời nhận xét của cô giáo (thầy giáo). Chữa bài theo yêu cầu về nội dung và cách diễn đạt.. c) Chọn một đoạn văn em viết chưa đúng (hoặc chưa hay) để viết lại cho đúng (hoặc hay hơn).. Đoạn văn tả ngoại hình của cô giáo.

Tập làm văn lớp 5: Trả bài văn tả người Giải bài tập trang 172 Tiếng Việt 5 tập 1 - Tuần 17

download.vn

Tập làm văn lớp 5: Trả bài văn tả người. Tổng hợp: Download.vn 1. Tập làm văn: Trả bài văn tả người trang 172 - Tuần 17. Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét về bài làm của cả lớp:. Đọc lại bài làm của mình và lời nhận xét của cô giáo (thầy giáo). Từ đó, tự soát lại bài và sửa lỗi về các mặt sau:. Bài viết đã đáp ứng yêu cầu của đề bài chưa? Ví dụ: Tả em bé đang tập đi, tập nói (tả hình dáng, tính tình, hoạt động) hay tả một người lao động đang làm việc (chú trọng tả hoạt động)..