Có 80+ tài liệu thuộc chủ đề "tổ hợp xác suất"
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.a] [Đề thi thử-Liên trường Nghệ An-L2] Cho tập hợp. [DS11.C2.2.BT.a] Giả sử ta dùng. [DS11.C2.2.BT.a] Số tam giác xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều. [DS11.C2.2.BT.a] Nếu tất cả các đường chéo của đa giác đều. [DS11.C2.2.BT.a] Số tập hợp con có. [DS11.C2.2.BT.a] Tên. học sinh được ghi vào. học sinh để cho đi du lịch....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.a] (Sở GD Cần Thơ-Đề D2-0.0-1] Số cách chọn. học sinh trong một lớp có. học sinh nam và. học sinh nữ là. học sinh trong lớp có. học sinh là số tập con có. phần tử nên số cách chọn là. [DS11.C2.2.BT.a] (Sở GD Cần Thơ-Đề D3-0.0-1] Số cách sắp xếp. học sinh vào một bàn dài có. Số...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.d] (THPT Quỳnh Lưu 1 - Nghệ An - Lần BTN) Có bao nhiêu số tự nhiên có. chữ số sao cho trong mỗi số tổng các chữ số bằng. nên ta có các trường hợp sau: Trường hợp 1: Số tự nhiên có một chữ số. Trường hợp 2: Số tự nhiên có một chữ số. một chữ số....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.d] (THPT Chuyên Quốc Học Huế - lần Bé Minh có một bảng hình chữ nhật gồm 6 hình vuông đơn vị, cố định không xoay như hình vẽ. Bé muốn dùng 3 màu để tô tất cả các cạnh của các hình vuông đơn vị, mỗi cạnh tô một lần sao cho mỗi hình vuông đơn vị được tô...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.d] Giá trị của. [DS11.C2.2.BT.d] Cho đa giác đều. biết rằng đa giác đã cho có. đường chéo.. Đa giác đã cho có. đường chéo nên. [DS11.C2.2.BT.d] Nếu một đa giác đều có. đường chéo, thì số cạnh của đa giác là:. Cứ hai đỉnh của đa giác. Khi đó số đường chéo là:. [DS11.C2.2.BT.d] Một đa giác đều có...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
(Chuyên KHTN - Lần 3 - Năm 2018) Một người viết ngẫu nhiên một số có bốn chữ số. Tính xác suất để các chữ số của số được viết ra có thứ tự tăng dần hoặc giảm dần ( nghĩa là nếu số được viết dưới dạng. chữ số nên số phần tử của không gian mẫu là. là...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.a] (THPT Kinh Môn 2 - Hải Dương - 2018 - BTN) Có bao nhiêu đoạn thẳng được tạo thành từ. điểm phân biệt khác nhau.. điểm phân biệt khác nhau là:. [DS11.C2.2.BT.a] (THPT TRẦN PHÚ ĐÀ NẴNG – 2018)Một tổ có. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra. của 10 phần tử. Số cách chọn là. [DS11.C2.2.BT.a] (THPT Chuyên...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.d] Cho đa giác đều. biết rằng đa giác đã cho có. đường chéo A.. Tìm công thức tính số đường chéo: Số đoạn thẳng tạo bởi. cạnh, suy ra số đường chéo là. Đa giác đã cho có. đường chéo nên. EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hỏi có bao nhiêu tam giác có đỉnh là đỉnh của đa giác và có một góc lớn hơn. Vì tam giác cần đếm có đỉnh là đỉnh của đa giác nên các góc của tam giác là các góc nội tiếp của. và tam giác. là tam giác cần đếm. tam giác thỏa mãn yêu cầu bài toán. Từ...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.c] (SGD Bắc Ninh - Lần BTN) [1D2-0.0-3] Trong không gian cho. mặt phẳng phân biệt được tạo thành từ. điểm đã cho. thỏa mãn. mặt phẳng.. EMBED Equation.DSMT4. [DS11.C2.2.BT.c] [TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG- NAM ĐỊNH – 5/2018] Từ các chữ số. [DS11.C2.2.BT.c] (THPT CHuyên Lam Sơn - Thanh Hóa - Lần BTN) Trong mặt phẳng cho tập...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.c] Ông và bà An cùng có. đứa con đang lên máy bay theo một hàng dọc . Có bao nhiêu cách xếp hàng khác nhau nếu ông An hay bà An đứng ở đầu hoặc cuối hàng:. vị trí theo hàng dọc có. cách sắp xếp.. Sắp ông và bà An vào. vị trí (trừ vị trí đầu và...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
chữ số đôi một khác nhau. chữ số được chọn từ tập Với một cách chọn. chữ số. chữ số sao cho không có. cách xếp chữ số. TH5: Có 4 chữ số. 4 chữ số. Từ 4 chữ số 8 ta có. [DS11.C2.2.BT.c] Với số nguyên. [DS11.C2.2.BT.c] Giá trị của. [DS11.C2.2.BT.c] Biết. [DS11.C2.2.BT.c] Tìm. [DS11.C2.2.BT.c] Giải phương trình sau...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 26.[DS11.C2.2.BT.c]. (Toán Học Tuổi Trẻ - Tháng Có bao nhiêu số tự nhiên có. chữ số đôi một khác nhau trong đó chứa các chữ số. và chữ số. đứng cạnh chữ số. Ta thấy các chữ số. luôn đứng cạnh nhau và chữ số. đứng giữa hai chữ số còn lại. ta có:. [DS11.C2.2.BT.c] (THPT Xuân Trường -...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.c] Nếu một đa giác đều có. đường chéo, thì số cạnh của đa giác là:. Cứ hai đỉnh của đa giác. Khi đó số đường chéo là:. [DS11.C2.2.BT.c] Sau bữa tiệc, mỗi người bắt tay một lần với mỗi người khác trong phòng. Hỏi trong phòng có bao nhiêu người:. [DS11.C2.2.BT.c] Một đa giác đều có số đường chéo...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.b] [THPT QUẢNG XƯƠNG I] Trong hộp có 5 quả cầu đỏ và 7 quả cầu xanh kích thước giống nhau. Hỏi có bao nhiêu khả năng lấy được số quả cầu đỏ nhiều hơn số quả cầu xanh.. [DS11.C2.2.BT.b] Từ các chữ số có thể lập được bao nhiêu số gồm. chữ số?. [DS11.C2.2.BT.b] Cho. chữ số. chữ số...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.b] [TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG- NAM ĐỊNH – 5/2018] Một nhóm có. [DS11.C2.2.BT.b] (THPT Quảng Xương 1 - Thanh Hóa- Lần BTN) Số cách chia. [DS11.C2.2.BT.b] (Chuyên Thái Bình - Lần BTN) Cho đa giác đều. [DS11.C2.2.BT.b] (THPT Tứ Kỳ - Hải Dương - Lần BTN) Người ta muốn chia tập hợp. học sinh. [DS11.C2.2.BT.b] Nếu. [DS11.C2.2.BT.b] Nghiệm...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.b] Số cách chọn một ban chấp hành gồm một trưởng ban, một phó ban, một thư kí và một thủ quỹ được chọn từ. [DS11.C2.2.BT.b] Trong một buổi hoà nhạc, có các ban nhạc của các trường đại học từ Huế, Đà Nằng, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt tham dự. [DS11.C2.2.BT.b] Trong một hộp bánh có. Có bao...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.2.BT.a] Giả sử ta dùng. Lời giải. [DS11.C2.2.BT.a] Số tam giác xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều. Cứ ba đỉnh của đa giác sẽ tạo thành một tam giác.. đỉnh của đa giác, có. tam giác xác định bởi các đỉnh của đa giác. [DS11.C2.2.BT.a] Nếu tất cả các đường chéo của đa giác đều. đỉnh...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hỏi tổng số đoạn thẳng và tam giác có thể lập từ 5 điểm trên là A.. Lời giải Chọn C Số tam giác được tạo thành là:. Vậy tổng số tam giác và đoạn thẳng có thể lập từ 5 điểm trên là:. Câu 43: [DS11.C2.2.D03.b] (Lương Thế Vinh - Kiểm tra giữa HK1 lớp 11 năm Cho đa...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
điểm trong đó không có. điểm nào cùng nằm trong một mặt phẳng. Hỏi có bao nhiêu cách tạo mặt phẳng từ. điểm trong. Số cách tạo mặt phẳng là