- ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1). - HS hiểu và ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.. - HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.. - Các hoạt động:. - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. - Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.. - Thảo luận lớp:. - Em còn biết gì thêm về bác Hồ?. - GV kết luận: Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ.. - Hoạt động 2: GV kể chuyện.. - Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào?. - Hoạt động 3:. - Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy.. - GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.. - Các nhóm thảo luận dại diện.. - ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2). - Giúp HS biết thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy.. - Giúp HS biết thêm thông tin về Bác Hồ.. - HS biết yêu quý, kính yêu Bác Hồ. - Thực hiện được 5 điều Bác Hồ dạy.. - Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ.. - Sưu tầm các bức ảnh dùng cho hoạt động 1.. - Hoạt động 1: HS tự liên hệ.. - Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.. - Một vài HS liên hệ trước lớp khen những HS đã thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.. - Hoạt động 2:. - Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên,. - Kính yêu và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.. - ĐẠO ĐỨC : Giữ lời hứa (Tiết 1). - A- Bài cũ: "Kính yêu Bác Hồ". - Vì sao Thiếu nhi lại yêu quý Bác Hồ?. - Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Thảo luận.. - GV kết luận.. - Thảo luận cả lớp.. - ĐẠO ĐỨC: Giữ lời hứa (Tiết 2). - Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. - Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm 2 người.. - 4) GV kết luận.. - Hoạt động 3: Đóng vai.. - Các nhóm thảo luận.. - ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc của mình (Tiết 1). - Hoạt động 1: Xử lý tình huống.. - Hoạt động 2: Thảo luận.. - Hoạt động 3: Xử lý tình huống.. - ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2). - Hoạt động 2: Đóng vai.. - GV kết luận:. - ĐẠO ĐỨC. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc của. - Hoạt động 1: Khởi động.. - Hoạt động 2: Kể chuyện "Bó hoa đẹp nhất". - HS thảo luận nhóm.. - Hoạt động 2: GV chia nhóm:. - Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.. - 2) Thảo luận.. - Hoạt động 4: HS giới thiệu tranh.. - Hoạt động 5: HS múa hát.. - Các nhóm khác thảo luận.. - Thảo luận chung.. - Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống.. - 3) Thảo luận.. - 5) GV kết luận:. - Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ.. - 3) GV kết luận:. - Hoạt động 1:. - Tranh tình huống của hoạt động 1, tiết 1.. - Phiếu học tập hoạt động 2, tiết 1.. - Hoạt động 1: Phân tích tình huống.. - Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.. - Tình huống 1:. - Tình huống 2:. - Hoạt động 1: Giới thiệu bài – Phân tích truyện.. - Thảo luận nhóm.. - Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng.. - Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương.. - 2) Các nhóm thảo luận.. - Hoạt động 2: GV gọi HS nêu tên các bài đã học.. - 1) Kính yêu Bác Hồ 2) Giữ lời hứa 3) Tự làm lấy việ c của mình. - Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy.. - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với Thiếu nhi Quốc tế.. - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12phút. - Hoạt động 1: Phân tích thông tin. - GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bức ảnh hoặc mẫu tin ngắn về các hoạt động hữu nghị giữa Thiếu nhi Việt Nam và Thiếu nhi Quốc tế.. - Hoạt động 2: Du lịch thế giới.. - Yêu cầu các nhóm thảo luận.. - Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh.. - Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi.. - HS có quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.. - Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra.. - HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường.. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bài cũ:. - II/Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức - Trang phục bác đưa thư - Phiếu thảo luận nhóm III/Hoạt động dạy học. - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. - -Hoạt động 1: xử lý tình huốn đóng vai - Nhóm thảo luân xử lý tình huống. - -Hoạt động 2: Thảo luận nhóm +Giáo viên phátphiếu giao việc. - -Hoạt động 3 : liên hệ thực tế -Giáo viên dẫn dắt nhận xét -IV/Củng cốdặn dò:. - Đạo đức. - II/Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức - Trang phục bác đưa thư - Phiếu thảo luận nhóm - Quyển truyện tranh III/Hoạt động dạy học. - -Hoạt động 1:Nhận xét hành vi ghi các tình huống theo nôi dung. - -Hoạt động 2:Hoạt động đóng vai