- -1- TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Ứng dụng phần mềm Emp-Test để xây dựng đề thi trắc nghiệm bằng hình ảnh cho sinh viên cao đẳng Y tế Hà Nội” Tác giả luận văn: Nguyễn Xuân Thành Khoá Người hướng dẫn: PGS.TS Ngô Tứ Thành Nội dung tóm tắt: 1. - Để tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao đòi hỏi các trường phải nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp dạy học. - Xuất phát từ thực tế giảng dạy bộ môn ở trường + Hiện nay công tác kiểm tra đánh giá tại trường cao đẳng Y tế Hà Nội chủ yếu là tự luận truyền thống nên chất lượng kiểm tra đánh giá chưa cao ảnh hưởng đến chất lượng dạy học + Nhà trường khuyến khích việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác kiểm tra đánh giá. - Nhận thức được vấn đề trên, tác giả mạnh dạn lựa chọn và tiến hành nghiên cứu đề tài: "Ứng dụng phần mềm Emp-Test để xây dựng đề thi trắc nghiệm bằng hình ảnh cho sinh viên cao đẳng Y tế Hà Nội" để thực hiện luận văn Thạc sĩ kỹ thuật chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học với hy vọng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá góp phần nâng cao chất lượng dạy và học cho sinh viên Cao đẳng Y tế Hà Nội. - Mục đích nghiên cứu - Xây dựng đề thi trắc nghiệm bằng hình ảnh nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá tại trường Cao đẳng Y tế Hà Nội b. - Đối tượng nghiên cứu - Nội dung môn "Tin học đại cương" tại trường Cao đẳng Y tế Hà Nội. - Kiểm tra đánh giá kết quả môn " Tin học đại cương" của sinh viên cao đẳng Y tế Hà Nội. - Phạm vi nghiên cứu. - Xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm bằng hình ảnh cho môn "Tin học đại cương". - Việc kiểm tra đánh giá thực hiện tại trường cao đẳng Y tế Hà Nội. - Chương 1: Cơ sở lí luận của việc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm bằng hình ảnh trong đánh giá và kiểm tra - Chương 2: Thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng Y tế Hà Nội - Chương 3: Xây dựng câu hỏi khách quan bằng hình ảnh trong đánh giá môn học - Chương 4: Kiểm nghiệm và đánh giá b. - Đề xuất các giải pháp ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin để ra đề thi trắc nghiệm bằng hình ảnh tại trường Cao đẳng Y tế Hà Nội. - Trên cơ sở nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác kiểm tra đánh giá học phần tin học đại cương, có thể mở rộng ứng dụng ra các học phần khác. - Kết luận Luận văn với đề tài Ứng dụng phần mềm Emp-Test để xây dựng đề thi trắc nghiệm bằng hình ảnh cho sinh viên cao đẳng Y tế Hà Nội " đã tiến hành xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên hình ảnh và đã thực nghiệm cho SV tại cao đẳng Y tế Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh và chất lượng học tập. - Trên cơ sở thực nghiệm khoa học, đề tài đã chứng minh được tính khả thi khi áp dụng phần mềm Emp-Test vào đổi mới công tác kiểm tra đánh giá sinh viên tại trường Cao đẳng Y tế Hà Nội.
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt