- Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh I/ Ồn định tổ chức:. - Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đường phố.. - Đi bộ qua đường phải nắm tay người lớn là an toàn.. - Hoạt động 1:Giáo viên giới thiệu bài học An toàn và nguy hiểm.. - Hoạt động 2: Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi.. - Đi bộ qua đường phải nắm tay. - khi đi trên đường phố Qua đường không có người lớn Không lại gần xe máy, ô tô Tránh đứng gần cây có cành bị. - học sinh trả lời - sai. - học sinh trả lời. - học sinh trả lời.. - Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh - Học sinh nêu các tình huống theo hai cột.. - Kết luận: Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương. - Hoạt động 3: Kể chuyện.. - Hoạt động 4: Trò chơi sắm vai a) Mục tiêu. - Khi đi bộ trên đường, các em phải nắm tay người lớn, nếu tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn.. - Không đi bộ một mình trên đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em.. - Không đi bộ một mình trên đường, không lại gần xe. - Học sinh lắng nghe. - Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em.. - TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I- MỤC TIÊU. - Nêu đặc điểm của các đường phố này.. - Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ đi lại, vỉa hè dành cho người đi bộ.. - Phân biệt các âm thanh trên đường phố.. - 3) Thái độ: Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường.. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ Ồn định tổ chức:. - Một số đặc điểm của đường phố là:. - Đường phố có tên gọi.. - Đường phố có (hoặc chưa có) đèn tín hiệu giao thông ở ngã ba, ngã tư.. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh mà các em đã quan sát.. - Tên đường phố đó là?. - 2.Đường phố đó rộng hay hẹp?. - Chơi đùa trên đường phố có được không? Vì sao?. - Hoạt động 2:Quan sát tranh. - Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để học sinh quan sát. - Hoạt động 3:Vẽ tranh. - Em thấy người đi bộ ở đâu?. - Hoạt động 4: Trò chơi “Hỏi đường”. - Đường phố thường có vỉa hè cho người đi bộ và lòng đường cho các loại xe.. - Hs quan sát.. - Học sinh trả lời. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh con đường không an toàn cho người đi bộ.. - ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG. - Giáo viên kiểm tra lại bài: Tìm hiểu về đường phố.. - Có 2 loại đèn tín hiệu, đèn cho các loại xe và đèn cho người đi bộ.. - đèn tín hiệu cho người đi bộ có hình người màu đỏ hoặc xanh.. - Hs biết có 2 loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dành cho người đi bộ.. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cho hs phân biệt.. - loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe?. - loại đèn tín hiệu nào dành cho người đi bộ?. - Tín hiệu dành cho người đi bộ lúc đó bật lên màu gì?. - Gv cho hs quan sát tranh một góc phố có tín hiệu đèn dành cho người đi bộ và các loại xe.. - Khi gặp đèn tín hiệu màu đỏ, các loại xe và người đi bộ phải làm gì?. - Khi có tín hiệu đèn đỏ xe và người đi bộ phải làm gì?. - Hoạt động 4: Trò chơi “Đợi quan sát và đi” 1 HS làm quản trò.. - Có 2 loại đèn tín hiệu giao thông (đèn dành cho người đi bộ và đèn dành cho các loại xe). - Dặn dò: Quan sát đường phố gần nhà, gần trường và tìm. - Học sinh quan sát tranh. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh nơi đi bộ an toàn.. - ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG. - Biết quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố, trên vỉa hè, đi sát mép đường.. - Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.. - Khi đi bộ trên đường phố phải đi trên vỉa hè,nếu đường không có vỉa hè phải sát vào mép đường.. - GV giới thiệu để bảo đảm an toàn, phòng tránh tai nạn giao thông khi đi bộ trên đường phố mọi người cần phải tuân theo.. - Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường.. - Đi trên đường phố cần phải đi cùng người lớn, khi đi bộ qua đường cần phải nắm tay cùng người lớn.. - Khi đi bộ trên đường phố mọi người phải đi ở đâu?. - Trẻ em có được chơi đùa, đi bộ dưới lòng đường không.. - Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai:. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + Hs biết chọn cách đi bộ an toàn khi gặp vật cản trên vỉa hè.. - Cách đi bộ an toàn khi đi trên đường không có vỉa hè.. - Gv hỏi học sinh thảo luận làm thế nào để người lớn và bạn nho ûđó có thể đi bộ trên vỉa hè bị lấn chiếm.. - Kết luận: Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó.. - Hoạt động 3: Tổng kết:. - Khi đi bộ trên đường phố mọi người phải đi ở đâu để bảo đảm an toàn?. - Trẻ em có được chơi đùa, đi bộ dưới lòng đường sẽ nguy hiểm như thế nào? (Dễ bị xe máy, ô tô đâm vào..). - Khi đi bộ trên đường phố qua đường cần phải làm gì để bảo đảm an toàn cho mình.(đi cùng và nắm tay người lớn, quan sát trước khi qua đường).. - Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải chọn cách đi như thế nào?(Nếu phải đi xuống lòng đường phải đi sát vỉa hè và quan sát xe cộ).. - Đi trên đường phố cần phải đi cùng người lớn, khi đi bộ qua đường cần phải nắm tay cùng người lớn,bố mẹ hoặc anh chị.. - Dặn dò: Quan sát đường phố gần nhà, gần trường và tìm nơi đi bộ an toàn.. - Chuẩn bị xem lại bài: đi bộ và qua đường an toàn. - Học sinh trả lời câu hỏi. - ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN. - I/ MỤC TIÊU : Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường.. - Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi an toàn dành cho người đi bộ khi qua đường.. - Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng đi của các loại xe.. - Đi trên đường phố cần phải đi cùng người lớn và đi trên vỉa hè, nếu không có vỉa hè hoặc vỉa hè bị lấn chiếm thì đi xuống lòng đường nhưng quan sát vào lề đường,. - Qua đường có vạch đi bộ qua đường(phân biệt với vạch sọc dài báo hiệu xe giảm tốc độ)cẩn thận khi qua đường.. - Hoạt động 1:Quan sát đường phố.. - Gv hỏi: Đường phố rộng hay hẹp?. - Đường phố có vỉa hè không?. - Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch đi bộ qua đường nào không?. - Khi đi bộ một mình trên đường phố phải đi cùng với người lớn.. - Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó.. - Hoạt động 2: Thực hành đi qua đường. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh VI/ Củng cố:. - Khi đi bộ trên đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi trên vỉa hè.. - Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì?. - Yêu cầu hs nhớ lại những quy định khi đi bộ qua đường.. - Nhìn tín hiệu đèn. - Nơi có vạch đi bộ qua đường.. - Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp xe máy.. - Hoạt động 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm