- Bài 5: TRANG PHỤC TỚI TRƯỜNG I. - MỤC TIÊU:. - Học sinh nhận thấy khi tới trường, cần lựa chọn trang phục phù hợp với quy định và phù hợp với thời tiết.. - Biết lựa chọn trang phục đúng quy định, phù hợp với thời tiết.. - Biết giữ gìn trang phục luôn gọn gàng, sạch sẽ.. - Vui vẻ, tự giác lựa chọn trang phục tới trường theo quy định, phù hợp thời tiết.. - Ủng hộ, tán thành với những người có trang phục tới trường quy định, phù hợp thời tiết.. - Bước 1: GV có thể yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Những việc làm nào thể hiện ý thức giữ gìn quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ. - Bước 2: GV nhận xét câu trả lời của HS.. - Cách tiến hành: GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Trang phục tới trường”.. - Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy khi tới trường, trang phục cần luôn gọn gàng, sạch sẽ.. - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện phần Xem tranh, SHS trang 20, 21.. - Bạn My nhắc bạn Sơn chỉnh lại trang phục vì Sơn mặc quần áo đồng phục luộm thuộm (mũ đội lệch, sách vở đằng sau cặp xộc xệch, tất chưa kéo lên, áo chưa bẻ cổ và chưa cho vào trong quần).. - Bước 3: GV gợi ý để HS rút ra câu 2 - ý 1 của lời khuyên, SH trang 24.. - Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS.. - Mục tiêu: Giúp HS nhận diện các trang phục tới trường đúng quy định và phù hợp với thời tiết.. - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 1, SHS trang 22, 23.. - VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Những trang phục đúng quy định khi tới trường . - Những trang phục chưa đúng khi tới trường: 2, 3, 4.. - Bước 3: GV gợi ý để HS rút ra câu 1 - ý 1 của lời khuyên, SHS trang 24.. - Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ ý kiến với những bạn có trang phục gọn gàng, ngay ngắn và những bạn chưa biết cách chỉnh đốn trang phục khi tới trường.. - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 2, SHS trang 24.. - Không tán thành với trang phục của bạn.. - Tranh 4: Bạn nữ biết đứng trước gương để chỉnh đốn trang phục trước khi đến trường >. - Tán thành với trang phục của bạn.. - Bước 3: GV gợi mở để HS rút ra ý 2 của lời khuyên, SHS trang 24.. - Hs cá nhân nhận xét và tự liên hệ bản thân.Chọn bạn có cách chọn trang phục phù hợp nhất. - Chuẩn bị bài 6 “Trang phục ở nhà”.