« Home « Chủ đề tài liệu sinh 7

Chủ đề : tài liệu sinh 7


Có 100+ tài liệu thuộc chủ đề "tài liệu sinh 7"

Sinh học 7 - Bài 55 : CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT

tailieu.vn

Tiết 59 Bài 55 : CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT. Nêu được bằng chứng về mối quan hệ nguồn gốc gữa các nhóm động vật - Trình bày được ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật II/ CHUẨN BỊ. Tranh sơ đồ hình 56.1 SGK - Tranh cây phát sinh động vật III/ HOẠT...

Sinh học 7 - Bài 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC

tailieu.vn

Tiết 60 Bài 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC. Nêu được sự đa dạng về loài là do khả năng thích nghi cao của động vật đối với các điều kiện sống rất khác nhau trên các môi trường địa lí của Trái Đất và được thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm hình thái và sinh lí...

Sinh học 7 - Bài 58 : ĐA DẠNG SINH HỌC

tailieu.vn

Tiết 61 Bài 58 : ĐA DẠNG SINH HỌC. Giải thích được môi trường nhiệt đới đa dạng về loài là cao hơn hẳn ở môi trường hoang mạc và đới lạnh. Nêu được những lợi ích của đa dạng sinh học. Nêu được nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học II/ CHUẨN BỊ. Băng...

Sinh học 7 - Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC

tailieu.vn

Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC. Giải thích được mục tiêu của các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu được các biện pháp đấu tranh sinh học và nêu được các ví dụ để minh hoạ cho từng biện pháp. Nêu được những ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học....

Sinh học 7 - Bài 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT

tailieu.vn

Bài 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. -Hs nêu được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật.. -Nêu được đặc điểm chung của động vật. -Học sinh nắm được sơ lược cách phân chia giới động vật.. Rèn cho học sinh: Kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp.. CÁC HOẠT...

Sinh học 7 - Bài 3: THỰC HÀNH : QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH

tailieu.vn

QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I. Rèn cho học sinh:. -Kĩ năng sử dụng và quan sát mẫu bằng kính hiển vi.. -Học sinh mang mẫu vật mà giáo viên đã dặn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Quan sát trùng...

Sinh học 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY

tailieu.vn

Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY. -Học sinh nêu được những đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dd và sinh sản của trùng biến hình và trùng giày.. Rèn cho học sinh: Kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, hoạt động. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh...

Sinh học 7 - Bài 4: TRÙNG ROI

tailieu.vn

Bài 4: TRÙNG ROI. -Học sinh nêu được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hướng sáng.. -Học sinh thấy được bước chuyển từ động vật đơn bào  Động vật đa bào qua đại diện là tập đoàn trùng roi.. Rèn cho học sinh:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động...

Sinh học 7 - Bài 6:TRÙNG KIẾT LỴ VÀ TRÙNG SỐT RÉT

tailieu.vn

Bài 6:TRÙNG KIẾT LỴ VÀ TRÙNG SỐT RÉT. -Học sinh nêu được đặc điểm cấu tạo của trùng kiết lỵ và trùng sốt rét phù hợp với lối sống kí sinh.. -Hiểu được những tác hại do 2 loại trùng gây ra và cách phòng chống bệnh sốt rét.. Rèn cho học sinh:. -Học sinh kẻ phiếu học tập bảng...

Sinh học 7 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG – VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH

tailieu.vn

Bài 1:ĐẶC ĐIỂM CHUNG – VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH. -HS nêu được đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. -HS chỉ ra được vai trò tích cực của động vật nguyên sinh và những tác hại do động vật nguyên sinh gây ra.. -Tư liệu về trùng gây bệnh ở người và động vật.....

Sinh học 7 - Thế giới động vật đa dạng, phong phú

tailieu.vn

Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú. -Giúp học sinh chứng minh được sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở số loài và môi trường sống.. Đặt vấn đề:(1’) Thế giới ĐV đa dạng phong phú. Vậy chúng đa dạng va phong phú ntn?. Sự phong phú về loài được thể hiện ntn?. Sự...

Sinh học 7 - Phân biệt động vật với thực vật - Đặc điểm chung của động vật.

tailieu.vn

Bài 2: Phân biệt động vật với thực vật.. Đặc điểm chung của động vật.. Giúp hs nêu được đặc điểm cơ bản để phân biệt ĐV với TV &. đặc điểm chung của ĐV, nắm được sơ lược cách phân chia giới ĐV.. Rèn luyện cho hs khả năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp &. hoạt...

Sinh học 7 - Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh

tailieu.vn

Bài : Thực hành:. Quan sát một số động vật nguyên sinh. Giúp hs thấy được ít nhất 2 đại diện điển hình cho ngành ĐVNS là: Trùng roi &. trùng giày, phân biệt được hình dạng, cách di chuyển của 2 đại diện này.. Rèn luyện cho hs kỹ năng sử dụng &. quan sát mẫu bằng kính hiển...

Sinh học 7 - Trùng kiết lị và trùng sốt rét

tailieu.vn

Trùng kiết lị và trùng sốt rét. HS nêu được đặc điểm cấu tạo của trùng sốt rét và trùng kiết lị. HS chỉ rõ được những tác hại do 2 loại trùng này gây lên và cách phòng chống bệnh sốt rét. ví dụ trùng kiết lị trùng sốt rét. Trùng kiết lị. Trùng sốt rét. I/ Trùng kiết...

Sinh học 7 - Đặc điểm chung - vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh

tailieu.vn

đặc điểm chung - vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh. HS nêu được đặc điểm chung cảu động vật nguyên sinh. ĐVNS sống tự do có đặc điểm gì. I/ đặc điểm chung. ĐVNS sống kí sinh có đặc điểm gì. ĐVNS có đặc điểm gì chung. *KL : ĐVNS có đặc điểm chung

Sinh học 7 - Ngành ruột khoang thuỷ tức

tailieu.vn

chong II : ngành ruột khoang thuỷ tức. HS nêu đợc đặc điểm hình dạng cấu tạo dinh dỡng và cách sinh snả của thuỷ tức đại diện cho ngành ruột khoang và là ĐV đa bào đầu tiên. Tranh thuỷ tức bắt mồi, di chuyển, cấu tạo trong III/ Tổ chức dạy học. *GV : yêu cầu HS quan...

Sinh học 7 - Dạng của ngành ruột khoang

tailieu.vn

dạng của ngành ruột khoang. Kiến thức. HS chỉ rõ sự đa dạng của nganhg ruột khoang đợc thể hiện ở cấu tạo cơ thể , lối sống, tổ chức cơ thể, di chuyển. Kỹ năng. -Kỹ năng quan sát so sánh, phân tích tổng. kỹ năng hoạt động nhóm.. II/ Đồ dùng dạy học. HS kẻ bảng 1 tr33...

Sinh học 7 - Đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang

tailieu.vn

Đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang. HS nêu đợc những đặc điểm chung nhất của ngành ruột khoang. HS chỉ rõ đợc vai trò của ngành ruột khoang trong tự nhiên và trong đời sống.. khoang , chúng có đặc điểm gì chung và có giá trị nh thế nào. *GV : yêu cầu HS nhớ...