- 1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Tác giả luận văn: Lê Thanh Liêm - Khóa: CH2015A - Người hướng dẫn: TS. - Lý do chọn đề tài Đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã (hay còn gọi là cán bộ, công chức cơ sở) có vai trò quyết định đến chất lượng tổ chức, hoạt động của bộ máy chính quyền Nhà nước và quá trình phát triển kinh tế - xã hội ở các địa phương. - Trong những năm qua, các cấp ủy Đảng, chính quyền, các địa phương đặc biệt quan tâm đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, song kết quả đạt được còn nhiều hạn chế. - Từ năm 2011 đến nay, đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam có sự phát triển cả về số lượng và chất lượng như: trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ngày càng hoàn thiện, trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học, QLNN thay đổi theo xu hướng tích cực tăng dần. - năng lực, kỹ năng công tác, ý thức trách nhiệm ngày một nâng cao và chuyển biến rõ rệt...Tuy nhiên, việc nâng cao chất lượng về mọi mặt cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã trong thời gian qua còn một số những hạn chế, còn chưa tập trung dẫn đến chất lượng chưa được cao, ảnh hưởng đến hiệu quả, kết quả trong thực thi công vụ. - Do đó, việc khảo sát thực trạng về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã để từ đó đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang là hết sức cần thiết. - Xuất phát từ những lý do trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài ‘‘Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang" làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học. - Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu của luận văn. - Làm rõ cơ sở lý luận và sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay. - Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã của huyện Lục Nam, từ đó phát hiện ra kết quả cũng như tồn tại, bất cập, hạn chế và nguyên nhân của hạn chế đó. - Đưa ra một số giải pháp và đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Đối tượng nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ 2 cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Lục Nam. - Chủ yếu tập trung làm rõ thực trạng chất lượng, số lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã và đề xuất giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã. - Phạm vi nghiên cứu. - Không gian: Các xã, thị trấn thuộc huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Giải pháp đề xuất và khuyến nghị cho giai đoạn 2017-2020. - Tóm tắt các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, nội dung chính của luận văn gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã. - Chương 2: Thực trạng về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Chương 3: Quan điểm và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Luận văn đã nêu đầy đủ cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã. - Bức tranh tổng thể về thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã của huyện Lục Nam giai đoạn từ năm 2011-2016. - Từ đó đề ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Kết luận: Trong suốt các thời kỳ phát triển của lịch sử dân tộc, chúng ta thấy rằng: đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã luôn luôn có vai trò rất quan trọng, họ là cầu nối giữa Đảng, chính quyền, đoàn thể với nhân dân, mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước thực chất đều do cán bộ, công chức cấp xã nghiên cứu, đề xuất, tổ chức triển khai thực hiện trong nhân dân để biến nó thành hiện thực. - Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã sẽ góp phần giúp chính quyền cấp xã hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, củng cố niềm tin vững chắc của nhân dân đối với sự lãnh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nước. - Xuất phát từ những lý do trên, tác giả đã lựa chọn đề tài luận văn cao học: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang”. - 3 Với kết cấu 3 chương, luận văn đã nêu ra cơ sở lý luận quan trọng về chất lượng cán bộ, công chức cấp xã: về khái niệm, đặc điểm đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, đồng thời chỉ các tiêu chí đánh giá cũng như nội dung nâng cao, những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, nêu ra những kinh nghiệm hay trong nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ở tỉnh Thanh Hóa, Hà Tĩnh và Bắc Ninh, qua đó rút ra được những bài học và vận dụng vào nâng cao chất lượng đội ngũ này ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. - Trên cơ sở lý luận đó, luận văn cơ bản đã đánh giá thực trạng chất lượng, thực trạng các nhân tố ảnh hưởng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã của huyện và chỉ ra những ưu điểm và tồn tại, hạn chế: Đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã còn mất cân đối về mặt cơ cấu độ tuổi, giới tính: số lượng cán bộ, công chức trẻ và cán bộ, công chức là nữ chiếm tỷ lệ thấp, chủ yếu là cán bộ, công chức nam và có độ tuổi từ 35 trở lên. - các kỹ năng cần thiết trong thực thi công vụ còn hạn chế, chỉ ở mức có chứng chỉ: kỹ năng tin học, soạn thảo văn bản...phẩm chất chính trị, đạo đức của đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã chưa vững vàng, tinh thần làm việc, thái độ tiếp công dân chưa đúng mực, còn bắt gặp nhiều hiện tượng tiêu cực: thiếu nhiệt tình, gây phiền hà cho nhân dân. - Trong những năm qua, mặc dù các cấp ủy đảng, chính quyền các cấp đã quan tâm, chỉ đạo kịp thời nhưng nhìn chung đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã vẫn còn những bất cập. - Luận văn cũng đã chỉ ra một số nguyên nhân cơ bản của tình trạng trên và đưa ra được 06 giải pháp cơ bản và một số khuyến nghị nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn huyện Lục Nam, để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt ra trong thời kỳ mới.
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt