- Ngô Trần Ánh Vũ Thị Mai – Ngành Quản Trị Kinh Doanh - Niên khóa TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - Ngô Trần Ánh 1. - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục Việt Nam đang đứng trước thách thức, khó khăn giữa yêu cầu phát triển qui mô và chất lượng. - Đặc biệt, trong xu thế đổi mới và hội nhập toàn cầu hóa, một vấn đề quan trọng, cấp thiết đang được đặt ra đối với các cơ sở đào tạo là nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu được thành lập ngày 26/11/2000. - Trường được UBND Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao đẳng và thấp hơn, có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có kiến thức và năng lực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng và an ninh phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của địa phương. - Thực tế trong những năm qua giáo dục Cao đẳng tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng đã đạt được một số thành tựu nhất định, tuy nhiên vẫn còn bộc lộ một số yếu điểm như chất lượng đào tạo và hiệu quả đào tạo chưa tương xứng với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, chưa đáp ứng được đòi hỏi của thị trường lao động. - Ngô Trần Ánh, sự đồng ý của Trung tâm sau đại học, Khoa Kinh Tế và Quản Lý Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội, tôi xin được nghiên cứu đề tài. - Xây dựng các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu” nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bậc học này tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu nói riêng và nhằm hoàn thiện hơn nữa các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cao đẳng của nước nhà. - MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂN. - Ngô Trần Ánh Vũ Thị Mai – Ngành Quản Trị Kinh Doanh - Niên khóa Mục đích nghiên cứu của đề tài Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về công tác giáo dục đào tạo, nghiên cứu và phân tích thực trạng chất lượng đào tạo hệ Cao Đẳng, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ Cao Đẳng tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - Đối tượng nghiên cứu Những cơ sở lý luận về quản lý chất lượng đào tạo, các tài liệu, chính sách, đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước về giáo dục đào tạo Đại học, Cao đẳng trong xu thế hội nhập và phát triển, các nguyên lý cơ bản, các biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo cao đẳng trong nước và quốc tế. - Trên cơ sở đó ứng dụng vào thực tiễn phân tích, đánh giá và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ Cao đẳng tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - Phạm vi giới hạn Hiện nay nhà trường đào tạo một số hệ khác nhau như: Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp chính quy và liên thông lên Đại học. - Tuy nhiên, đào tạo hệ Cao đẳng chính quy là hình thức đào tạo có số lượng học sinh nhiều nhất và cũng là hình thức đào tạo cơ bản của nhà trường, vì vậy luận văn xin được nghiên cứu về công tác đào tạo hệ Cao đẳng chính quy tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - NỘI DUNG VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI Nội dung Ngoài phần Mở đầu và Đề xuất - Kiến nghị, Luận văn được chia làm 3 phần: Chương 1: Cơ sở lý thuyết về quản lý chất lượng đào tạo Chương 2: Phân tích đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo hệ Cao đẳng tại Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - Chương 3: Xây dựng các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Cao đẳng tại Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu. - Những đóng góp của đề tài Căn cứ Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục trường cao đẳng , học viên đã vận dụng để phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng BRVT. - Ngô Trần Ánh Vũ Thị Mai – Ngành Quản Trị Kinh Doanh - Niên khóa giá theo tiêu chuẩn kiểm định nhưng nó có ý nghĩa trong việc giúp cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên nhà trường nhìn rõ hơn những mặt mạnh, mặt yếu của nhà trường theo tiêu chuẩn quốc gia về các nội dung có liên quan đến chất lượng đào tạo, từ đó đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường. - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận. - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn. - KẾT LUẬN Với hy vọng có những đóng góp thiết thực đối với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng BRVT nói riêng, chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam nói chung, học viên đã lựa chọn đề tài: „„Xây dựng các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Bà Rịa – Vũng Tàu” để thực hiện luận văn của mình. - Ngô Trần Ánh Vũ Thị Mai
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt