- Lý thuyết môn Ngữ văn 9 bài: Mùa xuân nho nhỏ. - 1/ Tìm hiểu chung a/ Tác giả. - Sáng tác: “Những đồng chí trung kiên”, “Huế mùa xuân”.. - a/ Khổ 1: Mùa xuân của thiên nhiên, đất trời - Thiên nhiên mùa xuân:. - Cảm xúc của tác giả. - Cảnh thiên nhiên thơ mộng, tươi đẹp và tâm trạng ngây ngất, say sưa của tác giả trước cảnh đất nước vào xuân.. - b/ Khổ 2: Mùa xuân của đất nước. - So sánh “Đất nước như vì sao”: nâng đất nước lên tầm cao mới.. - Mùa xuân của đất nước nhộn nhịp, hối hả, khẩn trương trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.. - c/ Khổ 3: Tâm niệm của tác giả. - “Ta làm con chim hót”, "làm cành hoa”, “một nốt trầm”: tác giả khao khát hóa thân thành những thứ bình dị để làm đẹp cho cuộc đời.. - Ước nguyện dâng hiến cách khiêm nhường, nhỏ bé và lặng lẽ của tác giả.. - d/ Khổ 4: Lời ca ngợi quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế - Cách gieo vần: bình, minh, tình: thể hiện chất nhạc dân ca xứ Huế.. - Đề bài: Phân tích 3 khổ thơ đầu trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.. - Nói sơ về mùa xuân.. - Hình ảnh: dòng sông, chim hót, bông hoa nói về mùa xuân thơ mộng. - Mùa xuân rộn ràng tươi vui và tràn đầy sức sống.. - Cảm giác say mê, ngây ngất trước cảnh mùa xuân tươi đẹp của tác giả.. - Bức tranh mùa xuân thơ mộng và tươi đẹp và tràn đầy sức sống. - Cảm giác say mê của tác giả trước cảnh đẹp của thiên nhiên đất trời.. - Cụ thể hóa hai nhiệm vụ của đất nước chiến đấu và xây dựng.. - “Đất nước bốn ngàn năm”: Lịch sử hào hùng của dân tộc trải qua những gian nan vất vả.. - So sánh “đất nước như vì sao”: vì sao luôn tỏa sáng. - Đất nước cũng luôn trường tồn và phát triển trên bầu trời nhân loại.. - Hình ảnh mộc mạc bình dị, thể hiện tình yêu thiên nhiên, đất nước con người.. - Tác giả - tác phẩm Ngữ văn 9: https://vndoc.com/tac-gia-tac-pham-ngu-van-9