- TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II. - NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2020-2021. - Môn: TOÁN - Lớp 7. - Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của 30 học sinh lớp 7B được ghi lại trong bảng sau:. - a) Dấu hiệu ở đây là gì? Tìm số các giá trị của dấu hiệu?. - b) Lập bảng “tần số”. - Mốt của dấu hiệu?. - c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu?. - a) Tìm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:. - b) Nhân hai đơn thức sau rồi cho biết phần biến và tìm bậc của đơn thức tích vừa tìm: A= 2 3. - Cho hai đa thức. - 3 x 9 a) Sắp xếp đa thức P(x) theo lũy thừa giảm của biến.. - c) Tìm nghiệm của đa thức Q(x) Câu 4: (2,5 điểm). - Cho tam giác MEF vuông tại M có ME=3cm, MF=4cm. - Vẽ đường trung tuyến MI. - Gọi G là trọng tâm tam giác MEF.. - b) Tính độ dài cạnh huyền EF.. - c) Tính độ dài MG.. - Cho tam giác ABC vuông tại B,kẻ trung tuyến AM. - b) AB//CE Hết./.. - TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2020 -2021. - Môn: TOÁN - Lớp 7 Đề chính thức (Hướng dẫn chấm này có 3trang). - Câu Hướng dẫn chấm Số. - a/ Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7B.. - Số giá trị của dấu hiệu N=30. - 0,25 0,25. - b/ Giá trị (x . - Tần số (n N= 30. - 0,25 Biến đơn thức tích : x y 4 5. - Bậc đơn thức tích :9. - 0,25 0,25 b/ Các nhóm đơn thức đồng dạng. - 0,5 0,5 3. - 0,25 0,25 c/Ta có: Q x. - Vậy x = 3 là nghiệm của đa thức Q(x). - a/ Ta có: ME <MF (vì 3cm<4cm) Nên:Góc F<Góc E. - 0,5 0,5 b/ Áp dụng đl PYTAGO vào MEF vuông tại M. - EF ME MF. - MEF vuông tại M có MI là đường trung tuyến nên:. - Vì G là trọng tâm MEF nên MG= 2. - Ta có. - Nên: AB//CE. - Khuyết khích tính sáng tạo của học sinh, thí sinh làm bài theo cách khác với hướng dẫn chấm, nếu lí luận chặt chẽ, đưa đến kết quả đúng giám khảo cho điểm tối đa.. - Riêng bài 5 học sinh có vẽ hình đúng mới chấm bài làm