- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1). - HS kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.. - HS đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.. - 1/- GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học.. - Các hoạt động dạy – học:. - GV nhận xét.. - b) Các hoạt động. - Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 44, SGK).. - GV nhận xét, kết luận: Trừ nhà máy xi măng và vườn cà phê, còn lại đều là tài nguyên thiên nhiên. - Tài nguyên thiên nhiên được sử dụng hợp lí là. - Vài HS nhận xét.. - Cả lớp nhận xét bổ sung.. - Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3, SGK). - *Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ đối với các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên.. - Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, con người cần sử dụng tiết kiệm. - Nhận xét. - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học. - 2, 3 em nhận xét. - cả lớp nhận xét.