Có 120+ tài liệu thuộc chủ đề "tổ hợp xác suất"
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.d] (THPT Chu Văn An - Hà Nội - Lần BTN) [1D2-0.0-3] Gọi. được thành lập từ hai chữ số. Lấy ngẫu nhiên hai số trong. Xác suất để lấy được ít nhất một số chia hết cho. Số phần tử của. là biến cố lấy được ít nhất một số chia hết cho. là biến cố không lấy được...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
sao cho mỗi nhóm đều có học sinh nam và nữ. Chọn ngẫu nhiên hai học sinh từ hai nhóm, mỗi nhóm một học sinh. Tính xác suất để chọn được hai học sinh nữ. học sinh nam và xác suất chọn được hai học sinh nam bằng. Chọn B Gọi số học sinh nam ở nhóm. là số học...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tính xác suất để trong. lượt gieo như vậy, có ít nhất một lượt gieo được kết quả con xúc sắc xuất hiện mặt. chấm, đồng thời đồng xu xuất hiện mặt sấp.. là biến cố xuất hiện trong. con súc sắc xuất hiện mặt. lần, con súc sắc và đồng xu xuất hiện mặt bất kì ta có: gieo...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.a] Gieo một đồng tiền liên tiếp. (lần 1 có 2 khả năng xảy ra- lần 2 có 2 khả năng xảy ra –lần lần 3 có 2 khả năng xảy ra. Số phần tử của không gian mẫu. [DS11.C2.4.BT.a] Gieo một con súc sắc. Số phần tử của không gian mẫu là?. [DS11.C2.4.BT.a]. là hai biến cố xung khắc....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.c] (Toán Học Tuổi Trẻ - Lần 6 – 2018) Kết quả. là số chấm xuất hiện của lần gieo thứ nhất,. Tính xác suất để phương trình bậc hai đó vô nghiệm?. là số chấm xuất hiện lần gieo thứ hai thỏa mãn Trường hợp 1:. Trường hợp 2:. Trường hợp 3:. Trường hợp 4:. Vậy xác suất để...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.c] Một con súc sắc cân đối đồng chất được gieo. Xác suất để tổng số chấm ở hai lần gieo đầu bằng số chấm ở lần gieo thứ ba:. [DS11.C2.4.BT.c] Chọn ngẫu nhiên một số có hai chữ số từ các số. Xác suất để có một con số lẻ và chia hết cho. Phép thử : Chọn một...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tính xác suất để mỗi phần đều có ít nhất. Khi đó xác suất để chia. Xác suất để có đúng. là biến cố: “có đúng. là biến cố: “người thứ nhất bắn trúng đích. là biến cố: “người thứ hai bắn trúng đích. là biến cố: “người thứ ba bắn trúng đích. Ta thấy biến cố. biến cố độc...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.c] (THPT Kinh Môn 2 - Hải Dương - 2018 - BTN) Cho một đa giác đều gồm. đỉnh của đa giác, xác suất ba đỉnh được chọn tạo thành một tam giác vuông là. Xác suất là:. Xác suất để chọn được câu trả lời đúng là. xác suất để chọn được câu trả lời sai là. [DS11.C2.4.BT.c] Một...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.c] Gieo đồng tiền. Xác suất để được ít nhất một đồng tiền xuất hiện mặt sấp là A.. Xác suất của biến cố. [DS11.C2.4.BT.c] Gọi. Tính xác suất của biến cố. lần xuất hiện mặt sấp có xác suất mỗi lần là. Lần xuất hiện mặt ngửa có xác suất là. Tính xác suất để. [DS11.C2.4.BT.c] Chọn ngẫu nhiên....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.b] [THPT QUẢNG XƯƠNG I] Một tổ có. học sinh nam và. học sinh nữ. Tính xác suất để khi chia ngẫu nhiên nhóm nào cũng có nữ.. Không gian mẫu. cách chọn.Cuối cùng còn. Vậy xác suất cần tìm là. [DS11.C2.4.BT.b] (THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội - Lần I Một người làm vườn có. Tính xác suất để. Số...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.b] (THPT Lê Hoàn - Thanh Hóa - Lần BTN) Từ các chữ số. Chọn ngẫu nhiên một số vừa lập, tính xác suất để chọn được một số có đúng. Ta có số phần từ của không gian mẫu là. Vậy xác suất cần tính là. [DS11.C2.4.BT.b] (THPT Lê Hoàn - Thanh Hóa - Lần BTN) Một túi đựng....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.b] Gieo 2 con súc sắc và gọi kết quả xảy ra là tích số hai nút ở mặt trên. Số phần tử của không gian mẫu là:. Mô tả không gian mẫu ta có:. [DS11.C2.4.BT.b] Gieo con súc sắc hai lần. Biến cố A là biến cố để sau hai lần gieo có ít nhất một mặt 6 chấm....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xác suất để trong. Gọi biến cố. Xác suất để lấy được sản phẩm tốt là:. là biến cố: “lấy được. Xác suất để chọn được. là biến cố: “chọn được. là biến cố: “lấy được cả hai quả trắng.”. Xác suất để. là biến cố:. là biến cố: “Lấy được ít nhất một viên bi xanh.”. Tính xác suất...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
[DS11.C2.4.BT.a] Gieo một đồng tiền liên tiếp. khả năng xảy ra – lần. Số phần tử của không gian mẫu. [DS11.C2.4.BT.a] Gieo một con súc sắc. Số phần tử của không gian mẫu là? A.. [DS11.C2.4.BT.a] Rút một lá bài từ bộ bài gồm. Xác suất để được lá bích là. Vậy xác suất để lấy được lá bích là....
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chuyên đề 5: BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ. Biến cố:. Phép thử ngẫu nhiên. Có thể xác định được tập hợp các kết quả xảy ra của phép thử đó. Phép thử kí hiệu là T Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả của phép thử gọi của phép thử, kí hiệu là:...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cán bộ hỏi thi đưa cho mỗi thí sinh một bộ câu hỏi thi gồm 10 câu hỏi khác nhau, được đựng trong 10 phong bì dán kín, cĩ hình thức giống hệt nhau, mỗi phong bì đựng 1 câu hỏi. thí sinh chọn 3 phong bì trong đĩ để xác định câu hỏi thi của mình. Biết rằng bộ...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
câu hỏi khĩ người ta xây dựng thành hai đề thi mỗi đề thi gồm. Tính xác suất để xây dựng được hai đề thi mà mỗi đề thi đều gồm. câu hỏi khĩ. Khơng gian mẫu là số cách xây dựng hai đề thi mỗi đề thi gồm. câu hỏi. Khơng gian mẫu là số cách xây dựng hai...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cho hai đường thẳng song song. biết rằng cĩ 96 tam giác cĩ đỉnh là các điểm đã cho. Cứ 3 điểm khơng thẳng hàng là tạo thành 1 tam giác. Do đĩ số tam giác được tạo thành từ. biết số tam giác lấy từ. đoạn thẳng cĩ độ dài lần lượt là. Lấy ngẫu nhiên. đoạn thẳng trong...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong một buổi liên hoan cĩ 10 cặp nam nữ, trong đĩ cĩ 4 cặp vợ chồng. Tính xác suất để 3 người được chọn khơng cĩ cặp vợ chồng nào. Suy ra số phần tử khơng gian mẫu là. là biến cố người được chọn khơng cĩ cặp vợ chồng nào. Để tìm số phần tử của. cặp vợ...
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
học sinh lớp. Tính xác suất để xếp được. học sinh vào một ghế dài.. học sinh này như. vị trí để xếp. vị trí giữa. học sinh và. vị trí hai đầu). Vậy xác suất cần tính Bài 2. Đội tuyển học sinh giỏi của một trường THPT cĩ. học sinh nam và. học sinh nữ. Trong buổi lễ...