- W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KINH MÔN ĐỀ THI OLYMPIC CẤP HUYỆN. - KHUNG CỬA SỔ. - Sáng hôm sau, vào lúc ăn điểm tâm, đứa con thấy bà hàng xóm giăng tấm vải trên giàn phơi. - “Tấm vải bẩn thật". - Cậu bé vẫn cứ tiếp tục lời bình phẩm ấy mỗi lần bà hàng xóm phơi tấm vải.. - Ít lâu sau, vào một buổi sáng, cậu bé ngạc nhiên vì thấy tấm vải của bà hàng xóm rất sạch, nên cậu nói với mẹ:. - “Mẹ nhìn kìa! Bây giờ bà ấy đã biết giặt tấm vải sạch sẽ, trắng tinh rồi. - Phỏng theo Nhìn qua khung cửa sổ, Nguồn goctamhon.com) Câu 2 (6,0 điểm). - Có ý kiến cho rằng: “Đọc một tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách ta đọc được cả những băn khoăn trăn trở của tác giả về số phận con người”. - Dựa vào hai văn bản "Lão Hạc". - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KINH MÔN ĐÁP ÁN ĐỀ THI OLYMPIC CẤP HUYỆN. - Cậu bé quan sát tấm vải qua khung cửa sổ, thấy tấm bẩn và kết luận người chủ tấm vải không biết cách giặt giũ. - Tuy nhiên, đến một ngày, cậu bé thấy tấm vải trắng sáng. - Lúc này, cậu mới thay đổi cách nghĩ về người chủ của nó: bà ấy bắt đầu biết giặt đồ, tấm vải bẩn thỉu đã trắng lên. - Không ngờ, điều thay đổi không phải là tấm vải và người chủ của nó, điều thay đổi là khung cửa sổ nhà cậu bé.. - Học sinh lấy những ví dụ thực tế để làm sáng tỏ suy nghĩ, lí giải của mình: tờ giấy trắng và vết mực đen, cái nhìn của nhân vật ông giáo trong "Lão Hạc". - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3 hồn của mình bằng sự thiện chí, công tâm, khách quan và cầu tiến. - Giới hạn phạm vi dẫn chứng: Hai văn bản Lão Hạc (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (An-đéc-xen) Thân bài. - Thông qua tác phẩm văn chương, tác giả gửi gắm những tư tưởng tình cảm, những băn khoăn trăn trở.... - Nỗi băn khoăn, trăn trở: Những suy tư, tình cảm mà tác giả gửi gắm vào các tác phẩm của mình nhằm đối thoại với bạn đọc. - Số phận con người: Phản ánh những mảnh đời, những bước đường mà nhân vật trải qua đồng thời nó cũng là hiện thân cho chủ thể trước cuộc sống hiện tại. - Những băn khoăn trăn trở của tác giả về số phận con người qua từng trang sách thể hiện chiều sâu giá trị nhân văn, là thước đo cho sức sống lâu bền của một tác phẩm văn chương. - Qua văn bản "Lão Hạc". - Những băn khoăn trăn trở của Nam Cao về số phận những người nông dân qua truyện ngắn Lão Hạc. - Nhân vật lão Hạc:. - Sống lương thiện, trung thực, có nhân cách cao quí nhưng số phận lại nghèo khổ, bất hạnh.. - Những băn khoăn thể hiện qua triết lí về con người của lão Hạc: "Nếu kiếp chó là kiếp khổ....may ra có sướng hơn kiếp người như kiếp tôi chẳng hạn". - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4. - Cuộc đời này không còn chỗ đứng cho những con người trung thực, lương thiện như lão Hạc.. - Nhân vật con trai lão Hạc:. - Điển hình cho số phận đầy bế tắc, không lối thoát của tầng lớp thanh niên nông thôn...D/C.... - Những băn khoăn trăn trở của Nam Cao về số phận của những trí thức nghèo trong xã hội. - Qua tấn bi kịch của nhân vật ông giáo, Nam Cao thể hiện sự day dứt, băn khoăn về số phận của lớp tri thức nghèo trong xã hội đương thời. - Từ sự băn khoăn trăn trở trước số phận con người, nhà văn Nam Cao đã cất lên tiếng nói lên án xã hội đương thời: Xã hội thực dân nửa phong kiến với bản chất bóc lột vô nhân đạo đã đẩy số phận con người, đặc biệt là người nông dân, tầng lớp lao động và trí thức nghèo trong xã hội đến cảnh ngộ đầy bi đát, bế tắc, không lối thoát.. - Những băn khoăn của An-đéc-xen về số phận của những trẻ em nghèo trong xã hội:. - Cô bé bán diêm khổ về tinh thần, thiếu tình thương, sự quan tâm của gia đình và xã hội: D/C.... - Thể hiện sự băn khoăn, trăn trở day dứt vô hạn cả tác giả.. - Từ sự băn khoăn trăn trở trước số phận con người, tác giả cất lên tiếng nói lên án xã hội đương thời:. - Xã hội lạnh lùng, vô cảm trước những mảnh đời bất hạnh, không ai đưa tay nắm lấy bàn tay đang run lên vì lạnh buốt của em để truyền cho em chút hơi ấm của tình người.... - Ẩn sau vẻ hào nhoáng, ấm no, giàu sang của xã hội Đan Mạch vẫn còn những đứa trẻ nghèo chết vì đói và rét.... - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5. - Cả hai văn bản đã tập trung khắc họa những số phận bi kịch. - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6 Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.